三、文中还有很多地方写出珍珠鸟的可爱,读一读,体会“我”和珍珠鸟之间的情谊,并把你最喜欢的语句抄写在下面的横线上。[51107]
答案
示例:它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。(答案不唯一,能根据实际情况作答即可)
一、回顾课文,连一连。51108
本单元中,不同的作家各自介绍了自己的心爱之物,但他们的取材是不同的,请你根据课文内容完成连线。
课文 具体事物 取材
《落花生》—— 落花生 主要介绍了心爱之物的突出特点及印象深刻的事
《桂花雨》—— 桂花 主要介绍了对心爱之物发生情感变化的过程
《珍珠鸟》—— 珍珠鸟 主要介绍了心爱之物独特的含意
本单元中,不同的作家各自介绍了自己的心爱之物,但他们的取材是不同的,请你根据课文内容完成连线。
课文 具体事物 取材
《落花生》—— 落花生 主要介绍了心爱之物的突出特点及印象深刻的事
《桂花雨》—— 桂花 主要介绍了对心爱之物发生情感变化的过程
《珍珠鸟》—— 珍珠鸟 主要介绍了心爱之物独特的含意
答案
《落花生》——落花生 连 主要介绍了心爱之物独特的含意
《桂花雨》——桂花 连 主要介绍了对心爱之物发生情感变化的过程
《珍珠鸟》——珍珠鸟 连 主要介绍了心爱之物的突出特点及印象深刻的事
二、明确要求,列出提纲。51108
本单元习作围绕“心爱之物”来写。请你根据本书第7页的“我的心爱之物”信息卡,为你的习作列出提纲,梳理写作思路。(另纸完成)
本单元习作围绕“心爱之物”来写。请你根据本书第7页的“我的心爱之物”信息卡,为你的习作列出提纲,梳理写作思路。(另纸完成)
答案
略(根据实际情况列提纲,梳理写作思路)
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