2026年课堂作业武汉出版社九年级数学上册人教版第85页答案
22.某宾馆有50个房间供游客居住.当房间的定价(指每个房间一天的单价)为180元时,房间会全部住满;房间的定价每增加10元,就会多一个房间空闲.
(1)若房间涨价$ m $元($ m $为10的正整数倍),直接写出该宾馆居住的房间数.
(2)若有游客居住房间,则宾馆需对已居住的每个房间每天支出20元的各种费用.不考虑其他费用,房间的价格变化为10的正整数倍.
①若该宾馆一天的利润为8 640元,求当天的定价.
②房价定为多少时宾馆的利润最大?

答案

22.(1)$50-\frac{1}{10}m$.
(2)设房间的定价增加$x$元,宾馆一天的利润为$w$元,
则$w=(50-\frac{1}{10}x)(180+x-20)=-\frac{1}{10}x^2+34x+8\ 000$.
①令$w=8\ 640$,则$-\frac{1}{10}x^2+34x+8\ 000=8\ 640$,解得$x_1=20,x_2=320$.
$180+20=200$(元),$180+320=500$(元),
$\therefore$当天的定价为200元或500元时,宾馆一天的利润为8 640元.
②$\because -\frac{1}{10}<0,\therefore$此抛物线开口向下,当$x=-\frac{34}{2×(-\frac{1}{10})}=170$时,$w$有最大值.
$180+170=350$(元),
$\therefore$房价定为350元时,宾馆一天利润最大.

解析

【分析】
(1) 已知宾馆总共有50个房间,定价每增加10元就会多1个房间空闲。当涨价m元时,空闲的房间数为$\frac{m}{10}$个,因此居住的房间数等于总房间数减去空闲房间数,代入即可得到表达式。
(2) 利润的核心等量关系为:总利润=单个房间的净利润×居住的房间数。①首先设定价增加x元,先推导单个房间的净利润为$(180+x-20)$元,居住房间数为$(50-\frac{x}{10})$个,据此列出利润关于x的函数表达式,再令利润等于8640,解一元二次方程得到x的取值,最后计算对应定价即可。②所得的利润表达式是开口向下的二次函数,根据二次函数的性质,顶点处取得最大值,利用顶点横坐标公式求出对应x的值,即可计算出利润最大时的房价。
【解析】
(1) 空闲房间数为$\frac{m}{10}$,因此居住的房间数为$50-\frac{m}{10}$。
(2) 设房间的定价增加$x$元($x$为10的正整数倍),宾馆一天的利润为$w$元。
单个房间的净利润为:$180+x-20$元,
居住的房间数为:$50-\frac{x}{10}$个,
因此总利润:
$w=(50-\frac{1}{10}x)(180+x-20)=-\frac{1}{10}x^2+34x+8000$。
① 令$w=8640$,可得方程:
$-\frac{1}{10}x^2+34x+8000=8640$
整理得:$x^2-340x+6400=0$
解得:$x_1=20$,$x_2=320$。
对应定价分别为:$180+20=200$(元),$180+320=500$(元)。
② 二次函数$w=-\frac{1}{10}x^2+34x+8000$中,二次项系数$a=-\frac{1}{10}<0$,因此抛物线开口向下,函数在顶点处取得最大值。
顶点横坐标为:$x=-\frac{b}{2a}=-\frac{34}{2×(-\frac{1}{10})}=170$,
对应定价为:$180+170=350$(元)。
【答案】
(1) $\boxed{50-\frac{1}{10}m}$
(2) ① 当天的定价为$\boxed{200元或500元}$;② 房价定为$\boxed{350元}$时宾馆的利润最大。
【知识点】
一元二次方程的应用;二次函数的应用;二次函数的最值
【点评】
本题是典型的实际利润类应用题,解题的关键是找准总利润的等量关系,正确列出函数表达式,同时要注意题目中“定价变化为10的正整数倍”的限制条件,考察了学生将实际问题转化为数学问题的能力。
【难度系数】
0.65
23.如图,直线 $y=2x+4$ 与反比例函数 $y=\frac{k}{x}$ 的图象相交于 $A(-3,a)$ 和 $B$ 两点.
(1)求 $k$ 的值.
(2)直线 $y=m(m>0)$ 与直线 $AB$ 相交于点 $M$,与反比例函数的图象相交于点 $N$.若 $MN=4$,求 $m$ 的值.
(3)直接写出不等式 $\frac{6}{x-5}>x$ 的解集.

