体验:影响电流大小的因素
按照右图所示电路图连接电路,滑动变阻器的滑片位于中间位置。
(1)保持滑片的位置不变,分别用一节干电池、两节干电池充当电源。闭合开关,两种情况下电流表的示数一样吗?这说明什么?
(2)保持电源电压不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片慢慢向右移动,电流表的示数如何变化?这说明什么?

(1)两种情况下电流表的示数不一样,使用两节干电池充当电源时,电流表的示数较大,这说明电流的大小与电压有关。
(2)将滑动变阻器的滑片慢慢向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻变大,电流表的示数变小,这说明电流的大小与电阻有关。

学习任务一 电流与电压的关系
|实验探究|
探究电阻一定时电流与电压的关系
[实验思路]
为了得到普遍规律，实验中需要把滑动变阻器与定值电阻联，通过移动滑动变阻器的滑片来改变定值电阻，多次测量定值电阻两端的电压和通过它的电流，最后找出电流与电压的关系，实验电路如图所示。

[实验过程]
(1)按照设计的电路图连接实物电路，如图所示。

注意:连接电路时，开关应处于状态，并将滑动变阻器的滑片移至电阻处。
(2)电路连接无误后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数分别为1.0 V、2.0 V、3.0 V、4.0 V、5.0 V、6.0 V，从电流表上读出相应的电流，并记录在表中。
$R=$$\Omega$

(3)采用图像的方法分析数据。根据表中数据，在$I-U$坐标系中描出各组数据对应的点，然后将各点用平滑曲线连接起来。

[实验结论]
大量实验表明:在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压，即在$R$一定时，$I_1:I_2=$。
|探究归纳|
1.为了使得出的结论更具有普遍性，应换用不同的定值电阻多次实验。
2.可以通过多种方式来改变定值电阻两端的电压。例如:①改变串联的干电池的节数;②调节实验电源的电压;③移动滑动变阻器的滑片。实验时常采用方式③来改变定值电阻两端的电压。
|学以致用|

[实验思路]
串 两端的电压
[实验过程]
(1)断开 最大
(2)$R=10\ \Omega$
(3)
[实验结论]
成正比 $U_1:U_2$