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Ⅳ.根据图片提示,选择适当的选项,完成短文。
A. enjoyed B. sang C. won D. party E. painting
Yesterday was the School Art Day. Lisa 1. in the singing contest(比赛). Lisa did very well and she 2. the contest. Kitty can dance very well and she came second in the dancing contest. David likes 3. very much. He painted with his teacher. In the afternoon, there was a great 4. . They ate delicious food in the classroom. They 5. themselves(他们自己).
A. enjoyed B. sang C. won D. party E. painting
Yesterday was the School Art Day. Lisa 1. in the singing contest(比赛). Lisa did very well and she 2. the contest. Kitty can dance very well and she came second in the dancing contest. David likes 3. very much. He painted with his teacher. In the afternoon, there was a great 4. . They ate delicious food in the classroom. They 5. themselves(他们自己).
答案
1. B 2. C 3. E 4. D 5. A
解析
【分析】本题是结合图片与语境的英语词汇填空题，解题思路为：先通读短文把握大意，再针对每个空格，结合图片提示、句子语境及词汇的词性、时态等要求，匹配对应的选项词汇，完成填空。
【解析】1. 第一空：句子提到“singing contest（歌唱比赛）”，图片中Lisa在唱歌，选项B“sang（sing的过去式，唱歌）”符合语境，故选B。2. 第二空：前文说Lisa表现好，图片中她有第一名奖杯，选项C“won（win的过去式，赢得）”，“赢得比赛”符合，故选C。3. 第三空：图片中David在画画，选项E“painting（绘画）”，“like doing sth”（喜欢做某事）结构匹配，故选E。4. 第四空：图片是派对场景，选项D“party（派对）”，“a great party（很棒的派对）”符合语境，故选D。5. 第五空：固定搭配“enjoy oneself（玩得开心）”，选项A“enjoyed（enjoy的过去式）”符合，故选A。
【答案】1.B 2.C 3.E 4.D 5.A
【知识点】英语词汇运用、语境填空、固定搭配
【点评】本题结合图片考查基础英语词汇的运用，需学生理解图片内容和句子意思，匹配合适词汇，是常见的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.3
【解析】1. 第一空：句子提到“singing contest（歌唱比赛）”，图片中Lisa在唱歌，选项B“sang（sing的过去式，唱歌）”符合语境，故选B。2. 第二空：前文说Lisa表现好，图片中她有第一名奖杯，选项C“won（win的过去式，赢得）”，“赢得比赛”符合，故选C。3. 第三空：图片中David在画画，选项E“painting（绘画）”，“like doing sth”（喜欢做某事）结构匹配，故选E。4. 第四空：图片是派对场景，选项D“party（派对）”，“a great party（很棒的派对）”符合语境，故选D。5. 第五空：固定搭配“enjoy oneself（玩得开心）”，选项A“enjoyed（enjoy的过去式）”符合，故选A。
【答案】1.B 2.C 3.E 4.D 5.A
【知识点】英语词汇运用、语境填空、固定搭配
【点评】本题结合图片考查基础英语词汇的运用，需学生理解图片内容和句子意思，匹配合适词汇，是常见的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.3
Ⅴ.读一读,给下列句子选择相符的图片。
()1. People from different places ran a marathon. A.
()2. I cheered for my friend. B.
()3. I went camping with my friends last weekend.
C.
()4. I made zongzi with my mother. D.
()5. He made a talking robot. E.
()1. People from different places ran a marathon. A.
()2. I cheered for my friend. B.
()3. I went camping with my friends last weekend.
C.()4. I made zongzi with my mother. D.
()5. He made a talking robot. E.
