2026年新课程问题解决导学方案九年级数学上册人教版第115页答案
某汽车的输出功率$P$(单位:W)为一定值,汽车行驶时的速度$v$(单位:m/s)与它所受的牵引力$F$(单位:N)之间的函数关系如图所示.
(1)求这辆汽车的功率,并写出$v$与$F$之间的函数解析式;
(2)当它所受的牵引力为$2\ 400\ \mathrm{N}$时,汽车的速度为多少?
(3)如果限定汽车的速度不超过$30\ \mathrm{m/s}$,则$F$在什么范围内?

答案

(1)设v与F之间的函数解析式为$v=\frac{P}{F}$.
把$(3\ 000,20)$代入$v=\frac{P}{F}$,得$P=60\ 000(\mathrm{W})$.
∴ 这辆汽车的功率是 60 000 W,函数解析式为 $v=\frac{60\ 000}{F}$.
(2)将 $F=2\ 400$ 代入 $v=\frac{60\ 000}{F}$,得 $v=25(\mathrm{m/s})$.
故汽车的速度为 25 m/s.
(3)把 $v≤30$ 代入 $v=\frac{60\ 000}{F}$,
得$\frac{60\ 000}{F}≤30$,
解得 $F≥2\ 000(\mathrm{N})$.
故 F 不小于 2 000 N.

解析

【分析】
本题结合物理中汽车功率的知识,利用功率公式$P=Fv$可知,当功率$P$为定值时,速度$v$与牵引力$F$成反比例关系,因此需先通过图像上的已知点求出功率$P$,得到$v$与$F$的函数解析式,再代入数值或解不等式解决后续问题。解题时需明确反比例函数的形式,注意$F$为牵引力,取值为正,解不等式时不等号方向的变化。
【解析】
(1) 根据功率公式$P=Fv$,可知当功率$P$为定值时,$v$与$F$成反比例关系,设函数解析式为$v=\frac{P}{F}$。
将图像上的点$(3000,20)$代入解析式,得$20=\frac{P}{3000}$,解得$P=3000×20=60000\ \mathrm{W}$。
因此,汽车的功率为$60000\ \mathrm{W}$,$v$与$F$的函数解析式为$v=\frac{60000}{F}$。
(2) 当牵引力$F=2400\ \mathrm{N}$时,将$F=2400$代入函数解析式$v=\frac{60000}{F}$,得$v=\frac{60000}{2400}=25\ \mathrm{m/s}$。
即汽车的速度为$25\ \mathrm{m/s}$。
(3) 限定汽车速度$v≤30\ \mathrm{m/s}$,将$v=\frac{60000}{F}$代入不等式,得$\frac{60000}{F}≤30$。
因为牵引力$F>0$,两边同时乘$F$,不等号方向不变,解得$F≥\frac{60000}{30}=2000\ \mathrm{N}$。
即牵引力$F$的范围是不小于$2000\ \mathrm{N}$。
【答案】
(1) 这辆汽车的功率是$60000\ \mathrm{W}$,函数解析式为$v=\frac{60000}{F}$;
(2) 汽车的速度为$25\ \mathrm{m/s}$;
(3) $F≥2000\ \mathrm{N}$。
【知识点】
反比例函数应用,功率公式
【点评】
本题将物理知识与数学中的反比例函数结合,考查学生对函数解析式的求解及应用,步骤清晰,注重知识的综合运用,难度适中。
【难度系数】
0.7
1. 面积为2的直角三角形一直角边长为x,另一直角边长为y,则y与x的变化规律用图象大致表示为(
C
)

答案

1.C

解析

【分析】
要解决本题,需先根据直角三角形面积公式推导y与x的函数关系,再结合函数类型和图像特征逐一判断选项。步骤为:1. 利用面积公式建立等式;2. 整理得到函数关系式,确定函数类型;3. 分析各选项图像是否符合该函数的特点。
【解析】
根据直角三角形面积公式:$ S=\frac{1}{2}xy $,已知面积为2,代入得:$ 2=\frac{1}{2}xy $,整理得$ xy=4 $,即$ y=\frac{4}{x} $(x>0,y>0,边长为正数),这是第一象限内的反比例函数,图像为双曲线。
对选项分析:
选项A:x=1时y=2,此时xy=2≠4,不符合函数关系,排除;
选项B:图像为正比例函数,与推导的反比例函数不符,排除;
选项C:x=1时y=4,x=4时y=1,满足xy=4,符合反比例函数$ y=\frac{4}{x} $的图像特征,正确;
选项D:图像是孤立的两个点,不是完整的反比例函数图像,不符合y随x的变化规律,排除。
【答案】
C
【知识点】
反比例函数图像、直角三角形面积公式
【点评】
本题结合实际场景考查反比例函数的应用,核心是根据面积推导函数关系式,再结合图像特征判断,属于基础应用题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
2. 某列高铁从甲地驶往乙地,行完全程所需的时间t(单位:h)与行驶的平均速度v(单位:km/h)之间的关系如图所示.若该高铁行驶完全程的时间是2.5 h,则该高铁的平均速度为 (
B
)


A.180 km/h
B.240 km/h
C.280 km/h
D.300 km/h

答案

2.B

解析

【分析】根据行程问题中“路程=速度×时间”,全程路程固定,因此时间$ t $与速度$ v $成反比例函数关系,设函数表达式为$ t=\frac{k}{v} $($ k $为常数)。先利用图像给出的点求出全程路程(即常数$ k $),再将$ t=2.5h $代入表达式,计算对应的速度即可。
【解析】因为全程路程固定,所以$ t $与$ v $成反比例函数,设$ t=\frac{k}{v} $。由图像可知,当$ v=200km/h $时,$ t=3h $,代入得:$ 3=\frac{k}{200} $,解得$ k=600 $,即全程路程为$ 600km $。当$ t=2.5h $时,代入$ t=\frac{600}{v} $,得$ 2.5=\frac{600}{v} $,解得$ v=600÷2.5=240(km/h) $。
【答案】B
【知识点】反比例函数应用、行程问题基本关系
【点评】本题结合实际行程问题考查反比例函数的应用,核心是理解“路程一定时,时间与速度成反比”,先确定函数解析式再代入求值,属于基础应用题,难度适中。
【难度系数】0.6
3. 如图为某公园“水上滑梯”的侧面图,其中BC段可看成一段双曲线,建立如图所示的坐标系后,其中,矩形AOEB为向上攀爬的梯子,OA=5 m,进口AB//OD,且AB=2 m,出口C点距水面的距离CD为1 m,则B,C之间的水平距离DE的长为
8
m.

答案

3.8