五、按要求改写句子。(每空1分,共10分)
1. I'd like some orange juice.(改为一般疑问句)
2. My uncle comes from Canada.(对画线部分提问)
3. Helen walks to school every day.(改为同义句)
Helen goes to school
4. Yang Ling is happy. She is helping an old woman.(合并为一句)
Yang Ling is
5. Lily opened the box with a big knife.(对画线部分提问)
1. I'd like some orange juice.(改为一般疑问句)
Would
you like some
orange juice?2. My uncle comes from Canada.(对画线部分提问)
Where
does
your uncle come from?3. Helen walks to school every day.(改为同义句)
Helen goes to school
on
foot
every day.4. Yang Ling is happy. She is helping an old woman.(合并为一句)
Yang Ling is
happy
to help
an old woman.5. Lily opened the box with a big knife.(对画线部分提问)
How
did
Lily open the box?答案
1. Would, some 2. Where does 3. on foot
4. happy, help 5. How did
4. happy, help 5. How did
解析
【分析】
本题为英语句型转换题,需根据不同句式的语法规则改写句子:
1. 第一题将含would like的陈述句改为一般疑问句,would需提前,且希望得到对方肯定回答时用some;
2. 第二题对地点(Canada)提问,用疑问词where,主语your uncle是第三人称单数,一般现在时需加助动词does;
3. 第三题walk to school(步行去学校)的同义表达为go to school on foot;
4. 第四题合并句子,需用be happy to do sth结构表达“很高兴做某事”;
5. 第五题对方式(with a big knife)提问,用疑问词how,原句是一般过去时,需加助动词did。
【解析】
1. 原句I'd like=I would like,改为一般疑问句时,将助动词Would提前,希望得到对方肯定回答,故用some,答案为Would, some;
2. 划线部分是地点Canada,用Where提问,主语your uncle是第三人称单数,一般现在时的疑问句需借助助动词does,故答案为Where does;
3. walk to school表示“步行去学校”,同义短语是on foot,故答案为on foot;
4. 合并后表达“杨玲很高兴帮助一位老人”,结构为be happy to do sth,故答案为happy, help;
5. 划线部分是方式状语,用How提问,原句是一般过去时,需借助助动词did,故答案为How did。
【答案】
1. Would, some 2. Where does 3. on foot 4. happy, help 5. How did
【知识点】
英语句型转换、一般疑问句、同义句转换
【点评】
本题考查初中英语基础句型转换,涵盖一般疑问句、对划线部分提问、同义句转换等核心知识点,题型常规,侧重基础语法的应用,适合巩固英语句式变换能力。
【难度系数】
0.8
本题为英语句型转换题,需根据不同句式的语法规则改写句子:
1. 第一题将含would like的陈述句改为一般疑问句,would需提前,且希望得到对方肯定回答时用some;
2. 第二题对地点(Canada)提问,用疑问词where,主语your uncle是第三人称单数,一般现在时需加助动词does;
3. 第三题walk to school(步行去学校)的同义表达为go to school on foot;
4. 第四题合并句子,需用be happy to do sth结构表达“很高兴做某事”;
5. 第五题对方式(with a big knife)提问,用疑问词how,原句是一般过去时,需加助动词did。
【解析】
1. 原句I'd like=I would like,改为一般疑问句时,将助动词Would提前,希望得到对方肯定回答,故用some,答案为Would, some;
2. 划线部分是地点Canada,用Where提问,主语your uncle是第三人称单数,一般现在时的疑问句需借助助动词does,故答案为Where does;
3. walk to school表示“步行去学校”,同义短语是on foot,故答案为on foot;
4. 合并后表达“杨玲很高兴帮助一位老人”,结构为be happy to do sth,故答案为happy, help;
5. 划线部分是方式状语,用How提问,原句是一般过去时,需借助助动词did,故答案为How did。
【答案】
1. Would, some 2. Where does 3. on foot 4. happy, help 5. How did
【知识点】
英语句型转换、一般疑问句、同义句转换
【点评】
本题考查初中英语基础句型转换,涵盖一般疑问句、对划线部分提问、同义句转换等核心知识点,题型常规,侧重基础语法的应用,适合巩固英语句式变换能力。
【难度系数】
0.8
六、选择方框内合适的介词填空。(每小题1分,共5分)
A. with B. for C. at D. of E. in
(
(
(
(
(
A. with B. for C. at D. of E. in
(
E
)1. I want to play in
the World Cup some day.(
A
)2. I'll go with
you.(
B
)3. Can you buy some sweets for
me?(
C
)4. I often have some bread and milk at
breakfast.(
D
)5. Our teacher takes care of
us very much.答案
1~5 E A B C D
解析
【分析】
本题考查英语介词的固定搭配,解题时需回忆每个介词的常用固定用法:1. 表示参加某项赛事用介词in;2. 表示“和某人一起”用介词with;3. 表示“为某人买某物”用介词for;4. 表示“在早餐时”用介词at;5. 固定短语“take care of”中用介词of。结合句子语境即可选出正确答案。
【解析】
1. 第一空:“play in + 赛事”是固定搭配,意为“参加某项赛事”,此处指参加世界杯,故选E(in)。
2. 第二空:“go with sb”是固定搭配,意为“和某人一起去”,此处表示和你一起去,故选A(with)。
3. 第三空:“buy sth for sb”是固定搭配,意为“给某人买某物”,此处表示给我买糖,故选B(for)。
4. 第四空:“at breakfast”是固定搭配,意为“在早餐时”,此处指早餐吃面包和牛奶,故选C(at)。
5. 第五空:“take care of”是固定短语,意为“照顾”,此处指老师照顾我们,故选D(of)。
【答案】
1.E 2.A 3.B 4.C 5.D
【知识点】
介词搭配、固定短语
【点评】
本题为基础介词搭配题,考查日常英语中常用的介词固定用法,难度较低,只要掌握常见的介词短语即可快速解答,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.2
本题考查英语介词的固定搭配,解题时需回忆每个介词的常用固定用法:1. 表示参加某项赛事用介词in;2. 表示“和某人一起”用介词with;3. 表示“为某人买某物”用介词for;4. 表示“在早餐时”用介词at;5. 固定短语“take care of”中用介词of。结合句子语境即可选出正确答案。
【解析】
1. 第一空:“play in + 赛事”是固定搭配,意为“参加某项赛事”,此处指参加世界杯,故选E(in)。
2. 第二空:“go with sb”是固定搭配,意为“和某人一起去”,此处表示和你一起去,故选A(with)。
3. 第三空:“buy sth for sb”是固定搭配,意为“给某人买某物”,此处表示给我买糖,故选B(for)。
4. 第四空:“at breakfast”是固定搭配,意为“在早餐时”,此处指早餐吃面包和牛奶,故选C(at)。
5. 第五空:“take care of”是固定短语,意为“照顾”,此处指老师照顾我们,故选D(of)。
【答案】
1.E 2.A 3.B 4.C 5.D
【知识点】
介词搭配、固定短语
【点评】
本题为基础介词搭配题,考查日常英语中常用的介词固定用法,难度较低,只要掌握常见的介词短语即可快速解答,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.2
七、选用方框内的句子补全对话。(每小题1分,共5分)
