2. 解释下列加点的字词。
(1)公亦以此自矜 :
(2)释担 而立:
(3)睨 之久而不去:
(4)见其发矢 十中八九:
(5)但 微颔 之:
(6)但手熟尔 :
(7)康肃忿然 曰:
(8)尔 安敢轻 吾射:
(9)以我酌 油知之:
(10)乃 取一葫芦置 于地:
(11)以 钱覆 其口:
(12)徐 以杓 酌油沥 之:
(13)因曰:
(14)康肃笑而遣之:
(1)公亦以此
(2)
(3)
(4)见其
(5)
(6)但手熟
(7)康肃
(8)
(9)以我
(10)
(11)
(12)
(13)因曰:
(14)康肃笑而遣之:
答案
2.(1)自夸 (2)放下担子 (3)斜着眼看 (4)射箭 (5)只,只是 点头 (6)同“耳”,相当于“罢了” (7)气愤的样子 (8)你 轻视 (9)倒入 (10)就,于是 放 (11)用 盖 (12)慢慢地 同“勺”,勺子 这是指把油通过钱孔注入葫芦 (13)于是,就 (14)打发
解析
【分析】本题是课内文言文实词解释题,选自《卖油翁》。解题思路:回忆课文中加点字词的课内注释,结合语境理解词义,特别关注通假字、古今异义等特殊文言现象,确保每个字词的解释与课内标准释义一致。
【解析】(1)“自矜”结合语境指自夸;(2)“释担”即放下担子;(3)“睨”是斜着眼看;(4)“发矢”指射箭;(5)“但”是只、只是,“颔”是点头;(6)“尔”为通假字,同“耳”,相当于“罢了”;(7)“忿然”指气愤的样子;(8)“尔”是你,“轻”是轻视;(9)“酌”是倒入;(10)“乃”是就、于是,“置”是放;(11)“以”是用,“覆”是盖;(12)“徐”是慢慢地,“杓”同“勺”指勺子,“沥”指把油通过钱孔注入葫芦;(13)“因”是于是、就;(14)“遣”是打发。
【答案】2.(1)自夸 (2)放下担子 (3)斜着眼看 (4)射箭 (5)只,只是 点头 (6)同“耳”,相当于“罢了” (7)气愤的样子 (8)你 轻视 (9)倒入 (10)就,于是 放 (11)用 盖 (12)慢慢地 同“勺”,勺子 这是指把油通过钱孔注入葫芦 (13)于是,就 (14)打发
【知识点】文言文实词解释、通假字、古今异义
【点评】本题为课内文言文基础题,考查《卖油翁》中重点实词的掌握,是文言学习的核心基础内容,需学生熟练识记课内注释。
【难度系数】0.8
【解析】(1)“自矜”结合语境指自夸;(2)“释担”即放下担子;(3)“睨”是斜着眼看;(4)“发矢”指射箭;(5)“但”是只、只是,“颔”是点头;(6)“尔”为通假字,同“耳”,相当于“罢了”;(7)“忿然”指气愤的样子;(8)“尔”是你,“轻”是轻视;(9)“酌”是倒入;(10)“乃”是就、于是,“置”是放;(11)“以”是用,“覆”是盖;(12)“徐”是慢慢地,“杓”同“勺”指勺子,“沥”指把油通过钱孔注入葫芦;(13)“因”是于是、就;(14)“遣”是打发。
【答案】2.(1)自夸 (2)放下担子 (3)斜着眼看 (4)射箭 (5)只,只是 点头 (6)同“耳”,相当于“罢了” (7)气愤的样子 (8)你 轻视 (9)倒入 (10)就,于是 放 (11)用 盖 (12)慢慢地 同“勺”,勺子 这是指把油通过钱孔注入葫芦 (13)于是,就 (14)打发
【知识点】文言文实词解释、通假字、古今异义
【点评】本题为课内文言文基础题,考查《卖油翁》中重点实词的掌握,是文言学习的核心基础内容,需学生熟练识记课内注释。
【难度系数】0.8
3. 虚词对于理解文言文文义十分重要,请联系全文写出下列虚词的意思。
之:(1) 但微颔之 :
(2) 以我酌油知之 :
(3) 笑而遣之 :
而:(4) 释担而 立:
(5) 自钱孔入,而 钱不湿:
(6) 康肃笑而 遣之:
之:(1) 但微颔
代词,指陈尧咨射箭十中八九这一情况
(2) 以我酌油知
代词,指射箭凭手熟的道理
(3) 笑而遣
代词,指卖油翁
而:(4) 释担
连词,表顺承
(5) 自钱孔入,
连词,表转折,但是
(6) 康肃笑
连词,表修饰
答案
