1. 下列用电器正常工作时,电流最大的是(
A.学生用计算器
B.手电筒
C.家用空调
D.电视机
C
)。A.学生用计算器
B.手电筒
C.家用空调
D.电视机
答案
1. C
解析
【分析】要判断用电器正常工作时电流的大小,可依据公式$I=\frac{P}{U}$分析:家庭电路中多数用电器正常工作电压为220V,因此额定功率越大的用电器,正常工作时电流越大。需结合各选项用电器的大致功率,比较电流大小即可得出结论。
【解析】根据$I=\frac{P}{U}$,家庭电路电压$U=220V$:
A选项学生用计算器:功率极小,正常工作电流约0.1mA;
B选项手电筒:电流约0.2~0.3A;
C选项家用空调:功率约1000W,电流$I=\frac{1000W}{220V}\approx4.5A$;
D选项电视机:功率约100W,电流约0.5A。
对比可知,家用空调正常工作时电流最大。
【答案】C
【知识点】电流与功率、电压的关系;常见用电器的电流
【点评】本题考查对常见用电器电流的判断,利用电功率公式即可快速推导,属于基础题,需牢记常见用电器的大致功率或电流值。
【难度系数】0.3
【解析】根据$I=\frac{P}{U}$,家庭电路电压$U=220V$:
A选项学生用计算器:功率极小,正常工作电流约0.1mA;
B选项手电筒:电流约0.2~0.3A;
C选项家用空调:功率约1000W,电流$I=\frac{1000W}{220V}\approx4.5A$;
D选项电视机:功率约100W,电流约0.5A。
对比可知,家用空调正常工作时电流最大。
【答案】C
【知识点】电流与功率、电压的关系;常见用电器的电流
【点评】本题考查对常见用电器电流的判断,利用电功率公式即可快速推导,属于基础题,需牢记常见用电器的大致功率或电流值。
【难度系数】0.3
2. 如图15-32所示的四个电路中,想用电流表测量灯泡$\mathrm{L}_1$中的电流,则其中接法正确的是(

图15-32
C
)。图15-32
答案
2. C
解析
【分析】
要判断电流表能否正确测量灯泡$\mathrm{L}_1$的电流,需牢记电流表的使用规则:①电流表必须与被测用电器串联;②电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出;③电流表不能直接并联在电源两端。解题时需逐一分析每个选项中电流表的连接方式、接线柱是否正确,以及是否与$\mathrm{L}_1$串联,从而确定正确选项。
【解析】
选项A:电流表接在干路中,测量的是$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的总电流,无法单独测量$\mathrm{L}_1$的电流,接法错误。
选项B:电流表与$\mathrm{L}_1$串联,但电流从电流表的负接线柱流入、正接线柱流出,接线柱接反,会导致电流表指针反向偏转,接法错误。
选项C:电流表与$\mathrm{L}_1$串联,电流从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出,符合电流表的使用规则,能正确测量$\mathrm{L}_1$的电流,接法正确。
选项D:电流表并联在电源两端,会造成电源短路,且未与$\mathrm{L}_1$串联,接法错误。
【答案】
C
【知识点】
电流表的使用、电路连接
【点评】
本题考查电流表的正确使用方法,属于基础电路题,需准确掌握电流表的串联要求和电流方向规则,仔细分析各电路的连接情况即可判断。
【难度系数】
0.4
要判断电流表能否正确测量灯泡$\mathrm{L}_1$的电流,需牢记电流表的使用规则:①电流表必须与被测用电器串联;②电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出;③电流表不能直接并联在电源两端。解题时需逐一分析每个选项中电流表的连接方式、接线柱是否正确,以及是否与$\mathrm{L}_1$串联,从而确定正确选项。
【解析】
选项A:电流表接在干路中,测量的是$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$的总电流,无法单独测量$\mathrm{L}_1$的电流,接法错误。
