四、欣赏大拇指的独角戏，完成练习。
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
1. 选段在讲述大拇指的外形时，是从、头和三个方面来展现的。
2. 抓住选段中的重点语句，找出大拇指的长处和短处。

3. 选段中画“”的句子运用了和的修辞手法，写出了大拇指的特点。
4. [教材核心题]作者说：“手指的全体，同人群的全体一样。”假如给大拇指选择一个形象代言人，下列人物中的是哪一项？()
A. 环卫工人：起早贪黑，风里雨里总会看到他们的身影。
B. 农民：憨厚朴实，埋头耕耘，吃苦耐劳，播种希望。
C. 芭蕾舞舞者：翩翩起舞，收获荣誉与掌声。

1. 身体 构造
2. 最肯吃苦 形状不美
解析：本题考查对选段内容的理解和概括。从“大拇指在五指中，形状实在算不上美”可知，大拇指的短处是“形状不美”；从“但在五指中，却是最肯吃苦的”可知，大拇指的长处是“最肯吃苦”。
3. 拟人 排比 吃苦耐劳
4. C 解析：本题考查对选段内容的理解。大拇指的特点是其貌不扬、吃苦耐劳，而且从不好大喜功。结合大拇指的特点可知，C项中芭蕾舞舞者不适合做大拇指的代言人。

五、欣赏五官的多口相声，完成练习。
口与鼻争高下。
口曰：“我谈古今是非，尔①何能我上？”
鼻曰：“饮食②非我不能辨。”
眼谓鼻曰：“我近鉴③毫端④，远观天际，唯我当先。”又谓眉曰：“尔有何功居我上？”
眉曰：“我虽无用，亦如世有宾客，何主人？无即不成礼仪。若无眉，成何面目？”
【注释】①尔：你。②饮食：吃的和喝的东西。③鉴：鉴别，识别。④毫端：指非常细微的事物。
1. 联系上下文，猜测加点字的意思，写在横线上。
(1)我谈古今是非，尔何能我上：_______
(2)我虽无用，亦如世有宾客，何主人：_______
2. 眼睛觉得自己功劳最大，它是怎么对鼻子说的？用自己的话说一说。
_______
3. 五官之中耳朵还没有发言，猜测它会说些什么。下列最符合小古文内容的是哪一项？( )
A. 耳曰：“尔等所言甚有理，我甘居末。”
B. 耳曰：“无我，主人岂知尔等所言？竟居侧！”
C. 耳曰：“我将众言传与主人，自当论功行赏。”

1. (1)处于，位于。
(2)对……有好处。
2. 我近可以识别非常细微的事物，远可以观察到天边，只有我应该排名最先。
3. B