A. My mum made the cake.
B. Did you go to Beijing for the National Day holiday?
C. What places did you visit?
D. How long did you stay there?
E. Whose birthday was it?
Linda: Hello, William. I saw the pictures you posted on your WeChat Moments. 1.
William: Yes, I did.
Linda: I saw a birthday cake too. 2.
William: It was my grandpa's birthday. My dad cooked a lot of dishes. 3.
Linda: Your parents are great. 4.
William: I visited the Palace Museum, the Great Wall and the Summer Palace.
Linda: 5.
William: I stayed there for 20 days.
Linda: What a nice trip! Can you show me more photos?
William: OK.
A. My mum made the cake.
B. Did you go to Beijing for the National Day holiday?
C. What places did you visit?
D. How long did you stay there?
E. Whose birthday was it?
Linda: Hello, William. I saw the pictures you posted on your WeChat Moments. 1.
B
William: Yes, I did.
Linda: I saw a birthday cake too. 2.
E
William: It was my grandpa's birthday. My dad cooked a lot of dishes. 3.
A
Linda: Your parents are great. 4.
C
William: I visited the Palace Museum, the Great Wall and the Summer Palace.
Linda: 5.
D
William: I stayed there for 20 days.
Linda: What a nice trip! Can you show me more photos?
William: OK.
答案
1~5 B E A C D
解析
【分析】
补全对话需结合上下文语境匹配选项:1. 答句为"Yes, I did",对应一般疑问句,选B;2. 答句提及生日归属,对应问是谁的生日,选E;3. 前文提到爸爸做菜,补充妈妈做蛋糕,选A;4. 答句为参观的地点,对应问参观的地方,选C;5. 答句为停留时长,对应问待了多久,选D。
【解析】
1. 根据答句"Yes, I did",可知此处为一般疑问句,选项B"Did you go to Beijing for the National Day holiday?"符合语境;
2. 根据答句"It was my grandpa's birthday",可知此处询问是谁的生日,选项E"Whose birthday was it?"符合;
3. 前文提到"My dad cooked a lot of dishes",此处补充妈妈做蛋糕,选项A"My mum made the cake."符合;
4. 根据答句"I visited the Palace Museum...",可知此处询问参观的地点,选项C"What places did you visit?"符合;
5. 根据答句"I stayed there for 20 days",可知此处询问停留时长,选项D"How long did you stay there?"符合。
【答案】
1~5 B E A C D
【知识点】
补全对话、情景交际、疑问句
【点评】
本题为情景交际类补全对话题,考查日常对话中疑问句的运用,需结合上下文逻辑匹配选项,属于基础题型,注重日常交际用语的积累。
【难度系数】
0.7
补全对话需结合上下文语境匹配选项:1. 答句为"Yes, I did",对应一般疑问句,选B;2. 答句提及生日归属,对应问是谁的生日,选E;3. 前文提到爸爸做菜,补充妈妈做蛋糕,选A;4. 答句为参观的地点,对应问参观的地方,选C;5. 答句为停留时长,对应问待了多久,选D。
【解析】
1. 根据答句"Yes, I did",可知此处为一般疑问句,选项B"Did you go to Beijing for the National Day holiday?"符合语境;
2. 根据答句"It was my grandpa's birthday",可知此处询问是谁的生日,选项E"Whose birthday was it?"符合;
3. 前文提到"My dad cooked a lot of dishes",此处补充妈妈做蛋糕,选项A"My mum made the cake."符合;
4. 根据答句"I visited the Palace Museum...",可知此处询问参观的地点,选项C"What places did you visit?"符合;
5. 根据答句"I stayed there for 20 days",可知此处询问停留时长,选项D"How long did you stay there?"符合。
【答案】
1~5 B E A C D
【知识点】
补全对话、情景交际、疑问句
【点评】
本题为情景交际类补全对话题,考查日常对话中疑问句的运用,需结合上下文逻辑匹配选项,属于基础题型,注重日常交际用语的积累。
【难度系数】
0.7
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