答案

23.(1)将点$A$代入直线$y=2x+4$得$a=2×(-3)+4,\therefore a=-2$.
$\because$点$A(-3,-2)$在$y=\frac{k}{x}$的图象上,
$\therefore k=6$.
(2)$\because$点$M$在直线$AB$上,$\therefore M(\frac{m-4}{2},m)$.
$\because$点$N$在反比例函数$y=\frac{6}{x}$的图象上,$\therefore N(\frac{6}{m},m)$.
当$\frac{6}{m}>\frac{m-4}{2}$时,$MN=x_N-x_M=\frac{6}{m}-\frac{m-4}{2}=4$,解得$m_1=2,m_2=-6$(舍去);
当$\frac{6}{m}<\frac{m-4}{2}$时,$MN=x_M-x_N=\frac{m-4}{2}-\frac{6}{m}=4$,解得$m_1=6+4\sqrt{3},m_2=6-4\sqrt{3}$(舍去).
$\therefore m=2$或$6+4\sqrt{3}$.
(3)$x<-1$或$5<x<6$.

解析

【分析】
(1) 要确定反比例函数中k的值,需先得到点A的完整坐标:已知点A在直线$y=2x+4$上,将x=-3代入直线解析式即可求出a,再把点A坐标代入反比例函数解析式就能求出k。
(2) 直线$y=m$上的点纵坐标均为m,分别将y=m代入直线AB和反比例函数解析式,求出点M、N的横坐标;MN为平行于x轴的线段,长度等于两点横坐标差的绝对值,因此分“N在M右侧”“N在M左侧”两种情况列方程求解,最后结合$m>0$的条件舍去不符合题意的解。
(3) 解分式不等式$\frac{6}{x-5}>x$,需先考虑分母不为0,再分$x-5>0$和$x-5<0$两种情况去分母,转化为整式不等式求解,最终结合分类的前提条件确定解集。
【解析】
(1) 把$A(-3,a)$代入$y=2x+4$,得:
$a=2×(-3)+4=-2$
∴点A的坐标为$(-3,-2)$
将$A(-3,-2)$代入$y=\frac{k}{x}$,得:
$-2=\frac{k}{-3}$,解得$k=6$
(2) 由(1)可知反比例函数解析式为$y=\frac{6}{x}$
点M在直线AB上,纵坐标为m,令$y=m$,则$m=2x+4$,解得$x=\frac{m-4}{2}$,即$M(\frac{m-4}{2},m)$
点N在反比例函数图象上,纵坐标为m,令$y=m$,则$m=\frac{6}{x}$,解得$x=\frac{6}{m}$,即$N(\frac{6}{m},m)$
两点纵坐标相同,MN的长度为横坐标差的绝对值,分两种情况讨论:
① 当$\frac{6}{m}>\frac{m-4}{2}$时,$MN=\frac{6}{m}-\frac{m-4}{2}=4$
去分母整理得$m^2+4m-12=0$,解得$m_1=2,m_2=-6$
∵$m>0$,
∴舍去$m=-6$,得$m=2$
② 当$\frac{6}{m}<\frac{m-4}{2}$时,$MN=\frac{m-4}{2}-\frac{6}{m}=4$
去分母整理得$m^2-12m-12=0$,解得$m_1=6+4\sqrt{3},m_2=6-4\sqrt{3}$
∵$6-4\sqrt{3}<0$不符合$m>0$的条件,舍去,得$m=6+4\sqrt{3}$
综上,$m$的值为2或$6+4\sqrt{3}$
(3) 解$\frac{6}{x-5}>x$,首先分母$x-5≠0$,即$x≠5$:
① 当$x>5$时,去分母得$6>x(x-5)$,即$x^2-5x-6<0$,因式分解得$(x-6)(x+1)<0$,结合$x>5$解得$5<x<6$
② 当$x<5$时,去分母得$6<x(x-5)$,即$x^2-5x-6>0$,因式分解得$(x-6)(x+1)>0$,结合$x<5$解得$x<-1$
综上,不等式解集为$x<-1$或$5<x<6$
【答案】
(1) $k=6$
(2) $m=2$或$6+4\sqrt{3}$
(3) $x<-1$或$5<x<6$
【知识点】
待定系数法求反比例函数解析式,函数图象上点的坐标特征,分式不等式求解
【点评】
本题是一次函数与反比例函数的综合题,既考查了基础的函数解析式求解方法,也需要运用分类讨论思想处理线段长度、分式不等式问题,解题时要注意题目隐含的取值限制,避免出现增解。
【难度系数】
0.6