3.(1)代词,指陈尧咨射箭十中八九这一情况 (2)代词,指射箭凭手熟的道理 (3)代词,指卖油翁 (4)连词,表顺承 (5)连词,表转折,但是 (6)连词,表修饰
解析
【分析】
本题考查课内文言文《卖油翁》中重点虚词“之”“而”的含义,需结合每个虚词所在句子的上下文语境,判断其词性(代词/连词等),再具体分析其指代内容或连接关系,逐一对应解答即可。
【解析】
(1)“但微颔之”中,“之”为代词,指代前文陈尧咨射箭十中八九的情况;
(2)“以我酌油知之”中,“之”为代词,指代射箭是凭手熟的道理;
(3)“笑而遣之”中,“之”为代词,指代卖油翁;
(4)“释担而立”中,“而”连接“释担”和“立”两个先后动作,为连词,表顺承;
(5)“自钱孔入,而钱不湿”中,“而”连接前后语义相反的内容,为连词,表转折,可译为“但是”;
(6)“康肃笑而遣之”中,“而”连接状语“笑”和中心语“遣之”,为连词,表修饰,说明动作的状态。
【答案】
(1)代词,指陈尧咨射箭十中八九这一情况;(2)代词,指射箭凭手熟的道理;(3)代词,指卖油翁;(4)连词,表顺承;(5)连词,表转折,但是;(6)连词,表修饰。
【知识点】
文言文虚词(之、而)的用法
【点评】
本题考查课内文言文重点虚词的理解,是文言文学习的基础考点,需结合课内文本语境掌握虚词的常见用法,属于课内必掌握的基础内容。
【难度系数】
0.3
本题考查课内文言文《卖油翁》中重点虚词“之”“而”的含义,需结合每个虚词所在句子的上下文语境,判断其词性(代词/连词等),再具体分析其指代内容或连接关系,逐一对应解答即可。
【解析】
(1)“但微颔之”中,“之”为代词,指代前文陈尧咨射箭十中八九的情况;
(2)“以我酌油知之”中,“之”为代词,指代射箭是凭手熟的道理;
(3)“笑而遣之”中,“之”为代词,指代卖油翁;
(4)“释担而立”中,“而”连接“释担”和“立”两个先后动作,为连词,表顺承;
(5)“自钱孔入,而钱不湿”中,“而”连接前后语义相反的内容,为连词,表转折,可译为“但是”;
(6)“康肃笑而遣之”中,“而”连接状语“笑”和中心语“遣之”,为连词,表修饰,说明动作的状态。
【答案】
(1)代词,指陈尧咨射箭十中八九这一情况;(2)代词,指射箭凭手熟的道理;(3)代词,指卖油翁;(4)连词,表顺承;(5)连词,表转折,但是;(6)连词,表修饰。
【知识点】
文言文虚词(之、而)的用法
【点评】
本题考查课内文言文重点虚词的理解,是文言文学习的基础考点,需结合课内文本语境掌握虚词的常见用法,属于课内必掌握的基础内容。
【难度系数】
0.3
4. 解释古今异义词。
尔安敢轻吾射 古义:
尔安敢轻吾射 古义:
怎么
今义:平安,安全
答案
4.怎么 平安,安全
解析
【分析】要解释文言字词的古今异义,需结合句子语境判断古义,再对比现代汉语常用义确定今义。本句出自《卖油翁》,“尔安敢轻吾射”意为“你怎么敢轻视我射箭的本领”,据此分析“安”的含义。
【解析】在文言反问语境中,“安”作疑问代词,古义为“怎么”;现代汉语里“安”多表示平安、安全等意思,故今义为平安,安全。
【答案】怎么 平安,安全
【知识点】古今异义词
【点评】本题考查基础文言古今异义实词,需结合语境准确区分字词的古义和今义,是文言文学习的必备基础内容。
【难度系数】0.7
【解析】在文言反问语境中,“安”作疑问代词,古义为“怎么”;现代汉语里“安”多表示平安、安全等意思,故今义为平安,安全。
【答案】怎么 平安,安全
【知识点】古今异义词
【点评】本题考查基础文言古今异义实词,需结合语境准确区分字词的古义和今义,是文言文学习的必备基础内容。
【难度系数】0.7
六、《陋室铭》加点字词解释。
1. 有仙则名
2. 有龙则灵
3.斯 是陋室
4. 斯是陋 室
5. 惟吾德馨
6. 谈笑有鸿 儒
7. 往来无白 丁
8. 可以调 素琴
9. 可以调 素 琴
10. 无丝 竹之乱耳
11. 无丝 竹 之乱耳
12. 无案 牍 之劳形
13. 无案 牍 之劳形
14. 无案 牍 之劳形
1. 有仙则
出名,有名
2. 有龙则
神异
3.