选项B:电流表与$\mathrm{L}_1$串联,但电流从电流表的负接线柱流入、正接线柱流出,接线柱接反,会导致电流表指针反向偏转,接法错误。
选项C:电流表与$\mathrm{L}_1$串联,电流从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出,符合电流表的使用规则,能正确测量$\mathrm{L}_1$的电流,接法正确。
选项D:电流表并联在电源两端,会造成电源短路,且未与$\mathrm{L}_1$串联,接法错误。
【答案】
C
【知识点】
电流表的使用、电路连接
【点评】
本题考查电流表的正确使用方法,属于基础电路题,需准确掌握电流表的串联要求和电流方向规则,仔细分析各电路的连接情况即可判断。
【难度系数】
0.4
3. 如图15-33所示,某同学在做测量某一灯泡的电流的实验时,电流表接的是“-”和“0.6”两个接线柱,可粗心的他在读数时却按3 A的量程读数,读得的值为2.60 A,那么实际的电流应为(

A.2.60 A
B.0.6 A
C.0.52 A
D.0.46 A
C
)。A.2.60 A
B.0.6 A
C.0.52 A
D.0.46 A
答案
3. C
解析
【分析】要解决该问题,需明确电流表两个量程的读数关系:电流表有0~0.6A和0~3A两个量程,同一指针位置时,0~3A量程的读数是0~0.6A量程读数的5倍(因3A量程的总刻度值是0.6A量程的5倍,分度值也对应5倍关系)。题目中实际使用的是0~0.6A量程,却误按0~3A量程读数得到2.60A,因此实际电流应为误读值除以5。
【解析】电流表0~3A量程与0~0.6A量程的读数比例为5:1,即同一指针位置,$ I_{3A} = 5I_{0.6A} $。已知误按3A量程读数为2.60A,所以实际电流$ I = \frac{2.60A}{5} = 0.52A $,对应选项C。
【答案】C
【知识点】电流表读数,量程换算
【点评】本题考查电流表不同量程的读数换算,核心是掌握两个量程的读数比例关系,属于电流表使用的基础题型,只要理清比例关系即可正确解答,需注意避免将比例搞反。
【难度系数】0.3
【解析】电流表0~3A量程与0~0.6A量程的读数比例为5:1,即同一指针位置,$ I_{3A} = 5I_{0.6A} $。已知误按3A量程读数为2.60A,所以实际电流$ I = \frac{2.60A}{5} = 0.52A $,对应选项C。
【答案】C
【知识点】电流表读数,量程换算
【点评】本题考查电流表不同量程的读数换算,核心是掌握两个量程的读数比例关系,属于电流表使用的基础题型,只要理清比例关系即可正确解答,需注意避免将比例搞反。
【难度系数】0.3
4. 如图15-34所示,某带电体通过静电感应使物体P中的电荷重新分布,此时站在地面上的人用手触碰P的右端,电子将从大地通过人体跑到物体P上,此过程中通过人体的电流方向是


从物体P到大地
(选填“从大地到物体P”或“从物体P到大地”)。答案
4. 从物体P到大地
解析
【分析】
要解决这个问题,需明确电流方向的规定:物理学中,正电荷定向移动的方向为电流方向,而负电荷(电子)定向移动的方向与电流方向相反。解题思路为:先确定题目中电子的移动方向,再根据电流方向与电子移动方向相反的规律,推导得出电流方向。
【解析】
根据电流方向的规定:正电荷定向移动的方向为电流方向,负电荷定向移动的方向与电流方向相反。题目中,电子(负电荷)从大地通过人体流向物体P,即电子的移动方向是“大地→人体→物体P”。由于电流方向与电子移动方向相反,因此通过人体的电流方向为“物体P→人体→大地”,也就是从物体P到大地。
【答案】
从物体P到大地
【知识点】
电流方向的规定、静电现象
【点评】
本题考查电流方向的基础概念,核心是区分负电荷移动方向与电流方向的关系,属于基础题,需注意避免混淆电子移动方向和电流方向的对应关系。
【难度系数】
0.6
要解决这个问题,需明确电流方向的规定:物理学中,正电荷定向移动的方向为电流方向,而负电荷(电子)定向移动的方向与电流方向相反。解题思路为:先确定题目中电子的移动方向,再根据电流方向与电子移动方向相反的规律,推导得出电流方向。
【解析】
根据电流方向的规定:正电荷定向移动的方向为电流方向,负电荷定向移动的方向与电流方向相反。题目中,电子(负电荷)从大地通过人体流向物体P,即电子的移动方向是“大地→人体→物体P”。由于电流方向与电子移动方向相反,因此通过人体的电流方向为“物体P→人体→大地”,也就是从物体P到大地。