答案
1.D 2.A 3.B 4.C 5.E
解析
【分析】本题为英语图文匹配题，解题思路是先准确理解每个句子的含义，明确句子描述的具体场景，再逐一分析右侧图片的内容，将句子与匹配的图片对应起来完成选择。
【解析】1. 句子“People from different places ran a marathon.”意为“来自不同地方的人跑马拉松”，对应图片D（马拉松跑步的人群场景），故选D；2. 句子“I cheered for my friend.”意为“我为朋友加油”，对应图片A（女孩加油的场景），故选A；3. 句子“I went camping with my friends last weekend.”意为“上周末我和朋友去露营”，对应图片B（带有露营装备的露营场景），故选B；4. 句子“I made zongzi with my mother.”意为“我和妈妈一起包粽子”，对应图片C（包粽子的场景），故选C；5. 句子“He made a talking robot.”意为“他做了一个会说话的机器人”，对应图片E（男孩与机器人的场景），故选E。
【答案】1.D 2.A 3.B 4.C 5.E
【知识点】图文匹配、英语句子理解、图片识别
【点评】本题考查英语句子与对应场景图片的匹配，需准确把握句子含义和图片内容，是小学英语常见的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 句子“People from different places ran a marathon.”意为“来自不同地方的人跑马拉松”，对应图片D（马拉松跑步的人群场景），故选D；2. 句子“I cheered for my friend.”意为“我为朋友加油”，对应图片A（女孩加油的场景），故选A；3. 句子“I went camping with my friends last weekend.”意为“上周末我和朋友去露营”，对应图片B（带有露营装备的露营场景），故选B；4. 句子“I made zongzi with my mother.”意为“我和妈妈一起包粽子”，对应图片C（包粽子的场景），故选C；5. 句子“He made a talking robot.”意为“他做了一个会说话的机器人”，对应图片E（男孩与机器人的场景），故选E。
【答案】1.D 2.A 3.B 4.C 5.E
【知识点】图文匹配、英语句子理解、图片识别
【点评】本题考查英语句子与对应场景图片的匹配，需准确把握句子含义和图片内容，是小学英语常见的基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5
Ⅵ.单项选择。
()1. Li Xin and Li Lei up and a funny play at the family party yesterday.
A.dress; put up
B.dresses; puts up
C.dressed; put up
()1. Li Xin and Li Lei up and a funny play at the family party yesterday.
A.dress; put up
B.dresses; puts up
C.dressed; put up
答案
C
解析
【分析】
这道题考查一般过去时的用法和动词短语辨析。首先找到时间标志词yesterday（昨天），确定句子时态为一般过去时，谓语动词需用过去式；再辨析动词短语：dress up意为“打扮”，put up在此处意为“上演（戏剧等）”，结合时态和短语搭配即可选出答案。
【解析】
1. 确定时态：句中时间状语为yesterday，说明动作发生在过去，句子需用一般过去时，谓语动词要用过去式。
2. 辨析动词短语：dress up（打扮）、put up（上演），均为常用短语。
3. 分析选项：A选项为一般现在时原形，B选项为一般现在时第三人称单数形式，均不符合过去时态要求；C选项中dressed是dress的过去式，put的过去式与原形同形，符合时态和短语搭配要求。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时；动词短语辨析
【点评】
本题结合时间状语考查一般过去时的运用，同时考查常见动词短语的含义，属于基础题型，只要抓住时间标志词就能轻松解题。
【难度系数】
0.5
这道题考查一般过去时的用法和动词短语辨析。首先找到时间标志词yesterday（昨天），确定句子时态为一般过去时，谓语动词需用过去式；再辨析动词短语：dress up意为“打扮”，put up在此处意为“上演（戏剧等）”，结合时态和短语搭配即可选出答案。
【解析】
1. 确定时态：句中时间状语为yesterday，说明动作发生在过去，句子需用一般过去时，谓语动词要用过去式。
2. 辨析动词短语：dress up（打扮）、put up（上演），均为常用短语。
3. 分析选项：A选项为一般现在时原形，B选项为一般现在时第三人称单数形式，均不符合过去时态要求；C选项中dressed是dress的过去式，put的过去式与原形同形，符合时态和短语搭配要求。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时；动词短语辨析
【点评】
本题结合时间状语考查一般过去时的运用，同时考查常见动词短语的含义，属于基础题型，只要抓住时间标志词就能轻松解题。
【难度系数】
0.5
