2026年精练与拓展九年级数学上册沪教版五四制第153页答案
23. 如图,小华有一张矩形纸片ABCD. 已知AB:BC=4:5,她将这张纸片沿CE折叠,点B恰好落在AD上,记此点为F.
(1)计算$\cos∠ AFE$和$\tan∠ BCE$的值.
(2)根据(1)的结果,使用计算器求出$∠ AFE$和$∠ BCE$的大小.(结果精确到$1'$)
(3)根据(2)的结果,使用计算器计算$∠ AFE+2∠ BCE$的大小,并尝试用图中的几何知识解释结果的合理性.

答案

23. (1) $\cos ∠ AFE =\dfrac{4}{5}$;$\tan ∠ BCE =\dfrac{1}{2}$. 提示:$\cos ∠ AFE =\cos ∠ DCF =\dfrac{DC}{CF} =\dfrac{4}{5}$.
$DF=\sqrt{5^2-4^2}=3$,$AF=5-3=2$,$EB=EF=\dfrac{2}{\cos ∠ AFE} =\dfrac{5}{2}$,$\tan ∠ BCE =\dfrac{EB}{BC} =\dfrac{1}{2}$.
(2) $∠ AFE \approx 36° 52'$;$∠ BCE \approx 26° 34'$.
(3) $∠ AFE + 2∠ BCE = 90°$. 由 $∠ DCF + ∠ CFD = ∠ CFD + ∠ AFE$,得 $∠ DCF = ∠ AFE$. 又由折叠的性质,知 $∠ FCE = ∠ BCE$,故 $∠ AFE + 2∠ BCE = ∠ DCF + ∠ FCE + ∠ BCE = ∠ DCB = 90°$.

解析

【分析】
本题结合矩形性质与折叠变换的特点逐步求解:
1. 求解第一问时,先根据AB:BC的比例设参数简化计算,利用折叠后对应边、对应角相等的性质,通过同角的余角相等推导∠AFE=∠DCF,进而求cos∠AFE;再通过勾股定理、三角函数求出BE的长度,即可计算tan∠BCE。
2. 第二问直接利用反三角函数,结合计算器计算对应角度即可,注意结果精确到1'。
3. 第三问先计算角度和,再利用角的等量代换,结合矩形内角为90°的性质解释结果的合理性。
【解析】
(1) 设$AB=4k$,$BC=5k$($k>0$),
∵ 四边形ABCD是矩形,
∴ $CD=AB=4k$,$AD=BC=5k$,$∠A=∠B=∠D=∠BCD=90°$,
由折叠的性质可知:$CF=BC=5k$,$EF=BE$,$∠CFE=∠B=90°$,$∠FCE=∠BCE$,
∵ $∠AFE + ∠DFC = 180° - ∠CFE = 90°$,$∠DCF + ∠DFC = 90°$,
∴ $∠AFE = ∠DCF$,
∴ $\cos∠AFE = \cos∠DCF = \frac{DC}{CF} = \frac{4k}{5k} = \frac{4}{5}$;
在Rt△DCF中,由勾股定理得:$DF = \sqrt{CF^2 - DC^2} = \sqrt{(5k)^2 - (4k)^2} = 3k$,
∴ $AF = AD - DF = 5k - 3k = 2k$,
在Rt△AEF中,$\cos∠AFE = \frac{AF}{EF} = \frac{4}{5}$,
∴ $EF = \frac{AF}{\frac{4}{5}} = \frac{2k}{\frac{4}{5}} = \frac{5k}{2}$,即$BE = \frac{5k}{2}$,
在Rt△BCE中,$\tan∠BCE = \frac{BE}{BC} = \frac{\frac{5k}{2}}{5k} = \frac{1}{2}$。
(2) 用计算器计算可得:
$∠AFE = \arccos\frac{4}{5} \approx 36°52'$,
$∠BCE = \arctan\frac{1}{2} \approx 26°34'$。
(3) 计算角度和:
$∠AFE + 2∠BCE \approx 36°52' + 2×26°34' = 36°52' + 53°8' = 90°$。
合理性解释:
由(1)可知$∠AFE = ∠DCF$,由折叠性质得$∠FCE = ∠BCE$,
∴ $∠AFE + 2∠BCE = ∠DCF + ∠FCE + ∠BCE = ∠DCB$,
∵ 矩形ABCD中$∠DCB=90°$,
∴ $∠AFE + 2∠BCE = 90°$,结果合理。
【答案】
(1) $\cos∠AFE=\frac{4}{5}$,$\tan∠BCE=\frac{1}{2}$;
(2) $∠AFE≈36°52'$,$∠BCE≈26°34'$;
(3) $∠AFE+2∠BCE=90°$,解释见解析。
【知识点】
矩形的性质,折叠的性质,锐角三角函数
【点评】
本题将图形折叠变换与锐角三角函数、角度计算相结合,重点考察角的转化能力与数形结合思想,解题关键是抓住折叠前后的等量关系,灵活运用直角三角形的相关性质求解。
【难度系数】
0.65