一、用“√”画出加点字正确的读音。
在爸爸的指导下,我
在爸爸的指导下,我
量
(liàng liáng√)出了书包的尺寸,并估算出它的容量
(liàng√ liáng)。答案
liáng liàng
解析
【分析】
首先要明确“量”是多音字,有liáng和liàng两个读音。我们可以通过区分词性和语境来判断:当“量”作为动词,表示测量、估量等动作时,读liáng;当它作为名词,表示容纳的限度、数量等含义时,读liàng。回到题目中,第一个“量出了书包的尺寸”是一个动作,所以应该读liáng;第二个“容量”是指书包容纳物体的限度,是名词,所以读liàng。
【解析】
第一个“量”在句中是动词,意为测量,对应读音liáng;第二个“量”组成“容量”一词,是名词,指容器能够容纳的体积,对应读音liàng。因此正确读音依次为liáng、liàng。
【答案】
liáng liàng
【知识点】
多音字辨析(“量”)
【点评】
本题考查多音字“量”的读音辨析,解题关键是结合语境区分其词性和含义,明确不同读音对应的用法,平时要多积累这类多音字的不同用法,避免混淆。
【难度系数】
0.8
首先要明确“量”是多音字,有liáng和liàng两个读音。我们可以通过区分词性和语境来判断:当“量”作为动词,表示测量、估量等动作时,读liáng;当它作为名词,表示容纳的限度、数量等含义时,读liàng。回到题目中,第一个“量出了书包的尺寸”是一个动作,所以应该读liáng;第二个“容量”是指书包容纳物体的限度,是名词,所以读liàng。
【解析】
第一个“量”在句中是动词,意为测量,对应读音liáng;第二个“量”组成“容量”一词,是名词,指容器能够容纳的体积,对应读音liàng。因此正确读音依次为liáng、liàng。
【答案】
liáng liàng
【知识点】
多音字辨析(“量”)
【点评】
本题考查多音字“量”的读音辨析,解题关键是结合语境区分其词性和含义,明确不同读音对应的用法,平时要多积累这类多音字的不同用法,避免混淆。
【难度系数】
0.8
二、看拼音,写字词,补全《小毛虫观察日记》,再完成练习。
尽管小毛虫很小,但它依然尽心竭力地抽丝
()
飞蛾飞啊飞,
一只精灵般消失在雾霭之中。()
它把自己裹进茧屋,
不知道外界的
事。()
1. 为加点字注音:
2. 最后一个句子可以用本课学的一个词语代替:。
3. 根据课文内容,在图片旁的括号里,给小毛虫的生长过程排序。
尽管小毛虫很小,但它依然尽心竭力地抽丝
飞蛾飞啊飞,
它把自己裹进茧屋,
1. 为加点字注音:
尽
(jǐn)管 尽(jìn)心竭力2. 最后一个句子可以用本课学的一个词语代替:。
3. 根据课文内容,在图片旁的括号里,给小毛虫的生长过程排序。
答案
纺织 仿佛 并 任何 1. jǐn jìn
2. 与世隔绝
3. 1 3 2
2. 与世隔绝
3. 1 3 2
解析
【分析】
这道题围绕课文《小毛虫》展开,涵盖字词书写、多音字辨析、词语替换和生长过程排序多个考点。解题时,首先要结合课文内容回忆对应字词,完成看拼音写字词;对于多音字“尽”,需根据语境判断读音,“尽管”表姑且承认事实读jǐn,“尽心竭力”指用尽心力读jìn;找替代词语时,要理解“不知道外界的任何事”的含义,匹配课文中对应的词语;排序生长过程则需回忆小毛虫先抽丝纺织、再裹进茧屋、最后变成飞蛾飞走的生长顺序来对应序号。
【解析】
1. 看拼音写字词:结合课文《小毛虫》的内容,依次填写对应的字词为“纺织”“仿佛”“并”“任何”。
2. 多音字注音:“尽”是多音字,在“尽管”中读jǐn,在“尽心竭力”中读jìn。
3. 词语替换:“不知道外界的任何事”表示与外界断绝联系,对应课文中的词语“与世隔绝”。
4. 生长过程排序:小毛虫的生长顺序是先抽丝纺织(对应括号1),再裹进茧屋(对应括号3),最后变成飞蛾飞走(对应括号2),因此排序为1 3 2。
【答案】
纺织 仿佛 并 任何
1. jǐn jìn
2. 与世隔绝
3. 1 3 2
【知识点】
1. 多音字辨析
2. 课文词语运用
3. 课文内容梳理
【点评】
本题紧密贴合课文《小毛虫》的内容,既考查了字词书写、多音字辨析等基础知识,又通过词语替换和生长过程排序考查了学生对课文内容的理解与梳理能力,能有效巩固学生对课文的掌握程度。
