6. 如图所示是小明同学探究“声音的产生”的实验装置。

(1)实验时小明用锤敲击音叉,既能听到音叉发出的声音,又能观察到______。通过这个实验可以得出的结论是______。
(2)如果用手握住正在发声的音叉,将______(选填“能”或“不能”)听到声音。
(3)乒乓球在实验中的作用是：____。这种研究方法叫做______。

乒乓球被反
复弹起
声音是由物体振动产生的
不能
将不容
易观察的音叉振动转换为容易观察的乒乓球的振动
转换法

【解析】
(1) 用锤敲击音叉时，音叉发生振动，会使与之接触的乒乓球被反复弹起，通过该现象可得出声音是由物体振动产生的结论；
(2) 用手握住正在发声的音叉，音叉的振动会停止，发声也随之停止，因此不能听到声音；
(3) 音叉的振动比较微小，难以直接观察，乒乓球的作用是将不容易观察的音叉振动转换为容易观察的乒乓球的振动，这种将不易观察的现象转换为易观察现象的研究方法叫做转换法。
【答案】
(1) 乒乓球被反复弹起；声音是由物体振动产生的
(2) 不能
(3) 将不容易观察的音叉振动转换为容易观察的乒乓球的振动；转换法
【知识点】
声音的产生；转换法
【点评】
本题通过直观的实验现象探究声音的产生，利用转换法将音叉的微小振动放大，帮助理解声音由物体振动产生的原理，考查了对实验现象的观察、分析能力及对转换法的掌握。
【难度系数】
0.7

1. 为了探究发声的桌面是否在振动,如图所示,在桌子上固定一小块平面镜,让激光笔发出的激光照射在平面镜上,经平面镜反射后,在墙面上出现一个小光斑。

(1)轻轻地敲击桌面,听见微弱的声音,观察到墙面上小光斑的位置______。
(2)用力敲击桌面,听见响亮的声音,观察到小光斑位置______。实验说明______。

几乎不动
会上下移动
发声的桌面在振动

【解析】
(1) 轻轻敲击桌面时，桌面振动幅度极小，经平面镜反射的激光光斑位置几乎不动；
(2) 用力敲击桌面时，桌面振动幅度增大，带动平面镜振动，使反射光线的位置明显改变，小光斑会上下移动；该实验通过转换法将桌面微小振动放大，说明发声的桌面在振动。
【答案】
(1) 几乎不动
(2) 会上下移动；发声的桌面在振动
【知识点】
声音的产生、转换法
【点评】
本题运用转换法将桌面的微小振动转换为易观察的光斑移动现象，直观验证声音由物体振动产生的规律，注重对实验探究与分析能力的考查。
【难度系数】
0.8

2. 下表列举了一些介质中的声速。
|介质|$v/(m·s⁻^1)$|介质|$v/(m·s⁻^1)$|
|空气(15℃)|340|大理石|3810|
|水(5℃)|1450|冰|3230|
|水(15℃)|1470|软橡胶(常温)|40至50|
|水(20℃)|1480|软木|500|
|海水(25℃)|1531|铁(棒)|5200|

(1)分析表格中的信息,推断声速大小可能跟什么因素有关(只需写出两种),并说明推断的依据。
①与___________有关,依据是___________。
②与___________有关,依据是___________。
(2)设海水温度为25℃,在海面用一款测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,请计算出海水深度。

介质种类
声音在
大理石、软木、铁等不同介质中速度不同
温度
声音在
5 ° C、15 ° C、20 ° C的水中的速度不同
解：海水深度：
$ h=\frac{s}{2}=\frac{vt}{2}=\frac{1531\ \mathrm{m/s} × 2\ \mathrm{s}}{2}=1531\ \mathrm{m}$

【解析】
(1) ①介质种类，依据是声音在大理石、软木、铁等不同介质中速度不同；
②温度，依据是声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同。
(2) 解：已知25℃海水中声速$v=1531\ \mathrm{m/s}$，声波往返时间$t=2\ \mathrm{s}$，
根据$v=\frac{s}{t}$可得声波往返总路程$s=vt=1531\ \mathrm{m/s}×2\ \mathrm{s}=3062\ \mathrm{m}$，
海水深度$h=\frac{1}{2}s=\frac{1}{2}×3062\ \mathrm{m}=1531\ \mathrm{m}$。
【答案】
(1) ①介质种类；声音在大理石、软木、铁等不同介质中速度不同
②温度；声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同
(2) $\boldsymbol{1531\ \mathrm{m}}$
【知识点】
声速的影响因素、速度公式应用
【点评】
本题考查了对表格数据的分析能力以及速度公式在实际问题中的应用，注重综合能力的考查。
【难度系数】
0.7