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(三)(2024·上海松江区期末)阅读下面的文章,完成题目。(12分)
培养自己的"静能量"
鲁 云
①云南勐海的贺开茶山上,有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好,待起来可不好受:远离了都市的繁华,朋友圈就那么几个人,洗个澡、看个电影、吃顿饭都不太方便。虽说是为了创业,但怎么能待得住?有个做茶的年轻人杨景润这样回答:人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子。26岁的崔亚蕾说得更简单:静下来就好了。
②静,就是潜下心来,保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心,一味追求高频率、快节奏的生活,一静下来就不习惯,觉得无聊。譬如酒和茶,他们更爱酒的热烈刺激,较少去品茶中滋味。遇事急躁,做事浮躁,还没想好要干什么、怎么干好,就急吼吼地做方案拿计划,一旦遭遇挫折,又不知如何是好。又或者"这山看着那山高",职业规划变了又变,跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好,外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友,参加酒场聚会,钻研"成功学",寻找成功的"终南捷径",希望一蹴而就。
③静的好处很多。《大学》里说:"静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。"诸葛亮告诫过我们:"夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。"显然,静也是一种"能量",甚至是一种很强大的"能量"。
④安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲,退休后"自找苦吃",带领林场职工绿化荒山,20余年造林5万多亩。来访的记者问他,那么艰苦怎么待得住?老书记笑答,山上鸟语花香、清风阵阵,也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人,才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验,并把它转化为郁郁葱葱的"精神绿洲"吧。
⑤培养"静能量",要学会追求安静。但"树欲静而风不止",安静并非召之即来,要想静下来,须下一番修炼功夫。让自己"静下来"的法子挺多,古人说"唯读书可以变化气质",读读书,钓钓鱼,下下棋,练练书法,只要有心,无论哪种,久久为功形成习惯,心沉下去,"静"的境界就升上来了!
⑥培养"静能量",还要学会享受安静,于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时,不妨静下来,想想自己想要什么,适合做什么;当你遭遇挫折、心灰意冷时,不妨静下来,想想自己做错了什么,失败了又如何;当你小有成就、志得意满时,不妨静下来,想想初衷是什么,得到的算什么。
⑦培养"静能量",当然不一定要去茶山等偏远的地方"修行",只要心无旁骛,处处可以历练,"结庐在人境,而无车马喧"。培养"静能量",也不是要搞得暮气沉沉,故作高深。青年像初升的太阳,自然是朝气蓬勃的。不过,于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益。
(选自《人民日报》,有删改)
15. 第⑤段中"树欲静而风不止"在文中的含义是:
16. 本文的中心论点是:
17. 下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(
A. 第①段用年轻人做茶的事例引出话题,激发读者的阅读兴趣。
B. 第③段运用道理论证、举例论证,论证了静是一种"能量"。
C. 从论证思路看,本文是按层层递进的逻辑顺序展开论述的。
D. 文章的最后一句,强调了"静能量"对于青年人的积极意义。
18. 下列哪则材料更适合放在第④段? 请简述理由。(4分)
[甲]达摩面壁,静坐九年,影嵌入壁,终悟大道,开少林寺一脉,传之千年而不衰。
[乙]李时珍翻山越岭,遍尝百草,历时27年,终于完成医学巨著《本草纲目》。
[书写美文我能行]
培养自己的"静能量"
鲁 云
①云南勐海的贺开茶山上,有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好,待起来可不好受:远离了都市的繁华,朋友圈就那么几个人,洗个澡、看个电影、吃顿饭都不太方便。虽说是为了创业,但怎么能待得住?有个做茶的年轻人杨景润这样回答:人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子。26岁的崔亚蕾说得更简单:静下来就好了。
②静,就是潜下心来,保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心,一味追求高频率、快节奏的生活,一静下来就不习惯,觉得无聊。譬如酒和茶,他们更爱酒的热烈刺激,较少去品茶中滋味。遇事急躁,做事浮躁,还没想好要干什么、怎么干好,就急吼吼地做方案拿计划,一旦遭遇挫折,又不知如何是好。又或者"这山看着那山高",职业规划变了又变,跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好,外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友,参加酒场聚会,钻研"成功学",寻找成功的"终南捷径",希望一蹴而就。
③静的好处很多。《大学》里说:"静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。"诸葛亮告诫过我们:"夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。"显然,静也是一种"能量",甚至是一种很强大的"能量"。
④安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲,退休后"自找苦吃",带领林场职工绿化荒山,20余年造林5万多亩。来访的记者问他,那么艰苦怎么待得住?老书记笑答,山上鸟语花香、清风阵阵,也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人,才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验,并把它转化为郁郁葱葱的"精神绿洲"吧。
⑤培养"静能量",要学会追求安静。但"树欲静而风不止",安静并非召之即来,要想静下来,须下一番修炼功夫。让自己"静下来"的法子挺多,古人说"唯读书可以变化气质",读读书,钓钓鱼,下下棋,练练书法,只要有心,无论哪种,久久为功形成习惯,心沉下去,"静"的境界就升上来了!
