4.一个最简真分数,把它的分子和分母都扩大到原来的5倍后,分子与分母的和是35。这个分数可能是下面的()。

A.$\frac{1}{6}$
B.$\frac{3}{5}$
C.$\frac{1}{4}$
D.$\frac{4}{7}$

A

三、从不同的角度理解分数。
1.它是一个（）分数，分数单位是（）。
2.线段①是线段②的几分之几？
①
②
（）÷（）=$\frac{3}{4}$
3.下图是把（）个苹果看作单位“1”。

4.涂色并填出分数。
$\frac{3}{4}$ = $\frac{( )}{( )}$ = $\frac{( )}{( )}$
5.先在直线上用点表示$\frac{3}{4}$，再在（）里填上适当的分数。
0 1 2
（）

1. 真，$\frac{1}{4}$
2. 3，4
3. 8
4. 涂色略，$\frac{6}{8}$，$\frac{9}{12}$
5. 标点略，$1\frac{3}{4}$

四、解决问题。
1. 五(1)班开展了“节约用电”的主题班会，下面是开展班会时三名同学的对话：

谁家平均每天用电量最少？

王欣:$16 ÷ 5 =\frac{16}{5}$(千瓦时)
张玲:$44 ÷ 10 =\frac{22}{5}$(千瓦时)
刘丽:$38 ÷ 6 =\frac{19}{3}$(千瓦时)
$\frac{16}{5}＜\frac{22}{5}＜\frac{19}{3}$
王欣家平均每天用电量最少。