一 听录音,判断所听内容与下列句子是(T)否(F)相符。(听两遍)
(
(
(
(
(

(
T
)1. I am a student. (F
)2. I have six subjects at school.(
F
)3. My favourite subject is Science. It's interesting.(
F
)4. I have Labour at school.(
F
)5. It's time for PE.(
T
)6. We can sing English songs in the class.答案
1. T 2. F 3. F 4. F 5. F 6. T
二 根据括号内所给单词、首字母或上下文提示补全句子。
1. Can you ask others about
2. (泰州泰兴)She w
3. Let's
4. Look! They are
5. (新素养 生活运用)We learn numbers(数字) and shapes(图形) in
6. We have
1. Can you ask others about
their
(they) favourite subjects?2. (泰州泰兴)She w
works
hard at school. She wants to be a teacher.3. Let's
go
(go) to the sports ground. It's time to have
(have) a rest.4. Look! They are
Chinese
. They are from(来自) China
.(China)5. (新素养 生活运用)We learn numbers(数字) and shapes(图形) in
Maths
class.6. We have
Art
this term. We can draw pictures.答案
1. their 2. works 3. go; to have
4. Chinese; China
易混辨析 国家名称相关词汇
1. China 名词——“中国”
Chinese 形容词——“中国的,中国人的”;名词——“中国人,汉语”
2. America 名词——“美国”
American 形容词——“美国的,美国人的”;名词——“美国人”
3. England 名词——“英国”
English 形容词——“英国的,英国人的”;名词——“英国人,英语”
4. Canada 名词——“加拿大”
Canadian 形容词——“加拿大的,加拿大人的”;名词——“加拿大人”
5. Maths 6. Art
4. Chinese; China
易混辨析 国家名称相关词汇
1. China 名词——“中国”
Chinese 形容词——“中国的,中国人的”;名词——“中国人,汉语”
2. America 名词——“美国”
American 形容词——“美国的,美国人的”;名词——“美国人”
3. England 名词——“英国”
English 形容词——“英国的,英国人的”;名词——“英国人,英语”
4. Canada 名词——“加拿大”
Canadian 形容词——“加拿大的,加拿大人的”;名词——“加拿大人”
5. Maths 6. Art
解析
【分析】
1. 第1题:空格后是名词短语favourite subjects,需用形容词性物主代词修饰,括号内给出主格代词they,转换为对应的形容词性物主代词their。
2. 第2题:主语she是第三人称单数,句子为一般现在时,谓语动词需用第三人称单数形式,动词work的三单形式为works。
3. 第3题:let's后接动词原形是固定用法;it's time to do sth是固定句型,意为“到做某事的时间了”,据此填空。
4. 第4题:需区分国家名词和表示人的词汇,第一个空表示“中国人”用Chinese,第二个空表示国家“中国”用China。
5. 第5题:学习数字和图形的课程是数学课,对应词汇Maths。
6. 第6题:能画画的课程是美术课,对应词汇Art。
【解析】
1. 修饰名词需用形容词性物主代词,they的形容词性物主代词为their,故填their。
2. 主语为第三人称单数,一般现在时中动词用三单形式,work的三单是works,故填works。
3. let's后接动词原形,第一空填go;固定句型it's time to do sth,第二空填to have,故填go; to have。
4. 表示“中国人”用Chinese,“中国”是国家名China,故填Chinese; China。
5. 学习数字和图形的课程是数学,对应Maths,故填Maths。
6. 能画画的课程是美术,对应Art,故填Art。
【答案】
1. their 2. works 3. go; to have 4. Chinese; China 5. Maths 6. Art
【知识点】
物主代词;动词第三人称单数;固定句型与词汇辨析
【点评】
本题考查英语基础语法和核心词汇,侧重基础知识点的运用,需牢记相关规则和词义,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7
1. 第1题:空格后是名词短语favourite subjects,需用形容词性物主代词修饰,括号内给出主格代词they,转换为对应的形容词性物主代词their。
2. 第2题:主语she是第三人称单数,句子为一般现在时,谓语动词需用第三人称单数形式,动词work的三单形式为works。
3. 第3题:let's后接动词原形是固定用法;it's time to do sth是固定句型,意为“到做某事的时间了”,据此填空。
4. 第4题:需区分国家名词和表示人的词汇,第一个空表示“中国人”用Chinese,第二个空表示国家“中国”用China。
5. 第5题:学习数字和图形的课程是数学课,对应词汇Maths。
6. 第6题:能画画的课程是美术课,对应词汇Art。
【解析】
1. 修饰名词需用形容词性物主代词,they的形容词性物主代词为their,故填their。
2. 主语为第三人称单数,一般现在时中动词用三单形式,work的三单是works,故填works。
3. let's后接动词原形,第一空填go;固定句型it's time to do sth,第二空填to have,故填go; to have。
4. 表示“中国人”用Chinese,“中国”是国家名China,故填Chinese; China。
5. 学习数字和图形的课程是数学,对应Maths,故填Maths。
6. 能画画的课程是美术,对应Art,故填Art。
【答案】
1. their 2. works 3. go; to have 4. Chinese; China 5. Maths 6. Art
【知识点】
物主代词;动词第三人称单数;固定句型与词汇辨析
【点评】
本题考查英语基础语法和核心词汇,侧重基础知识点的运用,需牢记相关规则和词义,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7
三 根据图片或首字母提示补全对话。

1. —I like
2. 新情境 地域特色 —
—I like
3. —Do you like Science? —No, I
—What
4. —Is it Monday(星期一) today? —
—
—What lessons do you have in the afternoon(下午)?
