9. 在祁连山国家级自然保护区永昌段，科研人员利用红外相机拍摄到国家一级重点保护野生动物雪豹在野外活动的珍贵影像（如图）。雪豹在分类上属于哺乳动物，判断的主要依据是（）


A.具有脊柱
B.胎生、哺乳
C.用肺呼吸
D.体温恒定

9. B

【分析】
要判断雪豹属于哺乳动物的主要依据，需先明确哺乳动物的特有特征，再逐一分析选项：哺乳动物区别于其他动物类群的核心特有特征是胎生、哺乳；而体内有脊柱是所有脊椎动物的共同特征，用肺呼吸的动物还有爬行动物、鸟类，体温恒定的动物还有鸟类，这些都不是哺乳动物特有的。通过排除非特有特征，即可确定正确答案。
【解析】
哺乳动物的主要特有特征是胎生、哺乳，这是判断动物是否为哺乳动物的关键依据。对各选项分析如下：
A. 具有脊柱：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类都属于脊椎动物，均具有脊柱，因此不能作为判断哺乳动物的依据；
B. 胎生、哺乳：这是哺乳动物特有的生殖发育方式，是判断动物属于哺乳动物的主要依据；
C. 用肺呼吸：爬行动物、鸟类等也用肺呼吸，并非哺乳动物特有，无法作为判断依据；
D. 体温恒定：鸟类和哺乳动物均为恒温动物，体温恒定不是哺乳动物特有的，不能作为判断依据。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
哺乳动物的主要特征
【点评】
本题考查哺乳动物的特有特征，需区分脊椎动物的共同特征与哺乳动物的特有特征，避免混淆恒温动物、脊椎动物等概念，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.6

10. 家鸽、大熊猫、青蛙和蝗虫为形态结构、生活习性互不相同的四种动物，下列相关分析中，正确的是（）

A.家鸽、大熊猫生殖和发育的特点是卵生、哺乳
B.青蛙和蝗虫的幼体和成体差异都很大
C.家鸽呼吸一次，气体两次经过肺
D.上述四种动物的共同特点是体内有脊柱

10. C

【分析】本题需结合家鸽、大熊猫、青蛙、蝗虫四种动物的类群特征，逐一分析各选项的正误。需掌握不同动物的生殖发育特点、呼吸方式、体内有无脊柱等知识点，通过辨析排除错误选项，确定正确答案。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：家鸽属于鸟类，生殖方式为卵生，不具备哺乳特征；大熊猫属于哺乳动物，生殖发育特点是胎生、哺乳，并非卵生。因此A错误。
选项B：青蛙属于两栖动物，发育为变态发育，幼体（蝌蚪）与成体差异大；蝗虫属于节肢动物，发育为不完全变态发育，幼体（若虫）与成体差异较小，并非“都很大”。因此B错误。
选项C：家鸽属于鸟类，依靠气囊辅助肺进行双重呼吸，吸气和呼气时气体均经过肺，即呼吸一次，气体两次经过肺，满足飞行时的氧气需求。因此C正确。
选项D：根据体内有无脊柱，动物分为脊椎动物和无脊椎动物。家鸽、大熊猫、青蛙体内有脊柱，属于脊椎动物；蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物。因此D错误。
【答案】C
【知识点】动物的类群特征、双重呼吸、脊椎动物与无脊椎动物
【点评】本题考查常见动物的核心特征，属于基础题型，需学生准确掌握不同类群动物的生殖、呼吸、分类等知识点，通过逐一辨析选项即可得出答案，难度适中。
【难度系数】0.6

11. (2026·深圳期中)广东车八岭国家级自然保护区是中华穿山甲的重要栖息地，近年来该保护区多次通过红外相机记录到野生中华穿山甲的活动影像。中华穿山甲身披覆瓦状排列的鳞甲，每胎产1~2个幼崽，雌性用乳汁哺育后代，据此推测穿山甲属于（）