这
4. 斯是
简陋的屋舍
5. 惟吾德
能散布很远的香气,这里指德行美好
6. 谈笑有
大儒,博学的人
7. 往来无
平民,指没有功名的人
8. 可以
调弄,弹奏
9. 可以
不加装饰的琴
10. 无
指弦乐器
11. 无
指管乐器
12. 无
指官府文书
13. 无
使……劳累
14. 无
形体、躯体
答案
1.出名,有名 2.神异 3.这 4.简陋的屋舍 5.能散布很远的香气,这里指德行美好 6.大儒,博学的人 7.平民,指没有功名的人 8.调弄,弹奏 9.不加装饰的琴 10.指弦乐器 11.指管乐器 12.指官府文书 13.使……劳累 14.形体、躯体
解析
【分析】本题考查课内文言文《陋室铭》中重点字词的解释,需结合课文注释、文言特殊用法(如词类活用、引申义)及语境,逐一对应标准释义作答,回忆课上学习的课内文言字词知识点即可完成。
【解析】1. 名:出名,有名;2. 灵:神异;3. 斯:这;4. 陋室:简陋的屋舍;5. 馨:能散布很远的香气,这里指德行美好;6. 鸿儒:大儒,博学的人;7. 白丁:平民,指没有功名的人;8. 调:调弄,弹奏;9. 素琴:不加装饰的琴;10. 丝竹:指弦乐器;11. 丝竹:指管乐器;12. 案牍:指官府文书;13. 劳:使……劳累;14. 形:形体、躯体。
【答案】1.出名,有名 2.神异 3.这 4.简陋的屋舍 5.能散布很远的香气,这里指德行美好 6.大儒,博学的人 7.平民,指没有功名的人 8.调弄,弹奏 9.不加装饰的琴 10.指弦乐器 11.指管乐器 12.指官府文书 13.使……劳累 14.形体、躯体
【知识点】课内文言文实词解释、《陋室铭》字词理解
【点评】本题为课内文言文基础识记类题目,考查《陋室铭》中要求掌握的重点字词,需熟练记忆课文注释,注意词类活用、古今异义等特殊文言现象的理解。
【难度系数】0.8
【解析】1. 名:出名,有名;2. 灵:神异;3. 斯:这;4. 陋室:简陋的屋舍;5. 馨:能散布很远的香气,这里指德行美好;6. 鸿儒:大儒,博学的人;7. 白丁:平民,指没有功名的人;8. 调:调弄,弹奏;9. 素琴:不加装饰的琴;10. 丝竹:指弦乐器;11. 丝竹:指管乐器;12. 案牍:指官府文书;13. 劳:使……劳累;14. 形:形体、躯体。
【答案】1.出名,有名 2.神异 3.这 4.简陋的屋舍 5.能散布很远的香气,这里指德行美好 6.大儒,博学的人 7.平民,指没有功名的人 8.调弄,弹奏 9.不加装饰的琴 10.指弦乐器 11.指管乐器 12.指官府文书 13.使……劳累 14.形体、躯体
【知识点】课内文言文实词解释、《陋室铭》字词理解
【点评】本题为课内文言文基础识记类题目,考查《陋室铭》中要求掌握的重点字词,需熟练记忆课文注释,注意词类活用、古今异义等特殊文言现象的理解。
【难度系数】0.8
七、《爱莲说》加点字词解释。
1. 水陆草木之花
2. 可爱者甚蕃
3. 晋陶渊明独 爱菊
4. 予独爱莲之出淤泥而不染
5.濯 清涟而不妖
6. 濯清涟 而不妖
7. 濯清涟而不妖
8. 不蔓 不枝
9. 不蔓不枝
10. 香远益 清
11.亭 亭 净植
12. 亭亭净植
13. 可远观而不可亵 玩焉
14. 予谓 菊
15. 花之隐 逸 者也
16. 花之君 子 者也
17. 陶后鲜有闻
18. 宜乎众矣
1. 水陆草木之
2. 可爱者甚
3. 晋陶渊明
4. 予独爱莲之出淤泥而不
5.