【难度系数】
0.7
这道题围绕课文《小毛虫》展开,涵盖字词书写、多音字辨析、词语替换和生长过程排序多个考点。解题时,首先要结合课文内容回忆对应字词,完成看拼音写字词;对于多音字“尽”,需根据语境判断读音,“尽管”表姑且承认事实读jǐn,“尽心竭力”指用尽心力读jìn;找替代词语时,要理解“不知道外界的任何事”的含义,匹配课文中对应的词语;排序生长过程则需回忆小毛虫先抽丝纺织、再裹进茧屋、最后变成飞蛾飞走的生长顺序来对应序号。
【解析】
1. 看拼音写字词:结合课文《小毛虫》的内容,依次填写对应的字词为“纺织”“仿佛”“并”“任何”。
2. 多音字注音:“尽”是多音字,在“尽管”中读jǐn,在“尽心竭力”中读jìn。
3. 词语替换:“不知道外界的任何事”表示与外界断绝联系,对应课文中的词语“与世隔绝”。
4. 生长过程排序:小毛虫的生长顺序是先抽丝纺织(对应括号1),再裹进茧屋(对应括号3),最后变成飞蛾飞走(对应括号2),因此排序为1 3 2。
【答案】
纺织 仿佛 并 任何
1. jǐn jìn
2. 与世隔绝
3. 1 3 2
【知识点】
1. 多音字辨析
2. 课文词语运用
3. 课文内容梳理
【点评】
本题紧密贴合课文《小毛虫》的内容,既考查了字词书写、多音字辨析等基础知识,又通过词语替换和生长过程排序考查了学生对课文内容的理解与梳理能力,能有效巩固学生对课文的掌握程度。
【难度系数】
0.7
三、把下面的词语补充完整,并选词填空。(填序号)
①(
③笨(
1. 我和爸爸费了(
2. 傍晚,天空中布满(
①(
生机
)()勃勃 ②(色彩
)()斑斓③笨(
手
)笨(脚
) ④(九牛
)()二虎之力1. 我和爸爸费了(
④
),终于把东西搬完了。2. 傍晚,天空中布满(
②
)的晚霞,美丽极了!答案
①生机 ②色彩 ③手 脚 ④九牛 1. ④
2. ②
2. ②
解析
【分析】
首先,我们需要依靠平时的词语积累,把空缺的四字词语补充完整。接着结合句子语境选择合适的词语:第一句描述搬东西耗费了极大精力,要选表示费力、力气大的词语;第二句形容晚霞的美丽,要选能体现色彩丰富绚丽的词语。
【解析】
1. 补充词语:
①(生)(机)勃勃:形容充满活力、生命力旺盛的状态。
②(色)(彩)斑斓:形容色彩绚丽繁多的样子。
③笨(手)笨(脚):形容动作不灵活、手脚不灵巧。
④(九)(牛)二虎之力:比喻非常大的力气,常用来形容做某事耗费了极大精力。
2. 选词填空:
1. 句中“费了______”搭配“搬完东西”的语境,表明花费了极大力气,对应词语④九牛二虎之力。
2. 句中形容“晚霞美丽极了”,需要体现晚霞色彩丰富绚丽的特点,对应词语②色彩斑斓。
【答案】
①生机 ②色彩 ③手 脚 ④九牛 1. ④ 2. ②
【知识点】
四字词语积累、词语语境运用
【点评】
本题考查学生对常用四字词语的掌握及语境运用能力,既要求学生平时注重词语积累、理解词语含义,也需要结合句子情境准确判断词语的适用场景,有助于夯实语文基础。
【难度系数】
0.8
首先,我们需要依靠平时的词语积累,把空缺的四字词语补充完整。接着结合句子语境选择合适的词语:第一句描述搬东西耗费了极大精力,要选表示费力、力气大的词语;第二句形容晚霞的美丽,要选能体现色彩丰富绚丽的词语。
【解析】
1. 补充词语:
①(生)(机)勃勃:形容充满活力、生命力旺盛的状态。
②(色)(彩)斑斓:形容色彩绚丽繁多的样子。
③笨(手)笨(脚):形容动作不灵活、手脚不灵巧。
④(九)(牛)二虎之力:比喻非常大的力气,常用来形容做某事耗费了极大精力。
2. 选词填空:
1. 句中“费了______”搭配“搬完东西”的语境,表明花费了极大力气,对应词语④九牛二虎之力。
2. 句中形容“晚霞美丽极了”,需要体现晚霞色彩丰富绚丽的特点,对应词语②色彩斑斓。
【答案】
①生机 ②色彩 ③手 脚 ④九牛 1. ④ 2. ②
【知识点】
四字词语积累、词语语境运用
【点评】
本题考查学生对常用四字词语的掌握及语境运用能力,既要求学生平时注重词语积累、理解词语含义,也需要结合句子情境准确判断词语的适用场景,有助于夯实语文基础。
【难度系数】
0.8
登录