【答案】
从物体P到大地
【知识点】
电流方向的规定、静电现象
【点评】
本题考查电流方向的基础概念,核心是区分负电荷移动方向与电流方向的关系,属于基础题,需注意避免混淆电子移动方向和电流方向的对应关系。
【难度系数】
0.6
5. 在使用电流表测量电路中的电流时,试触时电流表指针所指的位置如图15-35所示,则电流表应该选择
0~0.6 A
量程。答案
5. 0~0.6 A
解析
【分析】
要确定电流表的量程,需掌握电流表量程选择的核心原则:试触时,若指针偏转角度较小,说明电路中的电流较小,为了让测量结果更精确,应选择较小的量程;若指针偏转超过小量程的最大值,则需选择大量程。本题试触时指针偏转角度小,因此应选择小量程。
【解析】
电流表常用量程为0~0.6A和0~3A,试触时观察指针偏转情况:当指针偏转角度较小时,说明电流较小,使用0~3A的大量程测量会导致误差较大,所以应选择0~0.6A的小量程,以提升测量的准确性。
【答案】
0~0.6 A
【知识点】
电流表的量程选择
【点评】
本题考查电流表量程的选择方法,属于电学基础知识点,难度较低,学生只要掌握试触选量程的原则就能正确解答。
【难度系数】
0.8
要确定电流表的量程,需掌握电流表量程选择的核心原则:试触时,若指针偏转角度较小,说明电路中的电流较小,为了让测量结果更精确,应选择较小的量程;若指针偏转超过小量程的最大值,则需选择大量程。本题试触时指针偏转角度小,因此应选择小量程。
【解析】
电流表常用量程为0~0.6A和0~3A,试触时观察指针偏转情况:当指针偏转角度较小时,说明电流较小,使用0~3A的大量程测量会导致误差较大,所以应选择0~0.6A的小量程,以提升测量的准确性。
【答案】
0~0.6 A
【知识点】
电流表的量程选择
【点评】
本题考查电流表量程的选择方法,属于电学基础知识点,难度较低,学生只要掌握试触选量程的原则就能正确解答。
【难度系数】
0.8
6. 甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关时,发现电流表指针摆动分别出现了如图15-36所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。

甲同学的问题是
丙同学的问题是
甲同学的问题是
电流表的正、负接线柱接反了
;乙同学的问题是所选的量程太大
;丙同学的问题是
所选的量程太小
。答案
6. 电流表的正、负接线柱接反了 所选的量程太大 所选的量程太小
解析
【分析】要判断电流表使用中的问题,需牢记电流表的正确使用规则:电流需从正接线柱流入、负接线柱流出,否则指针反向偏转;被测电流不能超过电流表量程,若指针偏转角度过小,说明所选量程过大;若指针偏转超过量程,说明所选量程过小。观察三图:甲图指针反向偏转,乙图用大量程指针偏转小,丙图用小量程指针超量程,据此分析问题。
【解析】电流表使用时,电流需从正接线柱流入、负接线柱流出,若接线柱接反,指针会反向偏转,甲图指针反向偏转,故甲的问题是电流表正、负接线柱接反了;乙图选择了0~3A的大量程,指针偏转角度很小,说明所选的量程太大;丙图选择了0~0.6A的小量程,指针偏转到超过最大刻度,说明所选的量程太小。
【答案】电流表的正、负接线柱接反了;所选的量程太大;所选的量程太小
【知识点】电流表的使用
【点评】本题考查电流表的正确使用方法,属于基础知识点,需掌握指针偏转情况对应的接线或量程选择问题。
【难度系数】0.3
【解析】电流表使用时,电流需从正接线柱流入、负接线柱流出,若接线柱接反,指针会反向偏转,甲图指针反向偏转,故甲的问题是电流表正、负接线柱接反了;乙图选择了0~3A的大量程,指针偏转角度很小,说明所选的量程太大;丙图选择了0~0.6A的小量程,指针偏转到超过最大刻度,说明所选的量程太小。
【答案】电流表的正、负接线柱接反了;所选的量程太大;所选的量程太小
【知识点】电流表的使用
【点评】本题考查电流表的正确使用方法,属于基础知识点,需掌握指针偏转情况对应的接线或量程选择问题。
【难度系数】0.3
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