()8.We should keep in the library.

A.quietly
B.quiet
C.loudly

8. B
8. keep 为系动词,后面接形容词,且根据常识可
知,在图书馆里应保持安静。

【分析】
首先通读题目，明确句子含义是“我们在图书馆应该保持______”。接下来定位句中的核心动词keep，回忆keep的相关用法：当keep表示“保持某种状态”时属于连系动词，连系动词后需要接形容词作表语，不能接副词。接下来辨析三个选项的词性和含义：A是副词“安静地”，B是形容词“安静的”，C是副词“大声地”，先从语法上排除两个副词选项，再结合图书馆需要保持安静的常识，就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析语法规则：句中keep此处为连系动词，含义为“保持（某种状态）”，连系动词后必须接形容词作表语，说明主语的状态。
2. 辨析选项：
A选项quietly是副词，意为“安静地”，不符合系动词后接形容词的语法要求；
B选项quiet是形容词，意为“安静的”，既符合语法规则，也符合图书馆的场景逻辑；
C选项loudly是副词，意为“大声地”，既不符合语法要求，也和图书馆的公共规则相悖。
3. 综上，符合要求的正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
连系动词用法，形容词作表语，词义辨析
【点评】
本题是英语基础语法题，核心考察keep作系动词的固定搭配用法，同时结合公共场景常识辅助判断，易错点是部分同学会混淆实义动词和系动词的后续搭配，误选副词选项，只要牢记“keep+形容词表保持某种状态”的固定结构就能轻松得分。
【难度系数】
0.9

()9. is a bad habit.

A.Watching too much TV
B.Playing basketball
C.Doing the housework

9. A
9. 纵观三个选项可以知道,打篮球和做家务为好
习惯,看太多电视是坏习惯。

【分析】
这道题的解题思路非常清晰：首先先明确题干的核心要求，要选出描述“坏习惯”的选项。第一步先准确翻译三个选项的动名词短语含义，第二步结合生活常识判断每个行为的属性，排除属于正向好习惯的选项，剩下的符合“坏习惯”要求的就是正确答案。
【解析】
我们先逐一分析三个选项的含义和行为性质：
1. 选项A：Watching too much TV 意为“看太多电视”，长时间过度看电视会损害视力、影响正常作息和学习，属于坏习惯；
2. 选项B：Playing basketball 意为“打篮球”，属于体育运动，能锻炼身体，是好习惯；
3. 选项C：Doing the housework 意为“做家务”，能锻炼动手能力、分担家人负担，是好习惯。
只有A选项符合题干“坏习惯”的描述，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
短语语义辨析，生活常识判断
【点评】
本题属于基础应用型题目，既考察学生对常见动名词短语的词义掌握情况，又结合日常行为常识设置考点，没有复杂的语法陷阱，学生只要能读懂短语含义结合常识就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9

()10.文化意识 It's a good habit to turn off(关) the light before we leave the room because it can save electricity(电). Do you know what the voltage(电压) of domestic electricity(家庭用电) is in our country?

A.20 V.
B.100 V.
C.220 V.

10. C
10. 根据常识可知,我国家庭用电的电压是220V。

【分析】
这道题是结合生活常识的跨学科题目，解题时首先读懂题干的核心问题：询问我国的家庭用电电压数值。接下来结合日常积累的物理生活常识逐一比对选项，先排除明显不符合家用供电需求的低电压选项，再区分不同国家的民用电压标准，就能快速选出正确答案，这类题不需要复杂推导，核心考察对生活科学常识的积累。
【解析】
解：
1. 分析A选项：20V属于安全低压，远达不到家庭各类电器的正常供电需求，不符合我国家庭用电的实际情况，排除A；
2. 分析B选项：100V是日本等少数国家的民用家庭用电电压，并非我国的供电标准，排除B；
3. 根据我国民用供电的国家标准，我国家庭用电的额定电压为220V，符合常识描述，因此C选项正确。
【答案】
C
【知识点】
家庭用电常识，民用电压标准
【点评】
本题将英语语境和生活物理常识相结合，既考察学生对英文题干的理解能力，也渗透了节约用电的理念，引导学生关注生活中的科学知识，符合文化意识的核心素养考察要求，题目门槛低，趣味性强。
【难度系数】
0.9

八、学习能力 请判断下列习惯的好(G)坏(B)。(2分)
()1. Go running after dinner at once(立刻).
()2. Read books every day.
()3. Eat a little food to keep slim.
()4. Share your school life with your parents every day.

