1.夏天,小明发现汽车从阴凉的地下车库开出后,车窗玻璃常会出现雾,他可以擦车窗玻璃的(选填“内侧”或“外侧”)除雾。雾是由水蒸气(填物态变化名称)形成的,此过程要(选填“放出”或“吸收”)热量。

1. 外侧 液化 放出

【分析】
要解决这道题，需明确雾的形成原理：物质由气态变为液态的过程叫液化，液化需要遇冷条件。汽车从阴凉地下车库开出后，车外温度高，车窗玻璃温度低，车外热的水蒸气遇冷玻璃液化成小水珠，附着在玻璃外侧，因此需擦外侧除雾；液化过程会放出热量。
【解析】
夏天，汽车在阴凉地下车库时车窗温度较低，开到室外后，车外温度高，空气中的水蒸气遇到温度较低的车窗玻璃，液化成小水珠附着在玻璃外侧，故需擦外侧除雾；物质气态变为液态的物态变化是液化，液化过程放出热量。
【答案】
外侧 液化 放出
【知识点】
液化现象、物态变化的吸放热
【点评】
本题结合生活中汽车车窗起雾的常见现象，考查液化的相关知识，贴近生活实际，侧重基础概念的应用，难度适中。
【难度系数】
0.6

2.夏天，小明从冰箱冷藏室取出一瓶水，片刻后瓶外壁出现水珠，这种物态变化现象是；如果马上用毛巾擦，（选填“能”或“不能”）将瓶壁擦干。

2. 液化 不能

【分析】首先明确物态变化的定义：物质由气态变为液态的过程叫液化。从冰箱取出的水瓶温度较低，周围空气中的水蒸气遇冷会液化成小水珠附着在瓶壁上，据此判断第一个空；接着分析能否擦干：瓶的温度仍低于室温，周围水蒸气会持续液化，因此擦后很快会再次出现水珠，判断第二个空。
【解析】1. 判断物态变化：瓶外壁的水珠是空气中的水蒸气遇冷，由气态转变为液态形成的，这种物态变化是液化；2. 判断能否擦干：由于取出的水瓶温度仍低于周围空气温度，水蒸气会持续在瓶壁液化，所以用毛巾擦后，很快又会有水珠生成，因此不能将瓶壁擦干。
【答案】液化；不能
【知识点】液化现象；物态变化的判断
【点评】本题结合生活实际考查物态变化知识，难度较低，需要学生联系生活场景理解液化的特点，掌握基础的物态变化判断方法即可解答。
【难度系数】0.8

3.图5-3-4所示的是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。喷雾剂使用的材料是氯乙烷，它的装瓶是采用的方法使其在常温下液化的。使用时，对准人的疼痛处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速（填物态变化名称），同时（选填“吸收”或“放出”）大量的热量，使人体疼痛部位皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变小，起到镇痛的作用。

图5-3-4

3. 压缩体积 汽化 吸收

【分析】这道题围绕生活中的“冷疗法”考查物态变化的相关知识，解题思路分为两步：一是明确气体液化的常用方法，二是判断液态物质的物态变化类型及吸放热情况。首先，气体液化有降低温度和压缩体积两种方法，常温下将氯乙烷液化装瓶，需选择压缩体积的方法；其次，液态变为气态的过程是汽化，汽化过程会吸收热量，以此达到镇痛降温的效果。
【解析】1. 气体液化的方法：使气体液化的途径有降低温度和压缩体积，题目中氯乙烷在常温下装瓶液化，因此采用压缩体积的方法。2. 物态变化与吸放热：液态氯乙烷喷射到皮肤表面后，由液态迅速变为气态，该物态变化为汽化；汽化过程需要吸收大量热量，使受伤部位温度降低，起到镇痛作用。
【答案】压缩体积 汽化 吸收
【知识点】液化的方法、汽化的吸放热
【点评】本题结合生活实例考查基础物态变化知识，贴近生活，难度较低，易理解掌握。
【难度系数】0.3

