一 下面是几组生活中的意外与安全场景,请结合图片和对话,选出最合适的答案。
（第1题） （第2题） （第3题） （第4题） （第5题）
() 1. — What should I do when I have a nosebleed? —
A. Stand up and look up. B. Sit down and lean forward.
C. Run here and there.
() 2. — There is a fire in the building. Can we take the elevator? —
A. Yes, we can. B. No, we can't. C. We can take the bus.
() 3. — My ankle is twisted. What can I do? —
A. Put a cool cloth on it. B. Jump and run. C. Drink some water.
() 4. — The girl is lost. What should she do? —
A. Ask others for help. B. Cry all the time. C. Walk alone far away.
() 5. — I get an animal bite. What is the first step? —
A. Play outside happily. B. Clean the bite first. C. Cover the bite with a cloth.

1. B 2. B 3. A 4. A 5. B

【分析】
本题为生活安全常识类英语情景选择题，需结合日常意外处理的正确方法逐一分析选项：1. 流鼻血时，正确做法是坐下并身体前倾，避免血液流入呼吸道，A选项抬头易导致血液呛咳，C选项乱跑会加重出血；2. 火灾时电梯可能因断电停运，存在安全隐患，绝对不能乘坐；3. 脚踝扭伤初期需冷敷消肿，A选项正确，B选项跑跳会加重损伤，C选项喝水与扭伤处理无关；4. 迷路时应向周围可靠人员求助，A选项正确，B选项哭闹无法解决问题，C选项独自走远会更危险；5. 被动物咬伤后第一步需清洗伤口，防止感染，B选项正确，A选项与处理无关，C选项覆盖不是首要步骤。
【解析】
1. 流鼻血的正确处理方式为坐下并身体前倾，故选B；
2. 火灾发生时，电梯可能断电被困，不能乘坐，故选B；
3. 脚踝扭伤初期应冷敷消肿，故选A；
4. 迷路时应向他人求助，故选A；
5. 被动物咬伤后第一步需清洗伤口，故选B。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.A 5.B
【知识点】
生活安全常识、英语情景交际、意外急救处理
【点评】
本题以生活常见意外场景为载体，将安全知识与英语对话结合，考查学生的实用安全常识及英语情景理解能力，贴近生活，实用性较强。
【难度系数】
0.3

二 下面是不同的意外急救场景，根据课文内容，将图片与正确的急救方法进行匹配。
A. [图] B. [图] C. D. [图] E. [图]
（）1. Take your shoe off first. （）2. Press your nose for 5 to 10 minutes.
（）3. Clean the bite under running water. （）4. Put a cool cloth on the ankle.
（）5. Lift up your ankle and rest it.

1. B 2. A 3. C 4. D 5. E

【分析】本题需先理解每个英文急救句子的含义，再逐一观察五张图片的场景，将句子描述的动作与图片中的动作对应，完成匹配。
【解析】1. 句子“Take your shoe off first.”意为“先脱掉你的鞋子”，对应图片B（男士正在脱鞋），故匹配B；
2. 句子“Press your nose for 5 to 10 minutes.”意为“按压你的鼻子5到10分钟”，对应图片A（男孩用手按压鼻子），故匹配A；
3. 句子“Clean the bite under running water.”意为“在流动水下清洗伤口”，对应图片C（手臂伤口在水龙头下冲洗），故匹配C；
4. 句子“Put a cool cloth on the ankle.”意为“在脚踝上放一块凉毛巾”，对应图片D（脚踝敷着凉毛巾），故匹配D；
5. 句子“Lift up your ankle and rest it.”意为“抬高你的脚踝并休息”，对应图片E（脚踝放在椅子上抬高），故匹配E。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.D 5.E
【知识点】急救常识、图文匹配、英语句子理解
【点评】本题以图文结合的形式考查急救知识与英语句子的对应，要求学生准确理解简单英文句子含义并识别图片场景，属于基础匹配类题目，难度较低。
【难度系数】0.3

三 Tom 和 Lily 正在讨论校园里遇到意外时的急救方法,请你从方框中选择合适的句子补全他们的对话。(有多余选项)
Tom: Hi, Lily. What should we do if someone has a nosebleed?
Lily: 1.
Tom: Oh, I see. What about an ankle?
Lily: 2. Then put a cool cloth on it.
Tom: 3.
Lily: After that, lift up the ankle and rest it.
A. First, take the shoe off.
B. Clean the bite first.
C. Sit down and lean forward, and then press the nose.
D. What should we do next?
E. Don't forget to see the doctor later.
F. Don't move the ankle quickly.
Tom: What if a dog bites us?
Lily: 4. If blood is coming out, press the bite.
Tom: 5.
Lily: Yes, you're right.
四 新素材 几位同学正在教室里开展“安全急救小课堂”活动。认真读图,完成下列任务。
任务一:判断正(T)误(F)。
() 1. The students are learning first aid in the classroom.
() 2. The boy with a nosebleed is sitting quietly and leaning forward.
() 3. The girl on the right is using clean water to wash a wound(伤口).

任务二:如果你的同学流鼻血了,你会怎么做?(用1~2句英文作答)

三、1. C 2. A 3. D 4. B 5. E
四、任务一:1. T 2. T 解析:流鼻血的男生正安静坐着、身体前倾,符合图片内容,也对应正确的急救做法。 3. T 解析:右侧的女生正在水槽边,用清水冲洗手上的伤口,句子描述与图片一致。
任务二: I will tell him to sit down, lean forward and press his nose gently.(答案不唯一)

【分析】
本题分为两部分，第三部分是补全关于校园急救的英语对话，需结合流鼻血、脚踝受伤、狗咬的急救步骤匹配对应选项；第四部分包含看图判断正误和英文作答，需观察图片细节并结合急救常识完成。解题时，先明确各类意外的急救要点，对应对话提问选合适选项，判断正误时核对图片描述，任务二根据流鼻血急救方法组织英文句子。
【解析】
第三部分：1. 流鼻血的急救方法是坐下前倾并按压鼻子，对应选项C；2. 脚踝受伤首先需脱鞋，对应选项A；3. 回答“抬起脚踝休息”，需提问“接下来做什么”，对应选项D；4. 狗咬后先清洗伤口，对应选项B；5. 最后提醒看医生，对应选项E。第四部分任务一：1. 图片显示学生在教室开展安全急救小课堂，描述正确（T）；2. 流鼻血男生坐着且身体前倾，符合描述（T）；3. 右侧女生用清水冲洗伤口，描述正确（T）。任务二：结合流鼻血急救常识，组织英文句子作答。
【答案】
三、1. C 2. A 3. D 4. B 5. E；四、任务一：1. T 2. T 3. T；任务二：I will tell him to sit down, lean forward and press his nose gently.
【知识点】
急救常识、英语对话补全、看图判断正误
【点评】
本题结合校园场景，考察学生急救知识与英语应用能力，贴近生活实际，有助于学生将知识运用到日常安全防护中。
【难度系数】
0.6