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2.同学们用一样大小的正方形宣传报铺成一个长 32 dm、宽 28 dm 的长方形“节能减排,低碳生活”宣传栏,这些正方形宣传报的边长最长是多少?一共需要多少张这样的宣传报?
答案
32 和 28 的最大公因数是 4,这些正方形宣传报的边长最长是 4 dm。
$(32 ÷ 4) × (28 ÷ 4) = 56$(张)
$(32 ÷ 4) × (28 ÷ 4) = 56$(张)
3.为了让更多的同学了解低碳生活,王欣、张玲和刘丽三人加入了小小志愿者社团,在校园里积极参与宣传活动。刘丽每2天参加一次活动,张玲每3天参加一次活动,王欣每4天参加一次活动。3月20日,她们一起参加了活动,她们下一次一起参加活动是几月几日？
答案
2、3、4 的最小公倍数是 12,她们下一次一起参加活动是 12 天后,也就是4月1日。
五、探究与应用。
1. 我思考:把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的保留两位小数)
$\frac{5}{8}=$ $\frac{4}{25}=$ $\frac{7}{20}=$ $\frac{5}{6}\approx$ $\frac{7}{44}\approx$ $\frac{2}{15}\approx$
我发现:一个最简分数,如果分母中除了质因数()和(),不含有其他质因数,这个分数就能化成有限小数。
1. 我思考:把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的保留两位小数)
$\frac{5}{8}=$ $\frac{4}{25}=$ $\frac{7}{20}=$ $\frac{5}{6}\approx$ $\frac{7}{44}\approx$ $\frac{2}{15}\approx$
我发现:一个最简分数,如果分母中除了质因数()和(),不含有其他质因数,这个分数就能化成有限小数。
答案
0.625，0.16，0.35，0.83，0.16，0.13
2，5
2，5
2. 我应用:下面分数中()能化成有限小数。
A.$\frac{7}{12}$
B.$\frac{12}{25}$
C.$\frac{3}{70}$
D.$\frac{2}{3}$
A.$\frac{7}{12}$
B.$\frac{12}{25}$
C.$\frac{3}{70}$
D.$\frac{2}{3}$
答案
B
