2026年自主学习能力测评四年级英语下册外研版第14页答案
五、阅读理解。

A
请判断下列句子与表格内容是否相符,相符的在括号内写“T”,不
相符的写“F”。
(
F
)1. Li Hai is ten years old.
(
F
)2. Li Hai doesn't like playing football.
(
T
)3. Li Hai is a student now.
(
F
)4. Li Hai wants to be a farmer.
(
T
)5. Li Hai wants to keep people safe.

答案

1.F 2.F 3.T 4.F 5.T

解析

【分析】
这是一道表格类英语阅读判断题,解题思路非常清晰:首先先完整梳理表格给出的所有信息,明确李海的姓名、年龄、爱好、理想职业、选择理想的理由这几项核心内容,之后将每一道题干的描述,逐一和表格对应位置的信息做比对,部分题目结合基础生活常识验证,就能快速判断出正误。
【解析】
1. 表格中Age一栏明确标注李海的年龄是9岁,题干表述为“李海十岁”,和表格信息不符,故答案为F。
2. 表格Hobbies一栏列出的爱好包含playing football,说明李海喜欢踢足球,题干表述“李海不喜欢踢足球”和信息不符,故答案为F。
3. 李海年龄为9岁,属于义务教育阶段的学龄儿童,正常情况下是在校学生,该表述符合逻辑,故答案为T。
4. 表格Dream job一栏标注李海的理想职业是fireman(消防员),题干表述为“李海想要成为农民”,和表格信息不符,故答案为F。
5. 表格Reason一栏明确标注李海选择理想职业的理由是keep people safe,说明他想要保护人们的安全,和题干表述一致,故答案为T。
【答案】
1.F 2.F 3.T 4.F 5.T
【知识点】
阅读细节查找,信息正误判断,常用词汇识记
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题型,考点直白清晰,仅考察学生从给定表格中快速定位提取关键信息的能力,只要认真比对题干和表格内容,区分fireman和farmer等易混词汇,结合简单常识就可以轻松得到正确答案。
【难度系数】
0.9
B
Mr Wang drives a yellow school bus. He takes children to school
from Monday to Friday. In the morning, he smiles(微笑)and says
"Good morning" to the children. One day, a boy(男孩)looks sad. Mr
Wang asks, "Why are you sad?" "I can't find my pencil case," the
boy answers. Mr Wang looks under the seats(座位)and finds it.
"Here it is!" he says. The boy smiles and says "Thank you" to him.
Mr Wang is kind. All the children like him.
请根据短文内容,选择最佳选项,并将其字母标号填入题前的括
号内。
(
C
)6. Mr Wang takes children to school
from Monday to Friday
.
A. every day B. on the weekend C. from Monday to Friday
(
C
)7. The word "sad" means(意思是)"
难过的
" in Chinese.
A. 开心的 B. 无聊的 C. 难过的
(
A
)8. A boy looks sad on the bus because
he can't find his pencil case
.
A. he can't find his pencil case
B. he is late(迟到的)for school
C. he doesn't want to go to school
(
B
)9. Mr Wang finds the pencil case
under the seats
.
A. in the schoolbag
B. under the seats
C. on the desk
(
B
)10. Mr Wang is a
driver
.
A. doctor B. driver C. teacher

答案

6.C 7.C 8.A 9.B 10.B

解析

【分析】
这是一篇以细节理解为主的英语阅读理解题,解题思路非常清晰:首先先通读全文,了解短文讲述的是校车司机王师傅的日常工作和友善助人的小事,之后每一道题都提取题干的关键信息,回到原文中定位对应的语句,将选项和原文内容逐一比对,就能直接选出正确答案,词义猜测题也可以结合上下文的语境逻辑推断出单词的含义,不需要额外脑补原文没有提到的信息。
【解析】
6. 原文明确提到"He takes children to school from Monday to Friday",说明王师傅周一到周五送孩子上学,A选项“每天”包含周末不符合原文,B选项“在周末”和原文表述相反,因此选C。
7. 结合后文男孩说自己找不到铅笔盒的语境,此时男孩的情绪不可能是“开心的”,也没有线索体现他是“无聊的”,因此sad的中文含义是“难过的”,选C。
8. 原文中男孩回答王师傅的问题时说"I can't find my pencil case",说明他难过的原因是找不到自己的铅笔盒,B选项上学迟到、C选项不想上学在原文中均无提及,因此选A。
9. 原文明确表述"Mr Wang looks under the seats(座位)and finds it",it指代男孩丢失的铅笔盒,说明铅笔盒是在座位下面找到的,因此选B。
10. 原文第一句"Mr Wang drives a yellow school bus"说明王师傅开黄色校车,他的职业是司机,A选项医生、C选项老师均不符合原文描述,因此选B。
【答案】
6.C 7.C 8.A 9.B 10.B
【知识点】
英语细节阅读,词义猜测,信息定位
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题,所有题目的线索都可以直接在原文中找到对应,几乎没有复杂的推理要求,主要考察学生快速在短文中定位关键信息的能力,做题时只要细心对照原文,不凭空添加原文没有的设定,就很容易得到正确答案。
【难度系数】
0.9