提优拓展
班级分享会开始了,如果让你向同学们推荐一样东西,如一本书、一种玩具,你会说些什么?请模仿青蛙的吆喝,写一写。
多好的
班级分享会开始了,如果让你向同学们推荐一样东西,如一本书、一种玩具,你会说些什么?请模仿青蛙的吆喝,写一写。
多好的
一本书
!里面有美丽的插图,有精彩的故事,有有趣的知识,能让我们学到很多东西
。答案
示例:一本书 里面有美丽的插图,有精彩的故事,有有趣的知识,能让我们学到很多东西
解析
【分析】
首先要明确题目要求:模仿青蛙吆喝的热情直白风格,向同学推荐一样物品。第一步先选定合适的物品,比如书、玩具等;第二步要思考该物品的核心优点,比如书的插图、故事、知识价值,玩具的趣味性、益智性等;最后用生动的语言先夸赞物品,再具体阐述优点,让推荐有吸引力,符合吆喝的特点。
【解析】
先确定推荐的物品,比如“一本书”,然后结合书的特点,用热情的语气介绍它的优势:里面有美丽的插图,有精彩的故事,有有趣的知识,能让我们学到很多东西。这样既模仿了青蛙吆喝的直白夸赞风格,又清晰展现了物品的价值,能吸引同学们的兴趣。
【答案】
一本书 里面有美丽的插图,有精彩的故事,有有趣的知识,能让我们学到很多东西
【知识点】
物品推荐技巧、仿写表达
【点评】
本题考查学生的口语交际与仿写能力,要求结合生活实际,抓住物品的特点进行生动推荐,既能锻炼学生的观察能力,也能提升其语言表达的感染力。
【难度系数】
0.8
首先要明确题目要求:模仿青蛙吆喝的热情直白风格,向同学推荐一样物品。第一步先选定合适的物品,比如书、玩具等;第二步要思考该物品的核心优点,比如书的插图、故事、知识价值,玩具的趣味性、益智性等;最后用生动的语言先夸赞物品,再具体阐述优点,让推荐有吸引力,符合吆喝的特点。
【解析】
先确定推荐的物品,比如“一本书”,然后结合书的特点,用热情的语气介绍它的优势:里面有美丽的插图,有精彩的故事,有有趣的知识,能让我们学到很多东西。这样既模仿了青蛙吆喝的直白夸赞风格,又清晰展现了物品的价值,能吸引同学们的兴趣。
【答案】
一本书 里面有美丽的插图,有精彩的故事,有有趣的知识,能让我们学到很多东西
【知识点】
物品推荐技巧、仿写表达
【点评】
本题考查学生的口语交际与仿写能力,要求结合生活实际,抓住物品的特点进行生动推荐,既能锻炼学生的观察能力,也能提升其语言表达的感染力。
【难度系数】
0.8
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