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九、读对话，选择句子完成对话，把选项写在横线上。
Alice:
David: It's 7:00 a.m.
Alice:
David: He's doing morning exercises.
Alice: What's Chen Jie doing?
David:
Alice: Are you listening to music, too?
David: No, I'm not.
A.I'm reading a book.
B.What time is it now?
C.She's listening to music.
D.What's Zhang Peng doing?
Alice:
B
David: It's 7:00 a.m.
Alice:
D
David: He's doing morning exercises.
Alice: What's Chen Jie doing?
David:
C
Alice: Are you listening to music, too?
David: No, I'm not.
A
A.I'm reading a book.
B.What time is it now?
C.She's listening to music.
D.What's Zhang Peng doing?
答案
九、BDCA
解析
【解析】
1. 根据答语“It's 7:00 a.m.”可知，问句是询问时间，应选B选项“What time is it now?”。
2. 根据答语“He's doing morning exercises.”可知，问句是询问男性正在做什么，应选D选项“What's Zhang Peng doing?”。
3. 根据问句“What's Chen Jie doing?”，Chen Jie是女性，答语应使用“She's...”，对应C选项“She's listening to music.”。
4. 根据前文“No, I'm not.”，此处应说明自己正在做的事情，对应A选项“I'm reading a book.”。
综上，答案为BDCA。
【答案】
BDCA
【知识点】
情景交际、现在进行时运用、特殊疑问句问答
【点评】
本题考查情景对话的逻辑衔接与现在进行时的问答运用，需根据答语内容匹配对应的问句，同时注意人称代词的一致性，侧重对学生语境理解能力的考查。
【难度系数】
0.8
1. 根据答语“It's 7:00 a.m.”可知，问句是询问时间，应选B选项“What time is it now?”。
2. 根据答语“He's doing morning exercises.”可知，问句是询问男性正在做什么，应选D选项“What's Zhang Peng doing?”。
3. 根据问句“What's Chen Jie doing?”，Chen Jie是女性，答语应使用“She's...”，对应C选项“She's listening to music.”。
4. 根据前文“No, I'm not.”，此处应说明自己正在做的事情，对应A选项“I'm reading a book.”。
综上，答案为BDCA。
【答案】
BDCA
【知识点】
情景交际、现在进行时运用、特殊疑问句问答
【点评】
本题考查情景对话的逻辑衔接与现在进行时的问答运用，需根据答语内容匹配对应的问句，同时注意人称代词的一致性，侧重对学生语境理解能力的考查。
【难度系数】
0.8
十、阅读短文，完成信息表。
Sarah, Amy and Oliver are in their home countries (国家) in the summer vacation. It's 8:00 p.m. in Beijing. What are they doing now?
Wu Binbin is in Beijing. He is watching TV with Robin. They're watching cartoons. In New York, it's 7:00 in the morning. Sarah is doing morning exercises now. Oliver is in Sydney. It's 10:00 p.m. He is sleeping in bed. He is having sweet dreams! What about Amy? She is in London. She is sleeping too. Because it's 12:00 p.m. now.
Sarah, Amy and Oliver are in their home countries (国家) in the summer vacation. It's 8:00 p.m. in Beijing. What are they doing now?
Wu Binbin is in Beijing. He is watching TV with Robin. They're watching cartoons. In New York, it's 7:00 in the morning. Sarah is doing morning exercises now. Oliver is in Sydney. It's 10:00 p.m. He is sleeping in bed. He is having sweet dreams! What about Amy? She is in London. She is sleeping too. Because it's 12:00 p.m. now.
答案
十、Sarah：New York，7：00 a.m.，doing morning exercises；Oliver：Sydney，10：00 p.m.，sleeping；Amy：London，12：00 p.m.，sleeping
解析
【解析】
先通读短文，依次定位Sarah、Oliver、Amy对应的关键信息：
1. Sarah：所在地点为New York，当地时间是7:00 a.m.，正在做的事是doing morning exercises；
2. Oliver：所在地点为Sydney，当地时间是10:00 p.m.，正在做的事是sleeping；
3. Amy：所在地点为London，当地时间是12:00 p.m.，正在做的事是sleeping。将这些信息对应填入表格即可。
【答案】
Sarah：New York，7：00 a.m.，doing morning exercises
Oliver：Sydney，10：00 p.m.，sleeping
Amy：London，12：00 p.m.，sleeping
【知识点】
信息提取，阅读理解
【点评】
本题要求学生从短文中精准提取人物对应的地点、时间和行为信息，锻炼学生的细节查找与信息整合能力，同时涉及基础的时区时间认知。
【难度系数】
0.7
先通读短文，依次定位Sarah、Oliver、Amy对应的关键信息：
1. Sarah：所在地点为New York，当地时间是7:00 a.m.，正在做的事是doing morning exercises；
2. Oliver：所在地点为Sydney，当地时间是10:00 p.m.，正在做的事是sleeping；
3. Amy：所在地点为London，当地时间是12:00 p.m.，正在做的事是sleeping。将这些信息对应填入表格即可。
【答案】
Sarah：New York，7：00 a.m.，doing morning exercises
Oliver：Sydney，10：00 p.m.，sleeping
Amy：London，12：00 p.m.，sleeping
【知识点】
信息提取，阅读理解
【点评】
本题要求学生从短文中精准提取人物对应的地点、时间和行为信息，锻炼学生的细节查找与信息整合能力，同时涉及基础的时区时间认知。
【难度系数】
0.7
十一、假如现在是星期天上午11点，请写一写你的家人们正在干什么。
It's 11:00 a.m. I'm .
My father is .
My .
It's 11:00 a.m. I'm .
My father is .
My .
答案
十一、reading a storybook; cleaning the study; mother is cooking lunch in the kitchen）
解析
【解析】
本题要求用现在进行时描述周日上午11点自己及家人正在进行的活动，需遵循现在进行时“be + 动词现在分词”的结构，内容符合实际生活场景即可。
【答案】
略（示例：reading a storybook; cleaning the study; mother is cooking lunch in the kitchen，需结合实际情况，正确使用现在进行时表达）
【知识点】
现在进行时用法、情景写作
【点评】
本题贴近日常生活，主要考查现在进行时在实际语境中的运用，能有效锻炼学生的英语情景表达能力。
【难度系数】
0.8
本题要求用现在进行时描述周日上午11点自己及家人正在进行的活动，需遵循现在进行时“be + 动词现在分词”的结构，内容符合实际生活场景即可。
【答案】
略（示例：reading a storybook; cleaning the study; mother is cooking lunch in the kitchen，需结合实际情况，正确使用现在进行时表达）
【知识点】
现在进行时用法、情景写作
【点评】
本题贴近日常生活，主要考查现在进行时在实际语境中的运用，能有效锻炼学生的英语情景表达能力。
【难度系数】
0.8
