1. 下列加点字的注音有误的一项是( )

A.提(gòng)寒(yī)万(qīng)新(zhǎn)
B.靠(yǐ)性(bǐng)山(wù)难(kān)
C.春(xiǎo)腰胯(kuà)持(jīn)计(móu)
D.雳(pī)书(kǎi)华(qiáo)定(nǐ)

1. A

【分析】
这道题要求选出加点字注音有误的一项，解题思路是逐一核对每个选项中所有加点汉字的读音，结合课内积累的多音字、易读错汉字的读音规则进行判断：首先逐个排查四个选项，先看A选项的读音，发现“提供”的“供”是多音字，表供给的语义时读gōng，不是题干里的gòng；“万顷”的“顷”只有qǐng这一个读音，是第三声，不是题干里的qīng，两个读音都出错。再验证剩下的B、C、D三个选项的所有加点字读音，全部都符合规范，因此可以确定错误选项是A。
【解析】
我们逐一核对各选项的加点字注音：
选项A：“提供”的正确读音为gōng，题干标注gòng错误；“万顷”的“顷”正确读音为qǐng，题干标注qīng错误，该选项存在两处注音错误，符合题意。
选项B：倚靠(yǐ)、秉性(bǐng)、山坞(wù)、难堪(kān)的注音全部正确，不符合题意。
选项C：春晓(xiǎo)、腰胯(kuà)、矜持(jīn)、计谋(móu)的注音全部正确，不符合题意。
选项D：霹雳(pī)、楷书(kǎi)、华侨(qiáo)、拟定(nǐ)的注音全部正确，不符合题意。
【答案】
A
【知识点】
汉字字音辨析，多音字认读，易错字识记
【点评】
本题属于语文基础类的字音考查题，考点都是课内常见的重点汉字，难度偏低，容易出错的地方是学生容易混淆“供”在不同词语里的读音，或是把“顷”误读为第一声，平时学习要注意整理归类多音字的不同读音对应的字义，积累常见易读错字的正确读音。
【难度系数】
0.8

2. 读拼音,写词语。
(1) xin xiong( )狭窄的人容易生 dù jì( )之心。
(2) 爸爸工作 fán máng( ),要 duàn liàn( )身体就得挤出时间。
(3) 运动会上,大家看到他在跑道上奋勇拼搏,都 qíng bù zì jīn( )地为他鼓掌。

2. (1)心胸 妒忌 (2)繁忙 锻炼
(3)情不自禁

【分析】
这道题属于语境型的看拼音写词语题，解题时首先要通读完整句子，结合句子给出的语义提示，先匹配拼音对应的常用词语，写完后要把词语代入句子中通读验证，确认语义通顺，同时重点留意易错字的字形，避免出现同音字、形近字书写错误，比如区分“炼”和“练”、“己”和“已”这类易混点。
【解析】
逐句对照拼音和语境推导对应词语：
(1) 用来形容人的气量属性，xīn xiōng对应词语“心胸”，表示对他人心怀不满的dù jì对应词语“妒忌”；
(2) 形容工作事务繁多，fán máng对应词语“繁忙”，搭配强身表意的duàn liàn对应词语“锻炼”；
(3) 描述情绪不受控制的状态，qíng bù zì jīn对应成语“情不自禁”。
书写提示：“忌”的上部是“己”，不要多写一撇误写为“已”；“锻炼”的“炼”是火字旁，不要误写为绞丝旁的“练”。
【答案】
(1)心胸 妒忌 (2)繁忙 锻炼 (3)情不自禁
【知识点】
1. 看拼音写词语
2. 汉字字形辨析
【点评】
本题是小学语文基础字词类常规考题，将词语嵌入具体句子语境中考查，既降低了单独拼音的混淆概率，也引导学生结合语义理解记忆词语，重点考查课内要求掌握的常用词语的认读和书写能力，易错点集中在少数形近字的区分上，日常积累字词时可以结合词义记忆字形，能有效减少书写错误。
【难度系数】
0.8

3. 结合下图,下列对汉字字体的演变顺序排列正确的一项是( )