6. 濯清
7. 濯清涟而不
8. 不
9. 不蔓不
10. 香远
11.
12. 亭亭净
13. 可远观而不可
14. 予
15. 花之
16. 花之
17. 陶后鲜有闻
18. 宜乎众矣
答案
1.结构助词,的 2.多 3.只 4.沾染(污秽) 5.洗 6.水波 7.艳丽 8.横生藤蔓 9.旁生枝茎 10.更加 11.耸立的样子 12.竖立 13.亲近而不庄重 14.认为 15.隐居避世。这里是说菊花不与别的花争奇斗艳 16.品德高尚的人 17.少 18.应当
解析
【分析】本题考查课内文言文《爱莲说》的重点字词解释,需结合课下注释及课内文言知识,准确区分字词的本义、活用义、特殊用法(如名词作动词、古今异义等),逐一对应加点字词的含义作答。
【解析】1. “之”为结构助词,的;2. “蕃”意为多;3. “独”意为只;4. “染”意为沾染(污秽);5. “濯”意为洗;6. “涟”意为水波;7. “妖”意为艳丽;8. “蔓”意为横生藤蔓(名词作动词);9. “枝”意为旁生枝茎(名词作动词);10. “益”意为更加;11. “亭亭”意为耸立的样子;12. “植”意为竖立;13. “亵”意为亲近而不庄重;14. “谓”意为认为;15. “隐逸”意为隐居避世,这里指菊花不与别的花争奇斗艳;16. “君子”意为品德高尚的人;17. “鲜”意为少;18. “宜”意为应当。
【答案】1.结构助词,的 2.多 3.只 4.沾染(污秽) 5.洗 6.水波 7.艳丽 8.横生藤蔓 9.旁生枝茎 10.更加 11.耸立的样子 12.竖立 13.亲近而不庄重 14.认为 15.隐居避世。这里是说菊花不与别的花争奇斗艳 16.品德高尚的人 17.少 18.应当
【知识点】文言文实词解释、课内文言字词积累
【点评】本题聚焦课内文言文核心基础知识点,考查学生对课下注释的掌握情况,需熟练识记文言字词的特殊用法,是文言学习的必备内容。
【难度系数】0.6
【解析】1. “之”为结构助词,的;2. “蕃”意为多;3. “独”意为只;4. “染”意为沾染(污秽);5. “濯”意为洗;6. “涟”意为水波;7. “妖”意为艳丽;8. “蔓”意为横生藤蔓(名词作动词);9. “枝”意为旁生枝茎(名词作动词);10. “益”意为更加;11. “亭亭”意为耸立的样子;12. “植”意为竖立;13. “亵”意为亲近而不庄重;14. “谓”意为认为;15. “隐逸”意为隐居避世,这里指菊花不与别的花争奇斗艳;16. “君子”意为品德高尚的人;17. “鲜”意为少;18. “宜”意为应当。
【答案】1.结构助词,的 2.多 3.只 4.沾染(污秽) 5.洗 6.水波 7.艳丽 8.横生藤蔓 9.旁生枝茎 10.更加 11.耸立的样子 12.竖立 13.亲近而不庄重 14.认为 15.隐居避世。这里是说菊花不与别的花争奇斗艳 16.品德高尚的人 17.少 18.应当
【知识点】文言文实词解释、课内文言字词积累
【点评】本题聚焦课内文言文核心基础知识点,考查学生对课下注释的掌握情况,需熟练识记文言字词的特殊用法,是文言学习的必备内容。
【难度系数】0.6
八、《古代诗歌五首》加点字词解释。
1. 念天地之悠 悠
2. 独怆 然 而涕下
3. 独怆然而涕 下
4.岱 宗 夫如何
5. 齐鲁青未了 了
6.造 化 钟神秀
7. 造化钟 神秀
8.阴 阳 割昏晓
9. 荡胸生曾 云
10.决 眦入归鸟
11. 决眦 入归鸟
12.会 当 凌绝顶
13. 会当凌 绝顶
14. 自缘 身在最高层
15. 丰年留客足鸡豚
16. 从今若许闲乘 月
17. 拄杖无时夜叩门
18. 落红不是无情物
1. 念天地之
形容时间的久远和空间的广大
2. 独
悲伤的样子
3. 独怆然而
眼泪
4.
