Ⅰ.听录音，选出与你听到的内容相符的图片。

()1. A. B. C.

()2. A. B. C.
()3. A. B. C.

1. C 2. A 3. B

Ⅱ.听录音，判断图片与你听到的内容是(√)否(×)相符。
1. ()
2. ()
3. ()
4. ()
5. ()

1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. ×

Ⅲ. 选择能替换画线单词的一项。
()1. My new friend is strong.
A. hair B. help C. thin
()2. She has long hair.
A. short B. tall C. quiet
()3. She often shares.
A. chores B. helps C. has

1. C 2. A 3. B

【分析】做这类词汇替换题，需先明确画线单词的词性和含义，再逐一分析选项的词性与含义，选出词性一致、语义匹配的选项。第1题画线词strong是形容词，表“强壮的”，需找同类形容词；第2题画线词long是描述长度的形容词，需选对应语义的形容词；第3题画线词shares是动词第三人称单数，表“分享”，需找同类动词。
【解析】1. 画线词strong为形容词，意为“强壮的”。选项A（hair，名词，头发）、B（help，动词，帮助）词性不符，选项C（thin，形容词，瘦的）词性和语义匹配，故选C；2. 画线词long为形容词，意为“长的”，用于描述长度。选项A（short，形容词，短的）可描述长度，选项B（tall，形容词，描述身高）、C（quiet，形容词，描述性格）语义不符，故选A；3. 画线词shares是动词第三人称单数，意为“分享”。选项A（chores，名词，家务）词性不符，选项B（helps，动词第三人称单数，帮助）词性和语义匹配，选项C（has，动词，有）语义不符，故选B。
【答案】1.C 2.A 3.B
【知识点】形容词词义辨析、动词词义辨析、词汇替换
【点评】本题考查基础词汇的词义辨析与替换，侧重词汇词性和含义的理解，是小学阶段常见的基础题型，难度较低，适合巩固词汇基础。
【难度系数】0.8

Ⅳ. 读问句，选择对应的答语。
()1. What's your friend's name?
A. Zhang Peng.
B. My name is Zhang Peng.
()2. Who is she?
A. His name is Wu Binbin.
B. Her name is Sarah.
()3. Is she tall?
A. No, he isn't.
B. No, she is short.

1. A 2. B 3. B

【分析】
做这类题需根据问句的关键信息匹配对应答语：第1题问句询问“朋友的名字”，答语要对应他人（朋友）的名字；第2题问句主语是指代女性的“she”，答语需用对应女性的物主代词；第3题问句主语是“she”，答语主语要保持一致。
【解析】
1. 第1题：问句问“你朋友的名字是什么”，A选项回答的是朋友的名字，B选项回答的是自己的名字，不符合题意，故选A。
2. 第2题：问句主语是女性的“she”，答语需用女性物主代词，A用了男性的“his”，B用了女性的“her”，符合题意，故选B。
3. 第3题：问句主语是“she”，答语主语要对应“she”，A用了男性的“he”，B对应“she”回答，符合题意，故选B。
【答案】
1.A 2.B 3.B
【知识点】
日常交际用语、人称代词、物主代词
【点评】
本题是小学英语基础情景交际题，考察日常问答中人称代词、物主代词的正确使用，题目简单，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8