A.甲骨文 隶书 楷书 小篆 金文
B.隶书 甲骨文 金文 小篆 楷书
C.甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书
D.甲骨文 隶书 小篆 楷书 金文

3. C

【分析】
这道题的解题思路是先结合“月”字的字形特征，逐一识别图中5个汉字对应的字体，再结合所学的汉字字体演变的主流顺序匹配选项。首先回忆不同字体的典型特点：最早期象形感极强的是甲骨文，之后商周青铜器上的金文线条更厚重，秦代的小篆线条圆转对称，汉代的隶书字形扁方、笔画简化，最后发展出笔画规整的楷书。梳理出顺序后和选项比对，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一识别图中字体：
1. 第一个字保留了极强的月牙象形特征，是商代的甲骨文；
2. 第二个字体笔画厚重饱满，是商周时期铸刻在青铜器上的金文（钟鼎文）；
3. 第三个字体线条圆匀婉转，结构对称，是秦统一后推行的标准字体小篆；
4. 第四个字体字形扁方，笔画有简化变形的特征，是汉代通行的隶书；
5. 第五个字体方正规整，就是我们现在常用的楷书。
我国汉字字体的主流演变顺序为：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书，对应选项可知C排序正确。
【答案】
C
【知识点】
汉字演变顺序，古代字体辨识
【点评】
本题依托同一个字的不同字形演变考察汉字发展的基础文化常识，属于语文传统文化类的基础题型，只要学生牢记汉字字体演变的先后脉络，能区分不同字体的典型外观特征，就可以快速排除错误选项得到正确结果，能够帮助学生巩固汉字发展相关的基础知识点。
【难度系数】
0.8

4. 在下列括号中填入人名,把歇后语补充完整。
( )借荆州--有借无还 ( )败走华容道--不出所料
( )断案--铁面无私 ( )照镜子--里外不是人

4. 刘备 曹操 包公 猪八戒

【分析】
这道题考查经典歇后语的识记，解题思路是结合每个歇后语对应的民间典故、四大名著相关内容逐一匹配人物：首先回忆“借荆州有借无还”的三国典故，对应相关人物；再回忆“败走华容道”的三国赤壁之战相关情节匹配人物；接着结合“断案铁面无私”的清官形象锁定人物；最后结合“里外不是人”的经典西游歇后语对应人物，就能全部填出正确答案。
【解析】
1. 三国时期刘备向东吴借荆州作为安身的据点，之后始终没有归还该领地，因此对应歇后语“刘备借荆州——有借无还”；
2. 赤壁之战曹操大军被孙刘联军击败，曹操率残部从华容道撤退，该路线早已被诸葛亮预判到，因此对应歇后语“曹操败走华容道——不出所料”；
3. 包公（包拯）是古代公认的清官，断案刚正不阿、绝不徇私舞弊，因此对应歇后语“包公断案——铁面无私”；
4. 源自《西游记》相关衍生的经典俗语，用猪八戒照镜子的形象调侃人两边受委屈、处境尴尬，因此对应歇后语“猪八戒照镜子——里外不是人”。
【答案】
刘备 曹操 包公 猪八戒
【知识点】
歇后语积累，古典文学常识
【点评】
本题选取的都是大众熟知的经典歇后语，全部依托四大名著相关的经典典故，难度较低，日常学习中多留意民俗俗语、古典名著的相关趣味常识，就可以轻松完成作答，注意不要混淆三国相关人物的对应典故即可。
【难度系数】
0.9

5. 请从括号中选出一个最符合语境的词语,用“ $ \surd $ ”标出。
(1) 唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外(珍惜 爱惜 爱护),家人碰也碰不得。
(2) 病人(冷静平静安静)地回答：“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。”