4.在干旱缺水的地区，可用塑料布收集露水，如图5-3-5所示。露形成时发生的物态变化是，该物态变化过程要热量，所以露的形成多在夜间。

4. 液化 放出

【分析】要解答本题，需先明确露的本质是液态小水滴，其来源是空气中的气态水蒸气，结合物态变化的定义判断对应的物态变化类型，再根据物态变化的吸放热规律确定热量变化情况。
【解析】露是空气中的水蒸气遇冷后，由气态转化为液态的小水滴，该物态变化为液化；根据物态变化的吸放热特性，液化过程需要放出热量，而夜间温度较低，更易使水蒸气液化形成露，因此露多在夜间出现。
【答案】液化 放出
【知识点】物态变化、液化
【点评】本题结合生活中常见的露的形成现象，考查液化的概念及吸放热特点，属于物态变化部分的基础题目，联系生活实际即可轻松解答。
【难度系数】0.2

5. 提升题 小红发现:吃雪糕时,雪糕周围冒“冷气”;泡方便面时,碗里冒“热气”。下列对“冷气”和“热气”的说法正确的是()

A.两者本质不同,前者是小水珠,后者是水蒸气
B.两者本质不同,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
C.两者本质相同,都是空气中的水蒸气液化形成的小水珠
D.两者本质相同,都是温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水珠

5. D

【分析】
要解决这道题，需明确：水蒸气是气态，肉眼无法直接看到，生活中看到的“冷气”“热气”都是液态小水珠，本质是液化现象。先分析两种“气”的形成原因：雪糕周围的“冷气”，是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠；碗里的“热气”，是碗内的水汽化产生的高温水蒸气，遇周围冷空气液化成小水珠。再逐一判断选项对错。
【解析】
1. 明确气态水蒸气的特点：水蒸气是无色透明的气态物质，肉眼不可见，因此“冷气”“热气”都不是水蒸气，而是液态小水珠，本质相同。
2. 分析形成过程：
雪糕周围的“冷气”：空气中的水蒸气遇到温度较低的雪糕，放热液化成小水珠，悬浮在空气中形成“冷气”；
碗里的“热气”：碗中的水先汽化变成高温水蒸气，这些水蒸气上升时遇到周围温度较低的空气，放热液化成小水珠，形成“热气”。
3. 判断选项：
A选项：两者都是小水珠，不是水蒸气，错误；
B选项：两者都是液化形成，不是汽化，错误；
C选项：碗里的“热气”是碗内的水蒸气液化，不是空气中的，错误；
D选项：两者本质都是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，正确。
【答案】
D
【知识点】
液化现象、物态变化
【点评】
本题考查液化的概念，核心是区分气态水蒸气（不可见）和液态小水珠（可见），易错点是混淆“热气”的水蒸气来源，需明确两种“气”均为液化产物，属于基础物态变化题。
【难度系数】
0.5

6.(多选)如图5-3-6所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓。下列关于“白气”的描述正确的是（）

A.它是水蒸气
B.a处较浓
C.它是小水滴
D.b处较浓

6. BC

【分析】
要解决这道题，需明确两个核心要点：一是“白气”的本质，二是液化的条件。首先，水蒸气是无色透明的气体，肉眼无法直接看见，我们看到的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴；其次，液化需要遇冷环境，壶嘴处温度较高，刚喷出的水蒸气与周围环境温度差异小，不易液化，离壶嘴较远的位置温度更低，水蒸气更易液化，据此判断“白气”的浓度。
【解析】
1. 判断“白气”的成分：水蒸气是无色透明的，肉眼无法观察，因此壶嘴周围的“白气”不是水蒸气，而是高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A错误，C正确。
2. 判断“白气”的浓度：壶嘴b处附近温度较高，从壶嘴喷出的水蒸气温度与周围环境温度相近，液化程度低，“白气”较淡；a处离壶嘴较远，温度更低，水蒸气遇冷更易液化，形成的小水滴更多，因此a处“白气”更浓，故B正确，D错误。
综上，正确选项为BC。
【答案】
BC
【知识点】
液化现象、物态变化
【点评】
本题结合生活中的“白气”现象考查液化知识，核心是区分不可见的水蒸气和可见的液化小水滴，同时理解液化的遇冷条件，易错点是误认为壶嘴处“白气”更浓，需明确壶嘴处温度高不易液化的特点。
【难度系数】
0.5