指泰山
5. 齐鲁青未
不尽
6.
指天地、大自然
7. 造化
聚集
8.
古人以山北水南为阴,山南水北为阳
9. 荡胸生
同“层”,层叠
10.
裂开
11. 决
眼眶
12.
终当,终要
13. 会当
登上
14. 自
因为
15. 丰年留客足鸡
小猪,这里指猪肉
16. 从今若许闲
趁着
17. 拄杖无时夜叩门
没有固定的时间,即随时
18. 落红不是无情物
落花
答案
1.形容时间的久远和空间的广大 2.悲伤的样子 3.眼泪 4.指泰山 5.不尽 6.指天地、大自然 7.聚集 8.古人以山北水南为阴,山南水北为阳 9.同“层”,层叠 10.裂开 11.眼眶 12.终当,终要 13.登上 14.因为 15.小猪,这里指猪肉 16.趁着 17.没有固定的时间,即随时 18.落花
解析
【分析】本题考查课内古代诗歌中重点字词的解释,需结合《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗》的课内注释作答,注意区分古今异义、通假字、特定称谓等特殊文言现象,确保解释符合课内要求。
【解析】1. 形容时间的久远和空间的广大;2. 悲伤的样子;3. 眼泪;4. 指泰山;5. 不尽;6. 指天地、大自然;7. 聚集;8. 古人以山北水南为阴,山南水北为阳;9. 同“层”,层叠;10. 裂开;11. 眼眶;12. 终当,终要;13. 登上;14. 因为;15. 小猪,这里指猪肉;16. 趁着;17. 没有固定的时间,即随时;18. 落花
【答案】1. 形容时间的久远和空间的广大;2. 悲伤的样子;3. 眼泪;4. 指泰山;5. 不尽;6. 指天地、大自然;7. 聚集;8. 古人以山北水南为阴,山南水北为阳;9. 同“层”,层叠;10. 裂开;11. 眼眶;12. 终当,终要;13. 登上;14. 因为;15. 小猪,这里指猪肉;16. 趁着;17. 没有固定的时间,即随时;18. 落花
【知识点】古代诗歌字词解释、文言实词积累
【点评】本题为课内古代诗歌重点字词的基础识记题,是语文学习中常见的基础考查题型,需熟练掌握课内注释,关注文言字词的特殊用法。
【难度系数】0.8
【解析】1. 形容时间的久远和空间的广大;2. 悲伤的样子;3. 眼泪;4. 指泰山;5. 不尽;6. 指天地、大自然;7. 聚集;8. 古人以山北水南为阴,山南水北为阳;9. 同“层”,层叠;10. 裂开;11. 眼眶;12. 终当,终要;13. 登上;14. 因为;15. 小猪,这里指猪肉;16. 趁着;17. 没有固定的时间,即随时;18. 落花
【答案】1. 形容时间的久远和空间的广大;2. 悲伤的样子;3. 眼泪;4. 指泰山;5. 不尽;6. 指天地、大自然;7. 聚集;8. 古人以山北水南为阴,山南水北为阳;9. 同“层”,层叠;10. 裂开;11. 眼眶;12. 终当,终要;13. 登上;14. 因为;15. 小猪,这里指猪肉;16. 趁着;17. 没有固定的时间,即随时;18. 落花
【知识点】古代诗歌字词解释、文言实词积累
【点评】本题为课内古代诗歌重点字词的基础识记题,是语文学习中常见的基础考查题型,需熟练掌握课内注释,关注文言字词的特殊用法。
【难度系数】0.8
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