八、信息匹配。(每小题1分;共5分)
阅读表格中5句话,为5位同学的行为匹配下面相应的规则。

A. Be careful! Get on from the front door and get off from the back door.
B. Don't eat or drink. Put the books back when you finish reading and keep the books clean.
C. Don't talk or walk around when you see the film. You shouldn't make phone calls.
D. You should listen to your teachers. Keep your desk clean. Don't run in the classroom.
E. You should wait for the green man. You mustn't play on the road.

1~5 B A D E C
1.句意:莉莉正在图书馆看书。选项B“请勿进
食或饮水。读完后把书放回去,保持书的干
净。”符合题意。故选B。
2.句意:公共汽车来了！迈克正在上公共汽车。
选项A“小心！从前门上车,从后门下车。”符
合题意。故选A。
3.句意:利奥现在正在教室里学习。选项D“你
应该听老师的话。保持你的桌子干净。不要
在教室里跑。”符合题意。故选D。
4.句意:王航正在过马路。选项E“你应该等绿
灯。你不能在路上玩。”符合题意。故选E。
5.句意:李华正在电影院看电影。选项C“看电
影时不要说话或四处走动。你不应该打电
话。”符合题意。故选C。

【分析】
解题时，先明确每个句子描述的人物所处场景与行为，再理解每个选项对应的行为规则，将场景与规则一一对应，找到匹配项即可得出答案。
【解析】
1. 句子描述莉莉在图书馆看书的场景，对应选项B（图书馆的行为规则），故选B；
2. 句子描述迈克上公交车的场景，对应选项A（乘车的行为规则），故选A；
3. 句子描述利奥在教室学习的场景，对应选项D（教室的行为规则），故选D；
4. 句子描述王航过马路的场景，对应选项E（过马路的行为规则），故选E；
5. 句子描述李华在电影院看电影的场景，对应选项C（电影院的行为规则），故选C。
【答案】
1.B 2.A 3.D 4.E 5.C
【知识点】
英语信息匹配、日常行为规则
【点评】
本题是基础信息匹配题，考查对句子场景的理解及日常规则的对应能力，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7

九、阅读填空。(每空1分;共8分)
根据上下文、图片及首字母提示,将以下四则城市文旅广告语补充完整。

续表

1. climb 2. cute 3. places 4. Bund 5. Wall
6. Summer 7. season 8. eating

【分析】
本题是根据首字母提示、上下文及城市文旅主题补全广告语的题目，解题思路为：1. 围绕城市文旅的核心元素（景点、活动、季节、美食等），回忆对应首字母的常用英语词汇；2. 结合广告语语境，匹配符合文旅主题的单词；3. 确认单词首字母正确且贴合题意。
【解析】
1. 对应文旅活动类词汇，首字母为c，填climb（攀爬，符合爬山类文旅活动）；
2. 形容文旅景观的词汇，首字母为c，填cute（可爱的，用于描述有吸引力的景观）；
3. 指代文旅地点的词汇，首字母为p，填places（地方，对应各类景点）；
4. 上海标志性文旅景点，首字母为B，填Bund（外滩）；
5. 中国标志性文旅景点，首字母为W，填Wall（长城）；
6. 对应旅游季节的词汇，首字母为S，填Summer（夏季，适合旅游的季节）；
7. 指代旅游季节的词汇，首字母为s，填season（季节）；
8. 对应文旅美食活动的词汇，首字母为e，填eating（饮食，贴合美食类文旅主题）。
【答案】
1. climb 2. cute 3. places 4. Bund 5. Wall 6. Summer 7. season 8. eating
【知识点】
英语词汇运用、城市文旅相关英语词汇
【点评】
本题结合城市文旅主题，考察学生对基础英语词汇的掌握及语境运用能力，需结合常见景点、活动等词汇匹配首字母，难度适中。
【难度系数】
0.5