一 根据句意,重组字母并写出正确的单词。
1. (eH) is my friend Liu Tao.
2. This is Yang Ling. (eSh) is my friend.
3. — (erA) you Wang Bing? — Yes, I (ma).
4. (ecNi) to meet you.

1. He 2. She 3. Are; am 4. Nice

【分析】本题需结合句子句意，重组括号内的字母得到正确单词。第1题需男性主语，第2题需女性主语，第3题涉及be动词的正确搭配，第4题是固定日常表达，据此逐一分析重组字母。
【解析】1. 句子缺少男性主语，字母eH重组为He，符合“他是我的朋友刘涛”的句意；2. 句子缺少女性主语，字母eSh重组为She，符合“她是我的朋友”的句意；3. 一般疑问句中，主语you搭配be动词Are，回答时主语I搭配be动词am，对应字母erA→Are，ma→am；4. 固定表达“Nice to meet you”，字母ecNi重组为Nice，符合“很高兴见到你”的句意。
【答案】1. He 2. She 3. Are; am 4. Nice
【知识点】单词拼写、be动词用法、固定搭配
【点评】本题考查基础单词重组及日常句型，结合句意和固定搭配即可完成，属于基础题型。
【难度系数】0.9

（）1. I have friends in my class.

A.a
B.an
C.many

1. C 解析：friends 是复数，a 和 an 后面接可数名词单数，many 后接可数名词复数。

【分析】
首先观察空格后的名词是friends，为可数名词复数。回忆不定冠词a/an和形容词many的用法：a/an用于修饰可数名词单数，泛指“一个”；many用于修饰可数名词复数，表示“许多”。据此分析选项即可选出正确答案。
【解析】
句子中friends是可数名词复数，A选项a和B选项an均用于修饰可数名词单数，不符合要求；C选项many后接可数名词复数，符合语境“我在班里有许多朋友”，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
冠词用法；many的用法
【点评】
本题考查英语基础词汇和冠词的基本用法，属于简单题，只要掌握a/an与many的修饰对象规则就能轻松作答。
【难度系数】
0.8

() 2. — Look at my calligraphy(书法). —

A.It's good!
B.Thank you.
C.I'm sorry.

2. A 解析：表示夸赞用“It's good!”。

【分析】本题考查日常情景交际，需结合对方展示书法的语境选择合适的回应。先明确各选项含义：A选项意为“它很棒！”，B选项意为“谢谢”，C选项意为“对不起”。当他人展示自己的作品时，通常需要给予夸赞类回应，据此判断选项。
【解析】对方展示书法作品，应选择夸赞的回应。A选项“It's good!”符合夸赞的语境；B选项“Thank you.”是接受夸赞时的回应，不符合此处语境；C选项“I'm sorry.”用于道歉，与语境不符，因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际
【点评】本题结合日常场景考查情景对话，难度较低，学生只需掌握基本的交际用语即可作答。
【难度系数】0.2

（）3. is Tina. my friend.

A.She's; She's
B.This; He's
C.This; She's
this、he 和 she 的区别详见“答案与解析”P5

3. C 解析：This is 意为“这是”，而 She 用于女生，Tina 是女生。

【分析】首先观察句子结构，第一空所在句为“____ is Tina”，需判断合适的词；A选项“She's”是“She is”的缩写，若代入则出现谓语重复的语法错误，可先排除A；接着看第二空，Tina是女性名字，需用指代女性的人称代词，B选项“He's”指代男性，不符合，排除B；剩余C选项，“This is”用于介绍他人，“She's”指代女性，符合句子语法和指代要求，因此选C。
【解析】逐一分析选项：A选项“She's”=She is，代入后句子为“She's is Tina”，存在谓语重复的语法错误，排除；B选项中“He's”指代男性，而Tina是女性名字，性别指代错误，排除；C选项中“This is”用于介绍某人，“She's”指代女性，句子“This is Tina. She's my friend.”语法正确、指代合理，符合要求，故答案为C。
【答案】C
【知识点】指示代词This用法、人称代词She用法
【点评】本题考查英语基础的指示代词和人称代词的用法，需掌握句子结构及人名的性别对应，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.6

（）4. Hello, Liu Tao. This is mum.

A.I
B.you
C.my

4. C

【分析】这道题考查形容词性物主代词的用法，解题思路是：先明确空格处需要修饰名词“mum”的成分，再分析各选项的词性与用法，选出符合语境的词。
【解析】句子意为“你好，刘涛，这是我的妈妈”，空格后是名词“mum”，需用形容词性物主代词修饰。A选项“I”是人称代词主格，作主语；B选项“you”是人称代词主格/宾格，作主语或宾语；C选项“my”是形容词性物主代词，可修饰名词，符合要求。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词性物主代词
【点评】本题是小学英语基础题，考查物主代词的基本用法，难度较低，用于巩固基础知识点。
【难度系数】0.9

三 根据情境，选择正确的答案。
（）1. 你想向妈妈介绍朋友蒂姆，不可以说：
A. This is Tim. He's my friend.
B. He's my friend Tim.
C. Nice to meet you, Tim.
（）2. 你想告诉对方这是你的朋友，可以说：
A. This is your friend.
B. This is my friend.
C. He is my friend.
（）3. 你想知道对方是不是苏海，可以问：
A. Are you Su Hai?
B. You're Su Hai.
C. Hello, I am Su Hai.
（）4. 你想告诉李老师，你在班里有许多朋友，可以说：
A. I have a friend in my class.
B. This is my friend.
C. I have many friends in my class.

1. C 2. B 3. A 4. C

【分析】
本题考查日常交际用语的运用，需结合具体情境选择合适的英语表达：
1. 情境是向妈妈介绍朋友蒂姆，要选不符合介绍目的的选项：A、B是正确的介绍语，C是初次见面的问候语，不符合介绍情境，故选C。
2. 情境是告诉对方“这是你的朋友”，需选准确对应“我的朋友”且贴合语境的表达：A用“your”不符合，C语义接近但不如B直接，故选B。
3. 情境是询问对方是否是苏海，需用一般疑问句：A是一般疑问句，B是陈述句，C是自我介绍，故选A。
4. 情境是告诉李老师“在班里有许多朋友”，需包含“许多朋友”和“班里”的信息：A是“一个朋友”，B是介绍朋友，故选C。
【解析】
1. 介绍他人的常用句式为“This is + 人名. He/She is + 身份”，A、B均为正确介绍语；“Nice to meet you”用于初次见面问候，不符合介绍情境，答案选C。
2. 表达“这是我的朋友”的正确句式是“This is my friend”，A中“your”不符合语境，C虽语义接近但不如B贴合“告知对方”的直接表达，答案选B。
3. 询问对方身份需用一般疑问句“Are you + 姓名？”，B为陈述句，C为自我介绍，均不符合要求，答案选A。
4. 表达“在班里有许多朋友”需包含“many friends”和“in my class”，A中“a friend”（一个朋友）不符合，B为介绍朋友，答案选C。
【答案】
1. C 2. B 3. A 4. C
【知识点】
日常交际用语、介绍与询问身份
【点评】
本题围绕日常交际中的介绍、询问身份等常见情境，考查基础英语交际表达的运用，贴近生活实际，侧重基础能力的考查。
【难度系数】
0.8