Ⅳ.Task reading.

Having a schedule is important. It teaches me to be on time and not to hurry. Do you have a daily schedule?
Task 1: Read, look and match.
 
Task 2: Read and choose.
()1. What's Amy's favourite class?
 
()2. What does "it" refer to?
A. Having a schedule. B. Following rules.
()3. Does Amy like her schedule?
A.
B.

Ⅳ. Task 1: C A B D
Task 2: 1. B 2. A 3. A

【分析】
首先处理Task 1的匹配题：需结合插图内容，梳理选项与插图的对应逻辑，完成图文配对；
接着处理Task 2的选择题：
1. 第1题要结合插图3的信息，定位Amy最喜欢的课程对应的选项；
2. 第2题找代词“it”的指代对象，根据前文“Having a schedule is important.”的语境，可知“It”承接指代前文提到的“Having a schedule”；
3. 第3题判断Amy对日程的态度，从原文“Having a schedule is important. It teaches me to be on time and not to hurry.”能看出Amy认可日程的作用，因此选择表示喜欢的选项。
【解析】
Task 1: Read, look and match.
根据图文内容的对应关系，完成匹配，得出结果为C A B D。
Task 2: Read and choose.
1. 结合插图3的相关信息，确定Amy最喜欢的课程对应选项B；
2. 分析原文语境：前文核心话题是“Having a schedule”，后文用“It”承接说明其作用，因此“it”指代“Having a schedule”，选A；
3. 从原文表述可知，Amy认为日程安排有积极作用，说明她喜欢自己的日程，对应选项A。
【答案】
Ⅳ. Task 1: C A B D
Task 2: 1. B 2. A 3. A
【知识点】
代词指代理解、图文匹配、细节信息提取
【点评】
本题为任务型阅读题，结合图文形式考查学生的基础阅读技能，内容贴近学生日常学习场景，既考查了细节定位能力，也引导学生理解日程安排的意义，题型设置注重实用性。
【难度系数】
0.7