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1 物理课上，老师给同学们出示了如图所示的暗箱电路盒，在盒的表面只看到两个灯泡和一个开关（导线的连接情况隐藏在箱内）。
(1)闭合开关，两个灯泡都亮，断开开关，两灯泡又都熄灭，箱内除了导线，一定还有的电路元件是
(2)为了判断两灯的连接方式，小明认为将电压表分别并联在两个灯泡两端，若两次电压表的示数相等，则为并联；若两次电压表的示数不相等，则为串联。小华认为将一个灯泡拧下来，闭合开关后若另一个灯泡不亮则为串联，若另一个灯泡仍亮则为并联。下列判断正确的是
A.小明的方案可行
B.小华的方案可行
C.两种方案都可行
D.两种方案都不可行
(3)实践操作过程中小明发现灯$\mathrm{L}_1$比$\mathrm{L}_2$亮，将电压表并联在灯泡两端，发现接在$\mathrm{L}_1$两端时示数较大，据此现象可推断：灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的连接方式为
(1)闭合开关，两个灯泡都亮，断开开关，两灯泡又都熄灭，箱内除了导线，一定还有的电路元件是
电源
。(2)为了判断两灯的连接方式，小明认为将电压表分别并联在两个灯泡两端，若两次电压表的示数相等，则为并联；若两次电压表的示数不相等，则为串联。小华认为将一个灯泡拧下来，闭合开关后若另一个灯泡不亮则为串联，若另一个灯泡仍亮则为并联。下列判断正确的是
B
。A.小明的方案可行
B.小华的方案可行
C.两种方案都可行
D.两种方案都不可行
(3)实践操作过程中小明发现灯$\mathrm{L}_1$比$\mathrm{L}_2$亮，将电压表并联在灯泡两端，发现接在$\mathrm{L}_1$两端时示数较大，据此现象可推断：灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的连接方式为
串联
，经过灯$\mathrm{L}_1$的电流$I_1$和经过灯$\mathrm{L}_2$的电流$I_2$的大小关系为$I_1$=
（填“$＞$”“$＜$”或“$=$”）$I_2$。答案
1 【答案】 (1)电源 (2)B (3)串联 =
【解析】 (1)形成持续电流的条件:一是有电源;二是闭合回路。所以箱内除了导线,一定还有的电路元件是电源。
(2)在串联电路中,各用电器相互影响、不能独立工作;在并联电路中,各支路用电器独立工作、互不影响。把其中一个灯泡拧下来,闭合开关,观察另一个灯泡是否工作,可判断两灯的连接方式,所以,小华的方案可行。若两灯泡规格相同,串联时两灯泡两端电压相等,所以,小明的方案不可行。
(3)将电压表并联在灯泡两端,接在 L₁ 两端时示数较大,说明两灯泡两端的电压不相等,由于并联电路中各支路两端电压相等,所以两灯泡一定不是并联,而是串联。串联电路中电流处处相等,所以,经过灯 L₁ 的电流 I₁ 和经过灯 L₂ 的电流 I₂ 的大小相等,即 I₁ = I₂。
【解析】 (1)形成持续电流的条件:一是有电源;二是闭合回路。所以箱内除了导线,一定还有的电路元件是电源。
(2)在串联电路中,各用电器相互影响、不能独立工作;在并联电路中,各支路用电器独立工作、互不影响。把其中一个灯泡拧下来,闭合开关,观察另一个灯泡是否工作,可判断两灯的连接方式,所以,小华的方案可行。若两灯泡规格相同,串联时两灯泡两端电压相等,所以,小明的方案不可行。
(3)将电压表并联在灯泡两端,接在 L₁ 两端时示数较大,说明两灯泡两端的电压不相等,由于并联电路中各支路两端电压相等,所以两灯泡一定不是并联,而是串联。串联电路中电流处处相等,所以,经过灯 L₁ 的电流 I₁ 和经过灯 L₂ 的电流 I₂ 的大小相等,即 I₁ = I₂。
解析
【分析】
首先明确电路工作需要电源提供电能以形成持续电流；判断串并联电路可利用用电器是否相互影响，以及串并联电路的电流、电压特点。第(1)问，电路要让灯泡工作必须有电源；第(2)问，小明的方案存在漏洞（若两灯规格相同，串联时电压也相等），小华的方案利用串并联用电器的工作独立性判断，可行；第(3)问，并联电路各支路电压相等，串联电路电压不等，结合电压示数可判断连接方式，再根据串联电流特点得出电流关系。
【解析】
(1) 形成持续电流的条件是电路中有电源且电路闭合，题中已有导线、灯泡（用电器）、开关，因此箱内除导线外，一定还有电源。
