登录
8. 下列生物分别属于哪一类群？请在表格内填上相应的字母。
A. 蕨类植物
B. 苔藓植物
C. 被子植物
D. 裸子植物
E. 藻类
A. 蕨类植物
B. 苔藓植物
C. 被子植物
D. 裸子植物
E. 藻类
答案
8.凤尾蕨：A，葫芦藓：B，香樟：C，银杏：D，海带：E，水稻：C
解析
【分析】
要判断每种生物所属的植物类群，需先明确各类植物的核心特征：藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但无真正的根；蕨类植物有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖；裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物种子外有果皮包被，是绿色开花植物。再结合每种生物的结构特点逐一对应类群。
【解析】
根据各类植物的特征判断：
1. 凤尾蕨有根、茎、叶分化，靠孢子繁殖，属于蕨类植物（A）；
2. 葫芦藓有茎、叶分化，无真正的根，属于苔藓植物（B）；
3. 香樟是绿色开花植物，种子外有果皮包被，属于被子植物（C）；
4. 银杏种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物（D）；
5. 海带结构简单，无根、茎、叶分化，属于藻类植物（E）；
6. 水稻是绿色开花植物，种子外有果皮包被，属于被子植物（C）。
【答案】
凤尾蕨：A，葫芦藓：B，香樟：C，银杏：D，海带：E，水稻：C
【知识点】
植物类群分类
【点评】
本题考查常见植物类群的判断，需掌握各类植物的主要特征，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
要判断每种生物所属的植物类群，需先明确各类植物的核心特征：藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但无真正的根；蕨类植物有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖；裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物种子外有果皮包被，是绿色开花植物。再结合每种生物的结构特点逐一对应类群。
【解析】
根据各类植物的特征判断：
1. 凤尾蕨有根、茎、叶分化，靠孢子繁殖，属于蕨类植物（A）；
2. 葫芦藓有茎、叶分化，无真正的根，属于苔藓植物（B）；
3. 香樟是绿色开花植物，种子外有果皮包被，属于被子植物（C）；
4. 银杏种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物（D）；
5. 海带结构简单，无根、茎、叶分化，属于藻类植物（E）；
6. 水稻是绿色开花植物，种子外有果皮包被，属于被子植物（C）。
【答案】
凤尾蕨：A，葫芦藓：B，香樟：C，银杏：D，海带：E，水稻：C
【知识点】
植物类群分类
【点评】
本题考查常见植物类群的判断，需掌握各类植物的主要特征，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
9.某生物学兴趣小组的同学在一次实地考察过程中，观察到如图所示的几种动物。根据所学知识完成下列习题。
（第9题图）
(1)对以上动物进行分类，最基本的分类单位是
(2)有同学将A分为一类，将B、C、D、E分为另一类，该同学的分类依据可能是
(3)D的体表被覆羽毛，E的体表被毛，都具有
（第9题图）
(1)对以上动物进行分类，最基本的分类单位是
种
。(2)有同学将A分为一类，将B、C、D、E分为另一类，该同学的分类依据可能是
体内是否有脊柱
。(3)D的体表被覆羽毛，E的体表被毛，都具有
保温
作用，因此也可以根据是否为恒温
动物，将D、E归为一类，A、B、C归为另一类。答案
9.(1)种 (2)体内是否有脊柱 (3)保温；恒温
解析
【分析】
要解决这道题，需结合生物分类的基础知识和动物类群的特征来分析：
1. 回忆生物分类的单位，明确最基本的分类单位；
2. 区分图中动物的类群，判断A与其他动物的核心差异（有无脊柱）；
3. 结合鸟类和哺乳类的体表特征及体温特点，分析相关问题。
【解析】
(1) 生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中最基本的分类单位是种；
(2) 图中A是蝴蝶，属于节肢动物，体内无由脊椎骨组成的脊柱，是无脊椎动物；B（鱼类）、C（两栖类）、D（鸟类）、E（哺乳类）体内都有脊柱，属于脊椎动物，因此分类依据是体内是否有脊柱；
(3) D是鸟类，体表被覆羽毛；E是哺乳动物，体表被毛，羽毛和毛都有保温作用；鸟类和哺乳动物的体温不随环境温度变化而改变，属于恒温动物，而A、B、C属于变温动物，可据此分类。
【答案】
9.(1)种 (2)体内是否有脊柱 (3)保温；恒温
【知识点】
生物分类单位、动物分类依据、恒温动物与变温动物
【点评】