5. (1)爱惜 (2)平静
√ √

【分析】
这道题是近义词选词填空题，解题思路分为两步：第一步先辨析每组三个备选词语的语义侧重、适用场景的差异，第二步结合句子的具体语境，匹配最贴合描述的选项。第一组三个词里，“珍惜”侧重对事物十分珍视看重，多搭配时间、机会这类抽象事物；“爱惜”侧重对珍贵的具体物件十分爱护，舍不得随意触碰损坏；“爱护”侧重主动保护，多搭配公物、动植物等。句子描述的对象是珍贵的墨梅图，明确说家人碰也碰不得，对应“爱惜”最贴合。第二组三个词里，“冷静”侧重人遇到突发状况时情绪沉着不慌乱，多形容应对变故的反应；“平静”侧重人的神态、语气平和，没有明显情绪波动；“安静”侧重环境没有声响，也可形容人不吵闹，不适合修饰人回答问题时的状态。句子描述的是病人从容回答医生提问的状态，选“平静”最符合语境。
【解析】
(1) 逐一辨析三个备选词：
珍惜：语义侧重珍视看重，常搭配抽象事物，不符合此处搭配珍贵古画的语境。
爱惜：语义侧重爱护、舍不得损坏触碰珍贵的具体物品，和“墨梅图十分珍贵、家人碰也碰不得”的语境完全契合。
爱护：语义侧重主动保护，常搭配公共设施、弱小生命等，不符合此处语境。
最终选择“爱惜”。
(2) 逐一辨析三个备选词：
冷静：侧重人应对突发状况时沉着不慌乱，不符合此处病人从容陈述理由的状态。
平静：侧重人的神态、语气平和无明显情绪起伏，用来修饰病人回答医生的状态十分贴切。
安静：多用来形容环境没有声响，不能修饰人说话时的神态状态，不符合语境。
最终选择“平静”。
【答案】
(1) 唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外(珍惜 爱惜√ 爱护),家人碰也碰不得。
(2) 病人(冷静 平静√ 安静)地回答：“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。”
【知识点】
近义词辨析；词语语境运用
【点评】
本题是小学语文基础的词语运用类题型，核心考察学生对常用近义词细微语义差别的掌握，解题的关键是不要死记硬背词语释义，要结合词语的搭配习惯、适用对象和语境做匹配，平时积累词语时可以多归类整理近义词的差异，提升选词的准确率。
【难度系数】
0.8

6. 把下列词语补充完整,并根据意思选出对应的词语。
( )机( )算 ( )( )大悟 喜( )自( )
离乡( )( ) 天造( )( ) 一针( )( )
(1) 高兴得自己都受不了,形容喜悦到了极点。( )
(2) 惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。 ( )
(3) 比喻话说得简短而能切中要害。( )

6. 神 妙 恍然 不胜 背井 地设
见血
(1)喜不自胜 (2)神机妙算 (3)一
针见血

【分析】
这道题的解题思路非常清晰，第一步先调动日常积累的常用四字成语储备，逐个把题干里的成语空缺补全，注意不要写错别字；补全所有成语之后，再逐一对照题干给出的3条释义，把释义和含义完全匹配的成语对应选出即可。我们可以先逐个联想固定搭配：形容人智谋出众谋划巧妙的是“神机妙算”，一下子彻底明白是“恍然大悟”，喜悦到控制不住自己是“喜不自胜”，离开家乡到外地是“离乡背井”，天然形成无需雕琢的是“天造地设”，话语简短精准点出要害是“一针见血”，补全后再匹配释义就不会出错。
【解析】
1. 先补全所有空缺的成语字：
依次填入：神、妙；恍、然；不、胜；背、井；地、设；见、血，得到完整成语：神机妙算、恍然大悟、喜不自胜、离乡背井、天造地设、一针见血。
2. 按释义匹配对应成语：
(1) 描述喜悦到极点、自己都承受不住的状态，对应成语喜不自胜；
(2) 描述智谋过人、谋划巧妙有预见性的特点，对应成语神机妙算；
(3) 描述话语简短精准切中要害的特点，对应成语一针见血。
【答案】
补全词语：神 妙；恍然；不 胜；背井；地设；见血
(1)喜不自胜 (2)神机妙算 (3)一针见血
【知识点】
成语积累，成语释义匹配
【点评】
本题属于语文基础题型，核心考察学生对课内要求掌握的常用成语的识记与理解能力，难度较低，日常学习中要注意将成语的字形、词义结合记忆，避免出现写错别字、词义混淆的问题。
【难度系数】
0.8