⑥培养"静能量",还要学会享受安静,于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时,不妨静下来,想想自己想要什么,适合做什么;当你遭遇挫折、心灰意冷时,不妨静下来,想想自己做错了什么,失败了又如何;当你小有成就、志得意满时,不妨静下来,想想初衷是什么,得到的算什么。
⑦培养"静能量",当然不一定要去茶山等偏远的地方"修行",只要心无旁骛,处处可以历练,"结庐在人境,而无车马喧"。培养"静能量",也不是要搞得暮气沉沉,故作高深。青年像初升的太阳,自然是朝气蓬勃的。不过,于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益。
(选自《人民日报》,有删改)
15. 第⑤段中"树欲静而风不止"在文中的含义是:
一个人想追求安静,但受外界许多因素的影响,不是想安静就能安静下来的(意思对即可)
。(2分)16. 本文的中心论点是:
我们要培养自己的“静能量”
。围绕中心论点,文章依次论述的内容有:静的内涵(或:静,就是潜下心来,保持安静)
;静的好处;培养“静能量”的方法
。(3分)17. 下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(
B
)(3分)A. 第①段用年轻人做茶的事例引出话题,激发读者的阅读兴趣。
B. 第③段运用道理论证、举例论证,论证了静是一种"能量"。
C. 从论证思路看,本文是按层层递进的逻辑顺序展开论述的。
D. 文章的最后一句,强调了"静能量"对于青年人的积极意义。
18. 下列哪则材料更适合放在第④段? 请简述理由。(4分)
[甲]达摩面壁,静坐九年,影嵌入壁,终悟大道,开少林寺一脉,传之千年而不衰。
[乙]李时珍翻山越岭,遍尝百草,历时27年,终于完成医学巨著《本草纲目》。
[书写美文我能行]
答案
15.一个人想追求安静,但受外界许多因素的影响,不是想安静就能安静下来的(意思对即可)
[解析]“树欲静而风不止”的本义是:树想要安静下来,但风不停止。根据第⑤段中“但‘树欲静而风不止’,安静并非召之即来,要想静下来,须下一番修炼功夫”可知,这里把树比作人,把风比作外来因素。“树欲静而风不止”在文中的含义是:一个人想追求安静,但受外界许多因素的影响,不是想安静就能安静下来的。
16.我们要培养自己的“静能量” 静的内涵(或:静,就是潜下心来,保持安静) 培养“静能量”的方法
[解析]本文标题即为中心论点。第①段以几个年轻人静心做茶的事例引出“静”的话题;第②段论述了静的内涵(或:静,就是潜下心来,保持安静);第③④段论述了静的好处;第⑤⑥段论述了培养“静能量”的方法。据此分析填空即可。
17.B [解析]第③段引用《大学》、诸葛亮的名言,运用了道理论证的论证方法,论证了“静是一种‘能量’”,没有运用举例论证。
18.[示例]甲更适合放在第④段。理由:第④段论证了“安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大”的观点。材料甲讲述达摩静修九年,终悟大道,开少林寺一脉,论证了“静”的重要性。材料甲作为事实论据,可以有力地证明第④段的观点。而材料乙论述了李时珍的勤奋刻苦、有恒心,这与第④段的观点无关。
[解析]作答本题时,首先应分析甲、乙两则材料的主要内容,再将其分别与第④段所论证的观点进行对比,选出与第④段的观点相符的一则材料。根据两则材料的内容可知,材料甲与第④段的观点相符,结合具体内容合理阐述理由即可。注意逻辑要清晰合理。
[解析]“树欲静而风不止”的本义是:树想要安静下来,但风不停止。根据第⑤段中“但‘树欲静而风不止’,安静并非召之即来,要想静下来,须下一番修炼功夫”可知,这里把树比作人,把风比作外来因素。“树欲静而风不止”在文中的含义是:一个人想追求安静,但受外界许多因素的影响,不是想安静就能安静下来的。
16.我们要培养自己的“静能量” 静的内涵(或:静,就是潜下心来,保持安静) 培养“静能量”的方法
[解析]本文标题即为中心论点。第①段以几个年轻人静心做茶的事例引出“静”的话题;第②段论述了静的内涵(或:静,就是潜下心来,保持安静);第③④段论述了静的好处;第⑤⑥段论述了培养“静能量”的方法。据此分析填空即可。
17.B [解析]第③段引用《大学》、诸葛亮的名言,运用了道理论证的论证方法,论证了“静是一种‘能量’”,没有运用举例论证。
18.[示例]甲更适合放在第④段。理由:第④段论证了“安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大”的观点。材料甲讲述达摩静修九年,终悟大道,开少林寺一脉,论证了“静”的重要性。材料甲作为事实论据,可以有力地证明第④段的观点。而材料乙论述了李时珍的勤奋刻苦、有恒心,这与第④段的观点无关。
[解析]作答本题时,首先应分析甲、乙两则材料的主要内容,再将其分别与第④段所论证的观点进行对比,选出与第④段的观点相符的一则材料。根据两则材料的内容可知,材料甲与第④段的观点相符,结合具体内容合理阐述理由即可。注意逻辑要清晰合理。