A.节肢动物
B.两栖动物
C.爬行动物
D.哺乳动物

11. D

【分析】首先回忆各类动物的主要特征，再结合题目给出的穿山甲的特征进行判断。节肢动物体表有外骨骼，身体和附肢分节；两栖动物幼体用鳃呼吸，成体水陆两栖，卵生；爬行动物体表有角质鳞片或甲，卵生；哺乳动物的核心特征是胎生、哺乳。题目中明确提到穿山甲“每胎产1~2个幼崽”（胎生）、“雌性用乳汁哺育后代”（哺乳），符合哺乳动物的特征，据此判断。
【解析】逐一分析选项：A.节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，与穿山甲特征不符；B.两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，且为卵生，不符合；C.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，卵生，不符合；D.哺乳动物的主要特征是胎生、哺乳，穿山甲胎生且雌性用乳汁哺育后代，符合哺乳动物特征，因此选D。
【答案】D
【知识点】哺乳动物的主要特征、动物的分类
【点评】本题结合实际案例考查动物类群的判断，核心是掌握哺乳动物胎生、哺乳的关键特征，属于基础题，难度较低，学生易得分。
【难度系数】0.8

12. 鸟是人类的好朋友，在生态系统中起到非常重要的作用。大多数鸟都善于飞行。请
依据家鸽体内气囊的分布示意图以及材料一、材料二，分析并回答问题。

材料一:大山雀等雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成的残渣1.5小时后随粪便排出。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成的残渣0.5小时后随粪便排出。雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10％～30％。蜂鸟一天所吃的蜜浆约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰,一昼夜能吃掉800～1000克肉。
材料二:如表是人与鸟的心脏占体重的百分比及每分钟心搏次数的比较。

(1)鸟体内不仅具有发达的[2]进行呼吸,还有[3]辅助其呼吸。
(2)材料一说明,鸟消化的特点是食量（填“大”或“小”）,消化时间（填“长”或“短”）。
(3)材料二说明,与人相比,鸟的心脏占体重的百分比,每分钟心搏次数。鸟的消化系统和心脏的特点有利于飞行过程中肌细胞获得大量的氧气和充足的营养,保证能量的供应;粪便及时排出有利于。这些特点均与其飞行生活相适应。

12. (1) 肺 气囊
(2) 大 短
(3) 大 多 减轻体重

【分析】
本题围绕鸟类适于飞行的特点，结合图示和两则材料分析作答。第(1)题需回忆家鸽呼吸系统的结构，明确肺和气囊的功能；第(2)题从材料一的食物占比、残渣排出时间提取消化特点；第(3)题结合材料二的心脏数据对比，以及粪便排出的意义，分析鸟的循环、消化特点对飞行的作用。
【解析】
(1) 家鸽的呼吸系统中，[2]是肺，是气体交换的主要场所；[3]是气囊，与肺相通，辅助肺完成双重呼吸，提高气体交换效率，故填肺、气囊。
(2) 材料一显示，雀形类鸟一天吃的食物占自身体重的10%~30%，蜂鸟吃的蜜浆约等于体重的2倍，说明鸟的食量大；且食物残渣1.5小时甚至0.5小时就排出，说明消化时间短，故填大、短。
(3) 材料二对比可知，鸟的心脏占体重的百分比比人高，每分钟心搏次数更多；粪便及时排出可减轻身体重量，适应飞行生活，故依次填大、多、减轻体重。
【答案】
(1) 肺 气囊
(2) 大 短
(3) 大 多 减轻体重
【知识点】
鸟类适于飞行的特点，鸟类的呼吸系统，鸟类的消化系统与循环系统
【点评】
本题结合图示和材料考查鸟类适应飞行的生理结构特点，需要学生从材料中提取关键信息，结合所学的鸟类生理知识解答，属于基础题型，注重知识的应用。
【难度系数】
0.7