1~4 B G B G

【分析】
解题时首先要准确翻译每道小题的英文句子，明确对应的行为内容，再结合健康生活、良好学习与社交习惯的常识，区分好习惯（G）和坏习惯（B）即可：逐个核对行为的合理性，判断行为是否会对身体、学习或亲子关系带来正向收益，排除损害健康、不利于成长的行为，就能得到正确结果。
【解析】
1. 该行为含义为“饭后立刻去跑步”：饭后肠胃需要充足的供血完成消化工作，立刻进行跑步这类剧烈运动，会干扰肠胃消化，甚至引发腹痛等不适，属于坏习惯，选B。
2. 该行为含义为“每天读书”：坚持每日阅读可以积累知识、培养专注力，是非常好的学习习惯，选G。
3. 该行为含义为“吃很少的食物来保持苗条”：长期摄入食物量过少，会导致人体所需的各类营养元素摄入不足，损害身体健康，属于坏习惯，选B。
4. 该行为含义为“每天和父母分享你的校园生活”：主动和父母交流校园日常，能够增进亲子间的互相理解，拉近亲子距离，是正向的好习惯，选G。
【答案】
1~4 B G B G
【知识点】
英文短句理解，生活习惯判断
【点评】
本题将基础英语句意理解和生活常识结合，既考察学生对简单日常英文表达的翻译能力，也引导学生树立正确的健康观念，养成正向的学习、生活习惯，题目趣味性较强。
【难度系数】
0.9

九、按要求完成下列句子。(10分)
1. Bobby有坏习惯吗？(根据中文意思，完成句子)
Bobby have bad habits?
2. You should get up early.(改为同义句)
You get up .
3. I go swimming every Saturday. I go swimming every Sunday too.(合并为一句)
I go swimming .
4. Grandpa feels sleepy now.(对画线部分提问)
Grandpa feel now?
5. Look! The four horses are running through the grass.(对画线部分提问)
are the four horses ?

九、1. Does, any 2. shouldn't, late
3. every weekend 4. How does
5. What, doing

【解析】
九、按要求完成下列句子
1. 主语Bobby是第三人称单数，一般现在时的一般疑问句需将助动词Does放在句首；疑问句中表示“一些”修饰复数名词bad habits时，要用any而非some。
2. 原句“你应该早起”的同义表达为“你不应该晚起”，第一空填情态动词should的否定形式shouldn't，第二空填副词late表示“晚地”。
3. 原句说明每周六、周日都去游泳，合并后对应表达“每周末”，即every weekend。
4. 画线部分sleepy是描述身体感受的形容词，对感受提问用特殊疑问词How；主语Grandpa是第三人称单数，一般现在时的助动词用does，因此填How does。
5. 画线部分是现在进行时描述的正在发生的动作，对动作提问用特殊疑问词What；现在进行时特殊疑问句的结构为「特殊疑问词+be动词+主语+doing」，因此第二空填doing。
【答案】
九、1. Does, any 2. shouldn't, late 3. every weekend 4. How does 5. What, doing
【知识点】
一般现在时疑问句
现在进行时特殊疑问句
固定短语搭配
【点评】
本题覆盖了小学英语中核心的句式变换、时态应用、固定搭配考点，难度适中，易错点集中在疑问句中some变any、现在进行时动作提问的结构、动名词形式的使用，解题时要注意结合上下文语境校验填写的词汇是否符合逻辑和语法规则。
【难度系数】
0.6

Part B 新趋势题
十根据图片或首字母提示，完成对话或短文。(11分)
1. A: Do you your room tidy?
B: Yes, I do. How about you?
A: Me . We both have a good habit.
2. A: Do you often help your mother at home?
B: Of course. I often help my mother the room. I like
the housework.
A: Oh, you do at home. B: Thank you.
3. I have some good h. I usually get up e in the morning. Then I have
b and go to school. I always have l at school. I often go home together with
my friend. I always f my homework before d. I usually go to bed at
8 o'clock. How about you?

十、1. keep/make, too
2. clean, doing, well
3. habits, early, breakfast, lunch, finish,
dinner

十、根据提示完成对话或短文
1. 第一空符合固定搭配keep/make sth + adj.，表示“使某物保持某种状态”，keep/make your room tidy即“保持你的房间整洁”；第二空根据后文“我们都有好习惯”，可知A的情况和B一致，Me too是固定表达“我也是”。
2. 第一空符合help sb do sth结构，clean the room意为“打扫房间”；第二空符合like doing sth结构，do the housework意为“做家务”，因此填doing；第三空是固定搭配do well，意为“做得好”。
3. 第一空前面有some修饰，结合语境“好的”和首字母h，填可数名词复数habits（习惯）；第二空固定搭配get up early意为“早起”，填early；第三空早上起床后吃早饭，结合首字母b填breakfast；第四空在学校吃午饭，结合首字母l填lunch；第五空固定搭配finish my homework意为“完成我的作业”，结合首字母f填finish；第六空结合语境“在…之前完成作业”和首字母d，填dinner（晚饭）。
【答案】
十、1. keep/make, too 2. clean, doing, well 3. habits, early, breakfast, lunch, finish, dinner
【知识点】
一般现在时疑问句
现在进行时特殊疑问句
固定短语搭配
【点评】
本题覆盖了小学英语中核心的句式变换、时态应用、固定搭配考点，难度适中，易错点集中在疑问句中some变any、现在进行时动作提问的结构、动名词形式的使用，解题时要注意结合上下文语境校验填写的词汇是否符合逻辑和语法规则。
【难度系数】
0.6