(2) 串联电路中各用电器相互影响，不能独立工作；并联电路中各支路用电器独立工作、互不影响。小明的方案：若两灯泡规格相同，串联时两端电压也相等，无法通过电压相等判断为并联，故小明方案不可行；小华的方案：拧下一个灯泡，若另一灯泡不亮，说明两灯相互影响，为串联；若另一灯泡仍亮，说明互不影响，为并联，因此小华方案可行，故选B。
(3) 并联电路各支路两端电压相等，串联电路总电压等于各部分电压之和。电压表接在$\mathrm{L}_1$两端时示数更大，说明两灯两端电压不相等，因此两灯为串联；串联电路中电流处处相等，所以通过$\mathrm{L}_1$的电流$I_1$等于通过$\mathrm{L}_2$的电流$I_2$。
【答案】
(1)电源；(2)B；(3)串联；=
【知识点】
电路的组成、串并联电路的判断、串并联电路的电流与电压特点
【点评】
本题考查电学基础知识点，涵盖电路组成、串并联电路的判断及电流电压规律，需要学生准确理解串并联电路的特点，区分不同判断方法的适用情况，是电学入门的典型题目。
【难度系数】
0.6
首先明确电路工作需要电源提供电能以形成持续电流；判断串并联电路可利用用电器是否相互影响，以及串并联电路的电流、电压特点。第(1)问，电路要让灯泡工作必须有电源；第(2)问，小明的方案存在漏洞（若两灯规格相同，串联时电压也相等），小华的方案利用串并联用电器的工作独立性判断，可行；第(3)问，并联电路各支路电压相等，串联电路电压不等，结合电压示数可判断连接方式，再根据串联电流特点得出电流关系。
【解析】
(1) 形成持续电流的条件是电路中有电源且电路闭合，题中已有导线、灯泡（用电器）、开关，因此箱内除导线外，一定还有电源。
(2) 串联电路中各用电器相互影响，不能独立工作；并联电路中各支路用电器独立工作、互不影响。小明的方案：若两灯泡规格相同，串联时两端电压也相等，无法通过电压相等判断为并联，故小明方案不可行；小华的方案：拧下一个灯泡，若另一灯泡不亮，说明两灯相互影响，为串联；若另一灯泡仍亮，说明互不影响，为并联，因此小华方案可行，故选B。
(3) 并联电路各支路两端电压相等，串联电路总电压等于各部分电压之和。电压表接在$\mathrm{L}_1$两端时示数更大，说明两灯两端电压不相等，因此两灯为串联；串联电路中电流处处相等，所以通过$\mathrm{L}_1$的电流$I_1$等于通过$\mathrm{L}_2$的电流$I_2$。
【答案】
(1)电源；(2)B；(3)串联；=
【知识点】
电路的组成、串并联电路的判断、串并联电路的电流与电压特点
【点评】
本题考查电学基础知识点，涵盖电路组成、串并联电路的判断及电流电压规律，需要学生准确理解串并联电路的特点，区分不同判断方法的适用情况，是电学入门的典型题目。
【难度系数】
0.6
2 [2026山东青岛期中]如图1为人们所喜爱的电动车,它轻便、节能、环保。只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了,但不会行驶运动起来。
(1)图2甲是电动车的充电插口,内有金属插脚,在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰;图2乙是电动车的局部电路图,其中控制器是指电动车利用蓄电池工作的所有用电器。如果硬币碰到充电插口的两个金属插脚,可能会造成
(2)电动车两刹车手柄(如图3)中各有一只开关S₁和S₂;在行驶中用任一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作,以下电路符合要求的是 (
(3)电动车的左右手柄中还各有一个开关控制转向灯,左手开关S₃控制左转指示灯L₁,右手开关S₄控制右转指示灯L₂,两指示灯均为发光二极管,图4是模拟电路,可以实现上述功能。如果想让左转指示灯L₁发光,开关S₃、S₄的连接情况应该为
(4)请根据题意在图4中虚线框中正确画出右转指示灯L₂的符号。
(1)图2甲是电动车的充电插口,内有金属插脚,在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰;图2乙是电动车的局部电路图,其中控制器是指电动车利用蓄电池工作的所有用电器。如果硬币碰到充电插口的两个金属插脚,可能会造成
蓄电池
(填“蓄电池”或“控制器”)损坏;如果人体触碰蓄电池两极,有
(填“有”或“没有”)电流流过人体;(2)电动车两刹车手柄(如图3)中各有一只开关S₁和S₂;在行驶中用任一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作,以下电路符合要求的是 (
D