本题围绕动物分类的核心知识点展开，考查生物分类基本单位、脊椎/无脊椎动物的分类依据、恒温动物的特征，属于基础题型，侧重对基础知识的识记与应用。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合生物分类的基础知识和动物类群的特征来分析：
1. 回忆生物分类的单位，明确最基本的分类单位；
2. 区分图中动物的类群，判断A与其他动物的核心差异（有无脊柱）；
3. 结合鸟类和哺乳类的体表特征及体温特点，分析相关问题。
【解析】
(1) 生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中最基本的分类单位是种；
(2) 图中A是蝴蝶，属于节肢动物，体内无由脊椎骨组成的脊柱，是无脊椎动物；B（鱼类）、C（两栖类）、D（鸟类）、E（哺乳类）体内都有脊柱，属于脊椎动物，因此分类依据是体内是否有脊柱；
(3) D是鸟类，体表被覆羽毛；E是哺乳动物，体表被毛，羽毛和毛都有保温作用；鸟类和哺乳动物的体温不随环境温度变化而改变，属于恒温动物，而A、B、C属于变温动物，可据此分类。
【答案】
9.(1)种 (2)体内是否有脊柱 (3)保温；恒温
【知识点】
生物分类单位、动物分类依据、恒温动物与变温动物
【点评】
本题围绕动物分类的核心知识点展开，考查生物分类基本单位、脊椎/无脊椎动物的分类依据、恒温动物的特征，属于基础题型，侧重对基础知识的识记与应用。
【难度系数】
0.6
10.某生物学兴趣小组的同学们记录了蘑菇、满江红、侧柏、流感病毒、金丝猴、大肠杆菌、珙桐等多种生物。他们尝试按照生物的某些特征进行分类，并绘制了如图所示的生物分类图解，图解中的A～E分别表示不同的生物类群，a表示生物的某一结构特征。请据图完成下列习题。
（第10题图）
(1)在记录的生物中，属于类群A的是
(2)金丝猴属于类群
(3)满江红是一种蕨类植物，依靠
（第10题图）
(1)在记录的生物中，属于类群A的是
流感病毒
，它主要由蛋白质外壳和核酸
组成；属于类群B的是大肠杆菌
。(2)金丝猴属于类群
C
（填字母）。蘑菇被归为类群D，图中a代表的结构特征是有细胞壁
。(3)满江红是一种蕨类植物，依靠
孢子
繁殖后代。侧柏和珙桐都属于种子植物，其中侧柏的种子裸露，没有果皮包被，属于裸子
植物。答案
10.(1)流感病毒；核酸；大肠杆菌 (2)C；有细胞壁 (3)孢子；裸子
解析
【分析】
首先根据生物分类图解的层级特征，明确各类群的划分依据：无细胞结构的生物为A类；有细胞结构但无成形细胞核的原核生物为B类；有成形细胞核且无叶绿体、无细胞壁的动物为C类；有成形细胞核且无叶绿体、有细胞壁的真菌为D类；有成形细胞核且有叶绿体的植物为E类。再结合题目给出的生物（流感病毒、大肠杆菌、金丝猴、蘑菇、满江红、侧柏、珙桐）对应各类群，逐一解答问题。
【解析】
(1) 类群A是无细胞结构的生物，题目中流感病毒符合该特征；病毒的结构仅由蛋白质外壳和内部的核酸组成；类群B是无成形细胞核的原核生物，大肠杆菌属于此类。
(2) 金丝猴是动物，属于有成形细胞核、无叶绿体、无细胞壁的类群C；蘑菇是真菌，属于有成形细胞核、无叶绿体、有细胞壁的类群D，因此图中a代表的结构特征是有细胞壁。
(3) 蕨类植物依靠孢子繁殖后代；侧柏的种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物。
【答案】
10.(1)流感病毒；核酸；大肠杆菌 (2)C；有细胞壁 (3)孢子；裸子
【知识点】
生物分类；病毒结构；原核生物与真核生物；植物类群
【点评】
本题通过生物分类图解考查常见生物的分类依据及各类群的特征，需掌握不同生物类群的结构、繁殖方式等知识点，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
首先根据生物分类图解的层级特征，明确各类群的划分依据：无细胞结构的生物为A类；有细胞结构但无成形细胞核的原核生物为B类；有成形细胞核且无叶绿体、无细胞壁的动物为C类；有成形细胞核且无叶绿体、有细胞壁的真菌为D类；有成形细胞核且有叶绿体的植物为E类。再结合题目给出的生物（流感病毒、大肠杆菌、金丝猴、蘑菇、满江红、侧柏、珙桐）对应各类群，逐一解答问题。
【解析】
(1) 类群A是无细胞结构的生物，题目中流感病毒符合该特征；病毒的结构仅由蛋白质外壳和内部的核酸组成；类群B是无成形细胞核的原核生物，大肠杆菌属于此类。
(2) 金丝猴是动物，属于有成形细胞核、无叶绿体、无细胞壁的类群C；蘑菇是真菌，属于有成形细胞核、无叶绿体、有细胞壁的类群D，因此图中a代表的结构特征是有细胞壁。
(3) 蕨类植物依靠孢子繁殖后代；侧柏的种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物。
【答案】
10.(1)流感病毒；核酸；大肠杆菌 (2)C；有细胞壁 (3)孢子；裸子
【知识点】
生物分类；病毒结构；原核生物与真核生物；植物类群
【点评】
本题通过生物分类图解考查常见生物的分类依据及各类群的特征，需掌握不同生物类群的结构、繁殖方式等知识点，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
