2026年优学1+1评价与测试九年级化学全一册人教版第36页答案
8.(8分)小明同学对金属的有关化学性质进行梳理和总结。请回答下列问题。

(1)如图1,将一锌片投入稀硫酸中,观察到的现象是
锌片表面产生气泡
;该反应过程中,溶液中增加的粒子是
$\ce{Zn^{2+}}$
(用符号表示)(1分),反应的化学方程式为
$\ce{Zn + H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4} + H_{2}\uparrow}$

(2)图2是将铜丝插入硝酸银溶液中反应的微观示意图,从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是
铜和银离子反应生成铜离子和银
,反应过程中溶液的质量
减小
(选填“增大”“减小”或“不变”)(1分)。

答案

8.(1)锌片表面产生气泡;$\ce{Zn^{2+}}$;$\ce{Zn + H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4} + H_{2}\uparrow}$
(2)铜和银离子反应生成铜离子和银;减小

解析

【分析】
首先分析第(1)问:锌的金属活动性排在氢之前,能与稀硫酸发生置换反应生成氢气和硫酸锌,因此观察到锌片表面产生气泡;反应过程中锌原子失去电子转化为锌离子,所以溶液中新增的粒子是锌离子;反应的化学方程式需注意配平及气体符号的标注。
接着分析第(2)问:结合微观示意图,铜丝插入硝酸银溶液时,铜原子转变为铜离子,银离子转变为银原子,据此确定反应实质;计算溶液质量变化时,对比反应前后进入溶液和析出固体的质量,判断溶液质量的变化情况。
【解析】
(1) 锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,观察到锌片表面产生气泡;反应的化学方程式为$\ce{Zn + H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4} + H_{2}\uparrow}$;反应中锌原子变为锌离子,因此溶液中增加的粒子是$\ce{Zn^{2+}}$。
(2) 根据微观粒子变化,反应前后铜原子转化为铜离子、银离子转化为银原子,故反应实质是铜和银离子反应生成铜离子和银;反应中每64份质量的铜进入溶液,会置换出216份质量的银,溶液中溶质质量减小,因此溶液质量减小。
【答案】
(1) 锌片表面产生气泡;$\ce{Zn^{2+}}$;$\ce{Zn + H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4} + H_{2}\uparrow}$
(2) 铜和银离子反应生成铜离子和银;减小
【知识点】
金属的化学性质、化学方程式书写、溶液质量变化
【点评】
本题结合实验现象和微观示意图考查金属的化学性质,需掌握金属活动性顺序及反应的微观本质,难度适中,是常见的金属性质考查题型。
【难度系数】
0.5
三、实验探究题(本大题共1小题,共16分)
9.(16分)人类使用金属材料的历史十分悠久。某校化学兴趣小组以“金属的探索与应用”为主题开展项目式学习。
[项目一]金属的认知与历史
(1)铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,人类开始较大规模使用这三种金属的先后排序为
Cu、Fe、Al
(用元素符号表示)。
(2)下列有关金属和金属材料的说法中正确的是
ABD
(填字母)。
A.生铁的含碳量比钢高
B.将金做成金箔是利用了金的延展性
C.四氧化三铁、生铁和钢都是铁的合金
D.合金中至少有1种金属
[项目二]金属与氧气反应

(3)如图所示为铁丝在氧气中燃烧的实验。集气瓶底部放入少量水的作用是
防止高温熔融物溅落,炸裂集气瓶底

[项目三]金属活动性顺序的探究
为验证铝、铜、银的金属活动性强弱,小组成员设计了以下四组实验。

(4)试管①中溶液的质量比实验前
增大
(选填“增大”或“减小”)。
(5)对比试管①②,观察到
试管①中有气泡产生,试管②中没有明显现象
,可证明金属活动性:铝>铜。
(6)写出试管③中发生反应的化学方程式:
$\ce{Al + 3AgNO_{3}=Al(NO_{3})_{3} + 3Ag}$

(7)为达成实验目的,若试管④中的固体X是银,则Y溶液为
硫酸铜(合理即可)
溶液。
[项目四]金属资源的利用
(8)我国航天事业的成就令世界瞩目,火箭是航天飞行器的运载工具。运载火箭的外壳材料为铝合金,写出铝合金做外壳材料具备的优良性能:
密度小(或:强度大)
(答一条)。

答案

9.(1)Cu、Fe、Al
(2)ABD
(3)防止高温熔融物溅落,炸裂集气瓶底
(4)增大
(5)试管①中有气泡产生,试管②中没有明显现象
(6)$\ce{Al + 3AgNO_{3}=Al(NO_{3})_{3} + 3Ag}$
(7)硫酸铜(合理即可)
(8)密度小(或:强度大)

解析

【分析】
1. 金属大规模使用的先后与金属活动性相关,活动性越弱越易被冶炼,使用越早,据此判断Cu、Fe、Al的使用顺序;
2. 逐一分析各选项,结合生铁与钢的含碳量、金属的延展性、合金的定义等知识选出正确选项;
3. 铁丝在氧气中燃烧生成高温熔融物,集气瓶底放水是为防止瓶底炸裂;
4. 试管①为铝与酸的反应,根据反应前后溶质质量变化判断溶液质量增减;
5. 对比试管①(铝与酸反应)和②(铜与酸反应)的现象,铝能与酸反应、铜不能,可证明铝的活动性强于铜;
6. 试管③为铝与硝酸银的置换反应,按化学方程式书写规则配平;
7. 验证铝、铜、银活动性,固体X为银时,Y溶液需能与铜反应、不与银反应,据此选择试剂;
8. 铝合金做外壳的优良性能从密度、强度等常见特性分析。
【解析】
(1) 金属活动性顺序为Al>Fe>Cu,活动性越弱人类使用越早,故使用先后排序为Cu、Fe、Al;
(2) A选项:生铁含碳量2%~4.3%,钢含碳量0.03%~2%,生铁含碳量更高,正确;B选项:金做成金箔利用其延展性,正确;C选项:四氧化三铁是化合物,不属于合金,错误;D选项:合金至少含1种金属,正确,故选ABD;
(3) 铁丝在氧气中燃烧生成高温熔融物,集气瓶底放水可防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底;
(4) 试管①中铝与酸反应:$\ce{2Al + 6HCl=2AlCl_{3} + 3H_{2}↑}$,每54份质量的铝反应生成6份质量的氢气,溶液质量增大;
(5) 试管①中铝与酸反应产生气泡,试管②中铜与酸不反应,无明显现象,说明铝活动性强于氢、铜弱于氢,故铝>铜;
(6) 试管③中铝与硝酸银反应,化学方程式为$\ce{Al + 3AgNO_{3}=Al(NO_{3})_{3} + 3Ag}$;
(7) 固体X为银时,Y溶液需能与铜反应、不与银反应,故选择硫酸铜溶液(合理即可);
(8) 铝合金做外壳的优良性能有密度小(或强度大、耐腐蚀等)。
【答案】
(1) Cu、Fe、Al
(2) ABD
(3) 防止高温熔融物溅落,炸裂集气瓶底
(4) 增大
(5) 试管①中有气泡产生,试管②中没有明显现象
(6) $\ce{Al + 3AgNO_{3}=Al(NO_{3})_{3} + 3Ag}$
(7) 硫酸铜(合理即可)
(8) 密度小(或强度大)
【知识点】
金属活动性顺序、金属材料的性质、金属的化学性质
【点评】
本题为金属相关的综合实验题,涵盖金属活动性、合金性质、实验操作等核心知识点,注重考查学生对基础知识的掌握和实验现象的分析能力,难度适中。
【难度系数】
0.6