五、按要求写句子。
1. 母亲把花生做成了好几样食品。(改成“被”字句)______
2. 花生的价钱便宜,谁可以买来吃,喜欢吃。(用加点的词语写一句话)______
3. 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(仿写句子)
人要做______的人,不要做______的人。

1. 花生被母亲做成了好几样食品。
2. 这本书的内容很通俗，谁都看得懂，谁都喜欢看。
3. 人要做有担当的人，不要做只图安逸，而对社会没有贡献的人。

六、你觉得下列动植物具有怎样的象征意义？试着写一写吧。
黄牛—( )
梅花—( )
海鸥—( )
春蚕—( )

勤劳朴实；坚韧不拔；勇敢无畏；无私奉献

黄牛象征勤劳朴实；梅花象征坚韧不拔；海鸥象征勇敢无畏；春蚕象征无私奉献。

七、阅读文章,回答问题。
家乡的竹子
无论走到哪里,我都不会忘记家门前的那片竹子。每当微风吹过,竹叶沙沙的声响和溪流哗哗的欢唱交织在一起,就像一首优美动人的乐曲。
竹子是无私的。它不像藤类植物那样攀附着其他树木而生长,而是靠自己的力量不断向上。它长成后,人们把它砍来做成笛,编成筐,制成扁担和椅子,还用它做筏子、筷子等；它的叶子是治病救人的良药；人们把它的枝丫扎成扫帚,用来除污去秽；它的根可以雕刻成艺术品,供人们欣赏；甚至它的后代——笋子,都能成为人们餐桌上的美味。它就这样从根到梢,从竿到叶,从自身到子孙,毫无怨言,默默地把一切都无私地奉献给了人类……
我要赞美竹子。我赞美它的坚定与执着；我赞美它高尚的气节和谦虚的美德；我赞美它无私奉献和力争上游的精神；我赞美它身断节存和不畏严寒的品格……你瞧,它“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。它就是这样,牢牢地扎根在山坡上、小道旁、溪水边……砍去了它的躯干,它还有深埋地下的根,等到春天和秋天又萌发出一根根的笋子,它们在风雨中冲破各种压力,争相生长,也从不要人去给它施肥、浇水、除草、修枝,但它仍然生气勃勃。啊,它的生命力是如此顽强！
我爱我家门前的那片竹子,它们常常让我浮想联翩,并受到许多启发。如今它们已是我永远的牵挂。
基础过关
1. 用“____”画出文中的一个比喻句。
理解提升
2. 竹子有哪些用处？______
3. 竹子有哪些美好品质？联系短文内容加以概括。______
迁移运用
4. 读短文中画“﹏﹏”的句子,想想“我”可能会想些什么,受到什么启发。______

1. 每当微风吹过,竹叶沙沙的声响和溪流哗哗的欢唱交织在一起,就像一首优美动人的乐曲。
2. 做成笛，编成筐，制成扁担和椅子，做筏子、筷子；叶子是治病救人的良药；枝丫扎成扫帚；根可以雕刻成艺术品；笋子成为餐桌上的美味。
3. 坚定与执着；高尚的气节和谦虚的美德；无私奉献和力争上游的精神；身断节存和不畏严寒的品格；生命力顽强。
4. 想到竹子在艰苦环境中依然顽强生长，不依赖他人，默默奉献。启发：要学习竹子坚定执着、无私奉献、顽强不屈的精神，在生活中努力向上，不畏困难，默默为他人和社会贡献力量。