—I have
1. —I like
Maths
. What about you? —Me
too
. It's so fun
.2. 新情境 地域特色 —
What
subject
do you like best
?—I like
Music
best. In class, I can listen to Suzhou Pingtan(苏州评弹). It makes me feel relaxed(放松的).3. —Do you like Science? —No, I
don't
.—What
subjects
do you like? —I like English and Chinese
.4. —Is it Monday(星期一) today? —
Yes
, it is
.—
How
many
lessons(课) do you have today? —I have five.—What lessons do you have in the afternoon(下午)?
—I have
PE
and Art
.答案
1. Maths; Me too; fun
2. What subject; best; Music
3. don't; subjects; Chinese
4. Yes; is; How many; PE; Art
2. What subject; best; Music
3. don't; subjects; Chinese
4. Yes; is; How many; PE; Art
解析
【分析】
本题是结合图片信息的英语补全对话,需根据每道题的图片内容、对话语境及语法规则完成填空:
1. 第1题图片对应数学,结合对话问喜好的语境,需填数学相关的内容及描述;
2. 第2题答语提到苏州评弹(属于音乐范畴),需对应询问最喜欢的科目;
3. 第3题是Do开头的一般疑问句,需掌握其否定回答形式,结合图片选对应科目;
4. 第4题图片显示是星期一,需对应肯定回答,询问课程数量,再结合图片选下午的课程。
【解析】
1. 第一空:图1为数学,填Maths;第二空:回应对方的喜好,用Me too;第三空:fun表示“有趣的”,符合描述数学的语境;
2. 问句:根据答语“最喜欢”,问“你最喜欢什么科目”,即What subject best;答语对应苏州评弹,填Music;
3. Do开头的一般疑问句否定回答为don't;第二空问“什么科目”,填subjects;第三空结合图3的科目,填Chinese;
4. 图片是星期一,故肯定回答Yes, is;询问数量用How many;下午的课程对应图4的PE和Art。
【答案】
1. Maths; Me too; fun
2. What subject; best; Music
3. don't; subjects; Chinese
4. Yes; is; How many; PE; Art
【知识点】
补全对话,学科名词,一般疑问句
【点评】
本题结合图片考查英语基础补全对话,需观察图片细节、理解对话语境,掌握基础学科词汇和句型,属于常规基础题型。
【难度系数】
0.5
本题是结合图片信息的英语补全对话,需根据每道题的图片内容、对话语境及语法规则完成填空:
1. 第1题图片对应数学,结合对话问喜好的语境,需填数学相关的内容及描述;
2. 第2题答语提到苏州评弹(属于音乐范畴),需对应询问最喜欢的科目;
3. 第3题是Do开头的一般疑问句,需掌握其否定回答形式,结合图片选对应科目;
4. 第4题图片显示是星期一,需对应肯定回答,询问课程数量,再结合图片选下午的课程。
【解析】
1. 第一空:图1为数学,填Maths;第二空:回应对方的喜好,用Me too;第三空:fun表示“有趣的”,符合描述数学的语境;
2. 问句:根据答语“最喜欢”,问“你最喜欢什么科目”,即What subject best;答语对应苏州评弹,填Music;
3. Do开头的一般疑问句否定回答为don't;第二空问“什么科目”,填subjects;第三空结合图3的科目,填Chinese;
4. 图片是星期一,故肯定回答Yes, is;询问数量用How many;下午的课程对应图4的PE和Art。
【答案】
1. Maths; Me too; fun
2. What subject; best; Music
3. don't; subjects; Chinese
4. Yes; is; How many; PE; Art
【知识点】
补全对话,学科名词,一般疑问句
【点评】
本题结合图片考查英语基础补全对话,需观察图片细节、理解对话语境,掌握基础学科词汇和句型,属于常规基础题型。
【难度系数】
0.5
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