4. 读诗分享会上,小语向大家分享读诗的感悟,请你帮她补充空缺的古诗名句。(8分)
阅读诗歌,我们感受到诗人丰富的情感。“①,②”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)是李白借明月寄思念,抒发对朋友的同情和关切之情;“③,④”(《夜雨寄北》)是李商隐想象未来重逢之日的欢聚场景,抒发对亲人的思念之情;“日月之行,⑤;⑥,若出其里”(《观沧海》)是曹操借助奇特想象表现大海吞吐日月星辰的气概,抒发自己的豪情壮志;“⑦,⑧”〔《十一月四日风雨大作》(其二)〕是陆游将风雨之声编织入梦,借以抒发自己的报国志、忧国心。

4. ①我寄愁心与明月 ②随君直到夜郎西 ③何当共剪西窗烛 ④却话巴山夜雨时 ⑤若出其中 ⑥星汉灿烂 ⑦夜阑卧听风吹雨 ⑧铁马冰河入梦来

5. 小文搜集到一些关于我国未成年人阅读调查的资料,请你根据下面的图表完成问题。(共7分)

图一:2021—2023年未成年人阅读状况 图二:未成年人在阅读方面存在困难的比例分布情况
(1)仔细观察图一和图二,写出你的发现。(4分)
(2)结合图表信息和阅读实践,请你围绕“培养良好阅读习惯”这一话题写一段话,号召同学们热爱阅读,天天阅读。(3分)

5. (1)我国未成年人阅读情况整体向好,图书阅读率和人均图书阅读量都在稳步增长。未成年人在阅读方面存在多种困难,其中最大困难是“不知道怎么选适合自己的书”。
【解析】本题考查图文转换。读图可知,图一主要介绍“2021—2023年未成年人阅读状况”,图中以柱状图和表格的形式给出2021—2023年我国未成年人的图书阅读率和人均图书阅读量。读图可知,两者都呈逐年上升的趋势,说明我国未成年人的图书阅读率在不断提高,人均图书阅读量也在持续增加。图二介绍了未成年人在阅读方面存在困难的比例分布情况,从中可以看到“不知道怎么选适合自己的书”占比最高,达到50.7%。“不知道读书的方法”“没有或者缺少可阅读的书籍”也是未成年人在阅读过程中面临的较为突出的问题,表明未成年人在阅读方面仍存在诸多困难。据此提炼信息作答即可。
(2)[示例]同学们,从图表中我们可以看到,近年来未成年人阅读情况虽有进步,但不少同学在阅读中仍面临困难。不知道选什么书、不懂阅读方法等问题,阻碍着我们走进阅读的精彩世界。阅读是打开知识宝库的钥匙,能让我们开阔视野、丰富思想。让我们一起行动起来,在老师和家长的帮助下,学会挑选适合自己的书籍,掌握科学的阅读方法。每天抽出一点时间来阅读,从书中汲取营养,培养良好的阅读习惯。让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分,在阅读中快乐成长!