)(3)电动车的左右手柄中还各有一个开关控制转向灯,左手开关S₃控制左转指示灯L₁,右手开关S₄控制右转指示灯L₂,两指示灯均为发光二极管,图4是模拟电路,可以实现上述功能。如果想让左转指示灯L₁发光,开关S₃、S₄的连接情况应该为
S₃接a,S₄接c
;(4)请根据题意在图4中虚线框中正确画出右转指示灯L₂的符号。
答案
2 【答案】 (1)蓄电池 有 (2)D (3)S₃接a,S₄接c
(4)
【解析】 (1)因为硬币是导体,当硬币碰到充电插口的两个金属插脚时,使蓄电池的正负极相连,会造成蓄电池短路,从而造成损坏。人体是导体,如果人体触碰蓄电池两极,人体两端有电压,则会有电流通过人体。
(2)由题意可知,在行驶中用任一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作,所以开关S₁和S₂串联接在电路中,共同控制电动机的工作,故D符合题意。故选D。
(3)S₃接a,S₄接c时,电流从电源正极出发,经过R后从L₁的上端流入,下端流出,此时二极管L₁有电流通过,L₁发光。
(4)S₃接b,S₄接d时,电流从右转指示灯L₂的下方流入,上方流出,此时要使右转指示灯L₂发光,则应使二极管符号的箭头指向上方。
解析
【分析】
本题围绕电动车电路设置四个问题，需结合导体特性、串联电路特点、发光二极管单向导电性逐一分析：
1. 第一问：硬币是导体，触碰充电插口插脚会短路蓄电池；人体是导体，触蓄电池两极有电流（因存在电压）。
2. 第二问：刹车开关任一个断开电机停止，说明两开关需串联，共同控制电路。
3. 第三问：发光二极管单向导电，电流需正进负出才发光，要让左转灯亮，需保证电流路径正确。
4. 第四问：右转灯需电流下进上出，二极管箭头向上，按要求绘制符号。
【解析】
(1) 硬币是导体，当硬币接触充电插口的两个金属插脚时，蓄电池正负极被导体直接连通，形成短路，会损坏蓄电池；人体是导体，若人体触碰蓄电池两极，人体两端存在电压，根据欧姆定律，会有电流流过人体。
(2) 由题意，任一只刹车手柄的开关断开时电动机停止工作，说明两个开关需串联在电路中，共同控制电动机，符合要求的是选项D。
(3) 发光二极管具有单向导电性，只有电流从正极流入、负极流出时才会发光。要使左转指示灯L₁发光，电流路径为：电源正极→电阻R→开关S₃接a→L₁上端（正极）→L₁下端（负极）→电源负极，因此开关S₃接a，S₄接c。
(4) 要让右转指示灯L₂发光，电流需从L₂下端流入、上端流出，因此虚线框内的右转指示灯L₂的发光二极管符号箭头向上，即三角形底边朝下、箭头朝上，对应符号为。
【答案】
(1) 蓄电池；有
(2) D
(3) S₃接a，S₄接c
(4)
【知识点】
电路短路、串联电路、二极管单向导电性
【点评】
本题结合电动车实际场景，考查电路相关基础知识，需学生理解导体特性、串联电路特点及二极管的单向导电性，注重理论联系实际的应用能力。
【难度系数】
0.5
本题围绕电动车电路设置四个问题，需结合导体特性、串联电路特点、发光二极管单向导电性逐一分析：
1. 第一问：硬币是导体，触碰充电插口插脚会短路蓄电池；人体是导体，触蓄电池两极有电流（因存在电压）。
2. 第二问：刹车开关任一个断开电机停止，说明两开关需串联，共同控制电路。
3. 第三问：发光二极管单向导电，电流需正进负出才发光，要让左转灯亮，需保证电流路径正确。
4. 第四问：右转灯需电流下进上出，二极管箭头向上，按要求绘制符号。
【解析】
(1) 硬币是导体，当硬币接触充电插口的两个金属插脚时，蓄电池正负极被导体直接连通，形成短路，会损坏蓄电池；人体是导体，若人体触碰蓄电池两极，人体两端存在电压，根据欧姆定律，会有电流流过人体。
(2) 由题意，任一只刹车手柄的开关断开时电动机停止工作，说明两个开关需串联在电路中，共同控制电动机，符合要求的是选项D。
(3) 发光二极管具有单向导电性，只有电流从正极流入、负极流出时才会发光。要使左转指示灯L₁发光，电流路径为：电源正极→电阻R→开关S₃接a→L₁上端（正极）→L₁下端（负极）→电源负极，因此开关S₃接a，S₄接c。
(4) 要让右转指示灯L₂发光，电流需从L₂下端流入、上端流出，因此虚线框内的右转指示灯L₂的发光二极管符号箭头向上，即三角形底边朝下、箭头朝上，对应符号为
。【答案】
(1) 蓄电池；有
(2) D
(3) S₃接a，S₄接c
(4)
【知识点】
电路短路、串联电路、二极管单向导电性
【点评】
本题结合电动车实际场景，考查电路相关基础知识，需学生理解导体特性、串联电路特点及二极管的单向导电性，注重理论联系实际的应用能力。
【难度系数】
0.5
