()2. Last night, the boy didn't his homework. He a story.

A.did; read
B.do; reads
C.do; read

C

【分析】
这是一道英语语法题，考查助动词用法和一般过去时的动词形式。首先看第一空，句中有助动词didn't，助动词后必须接动词原形，据此排除选项A（did是过去式，不符合）；再看第二空，时间状语是Last night（昨晚），表示过去的动作，需用一般过去时，read的过去式还是read，选项B的reads是一般现在时第三人称单数形式，不符合，因此选C。
【解析】
1. 第一空：助动词didn't后接动词原形，A选项did为过去式，排除；B、C选项的do是动词原形，符合要求。
2. 第二空：由时间状语Last night可知，句子为一般过去时，谓语动词需用过去式，read的过去式是read，B选项reads是一般现在时第三人称单数形式，排除，故选C。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时；助动词的用法
【点评】
本题考查基础英语语法，需掌握助动词后接动词原形、一般过去时动词形式的规则，属于易得分的基础题。
【难度系数】
0.7

()3. All the students are about the sports meet.

A.excited; exciting
B.exciting; excited
C.excited; excited

A

【分析】
这道题考查英语中-ed形容词和-ing形容词的用法差异。解题思路是：先明确两类形容词的修饰规则——以-ed结尾的形容词用于描述人的感受，主语通常是人；以-ing结尾的形容词用于描述事物的特征，主语或修饰对象是物。再结合句子成分分析：第一空主语是“all the students（人）”，需用描述人感受的词；第二空修饰“sports meet（事物）”，需用描述事物特征的词，据此选出正确选项。
【解析】
excited意为“感到兴奋的”，用于修饰人，表达人的主观感受；exciting意为“令人兴奋的”，用于修饰物，表达事物的属性。第一空主语是students（人），故填excited；第二空修饰sports meet（事物），故填exciting，因此答案为A。
【答案】
A
【知识点】
形容词辨析（-ed/-ing形容词）
【点评】
本题是基础词汇辨析题，核心考查-ed和-ing形式形容词的修饰对象区别，属于英语学习中的基础考点，难度较低，只要掌握两类形容词的用法即可轻松解答。
【难度系数】
0.8

()4. —What you wear yesterday?
—I my new coat.

A.did; wore
B.do; wore
C.are; wear

A

【分析】这道题考查一般过去时的用法。首先根据问句中的时间状语yesterday（昨天），确定句子时态为一般过去时；特殊疑问句中，实义动词作谓语时需借助助动词did构成疑问，答句也要用一般过去时，结合动词过去式的变化规则即可选出答案。
【解析】1. 判断时态：由时间状语yesterday可知，对话描述的是过去发生的动作，需用一般过去时。2. 分析第一空：特殊疑问句中，实义动词wear作谓语，需借助助动词的过去式did构成疑问，排除B（do为一般现在时助动词）、C（are为be动词，不能与实义动词原形wear连用）。3. 分析第二空：答句为一般过去时，wear的过去式是wore，符合要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】一般过去时、助动词、动词过去式
【点评】本题围绕一般过去时的基本用法设题，需根据时间标志判断时态，掌握实义动词过去式的变化，属于基础语法题，难度适中。
【难度系数】0.6

()5. —Did you enjoy reading The Secret Garden?
—. It's a wonderful book.

A.Yes, I do
B.Yes, I did
C.No, I didn't

B

【分析】
本题考查一般过去时一般疑问句的答语。解题思路：首先确定问句的时态和助动词，问句以Did开头，是一般过去时的一般疑问句，答语需用did呼应，先排除时态不符的选项A；再结合答语后半句“It's a wonderful book”可知是肯定态度，排除否定回答的选项C，最终确定答案。
【解析】
原问句是“Did you...?”引导的一般过去时一般疑问句，其肯定回答结构为“Yes, 主语+did.”，否定回答为“No, 主语+didn't.”。根据答语后半句“It's a wonderful book”可知，说话者对这本书持肯定态度，因此需用肯定回答，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
一般疑问句应答；一般过去时
【点评】
本题为英语基础题型，考查一般过去时一般疑问句的答语规则，需结合语境判断肯定/否定，难度较低，适合基础巩固练习。
【难度系数】
0.8

Ⅶ.连词成句。
1. go, Did, to, you, book, the, yesterday, fair (?)

2. put, a, up, students, Some, tent (.)

3. read, The, to, writer, the, book, children, his (.)

4. last, What, do, did, weekend, you (?)

5. a, as, She, volunteer, worked (.)

1. Did you go to the book fair yesterday?
2. Some students put up a tent.
3. The writer read his book to the children.
4. What did you do last weekend?
5. She worked as a volunteer.

【分析】
连词成句需先根据标点确定句式（问号为疑问句、句号为陈述句），再梳理句子核心成分（主语、谓语、宾语等），结合固定短语搭配，调整单词顺序形成正确句子。
【解析】
1. 标点为问号，确定是一般疑问句，助动词Did放句首，主语为you，固定短语go to the book fair，时间状语yesterday放句末，组合得：Did you go to the book fair yesterday?
2. 标点为句号，确定是陈述句，主语为Some students，固定短语put up（搭建），宾语为a tent，组合得：Some students put up a tent.
3. 标点为句号，确定是陈述句，主语为The writer，谓语为read，宾语为his book，固定搭配read sth to sb（给某人读某物），宾语补足语为the children，组合得：The writer read his book to the children.
4. 标点为问号，确定是特殊疑问句，疑问词What放句首，助动词did，主语为you，谓语为do，时间状语last weekend放句末，组合得：What did you do last weekend?
5. 标点为句号，确定是陈述句，主语为She，谓语为worked，固定短语work as（担任），宾语为a volunteer，组合得：She worked as a volunteer.
【答案】
1. Did you go to the book fair yesterday?
2. Some students put up a tent.
3. The writer read his book to the children.
4. What did you do last weekend?
5. She worked as a volunteer.
【知识点】
英语连词成句，英语固定短语，英语句式结构
【点评】
本题为基础英语连词成句题，考查学生对基本句式、常用固定短语的掌握，只要理清句子成分和标点对应的句式规则即可完成，是英语学习的基础题型。
【难度系数】
0.8

Ⅷ.从方框中选择合适的选项补全对话。(有一个多余选项)
Amy: Hi, Tom. How was your Dragon Boat Festival?
Tom: 1. I did lots of things.
Amy: Really? What did you do?
Tom: 2. They were really interesting.
Amy: That's nice. 3.
Tom: Yes. I went camping and had a picnic with my friends.
Amy: 4.
Tom: What about you, Amy?
Amy: I went to Sanya and played by the sea. It was wonderful. I want to go there again.
Tom: That's cool. 5.
Amy: OK.

1. A 2. F 3. C 4. B 5. D

【分析】
首先通读对话，明确对话围绕端午节活动展开，需结合上下文语境匹配合适的句子。第1空，Amy询问Tom的端午节过得如何，需用评价类句子回应；第2空，Amy问Tom做了什么，需回答具体活动；第3空，下文Tom回答做了其他事，此处应为一般疑问句；第4空，听完Tom的其他活动，Amy需作出回应；第5空，Amy提到想去三亚，Tom应提出相关提议。
【解析】
1. 上文Amy问“How was your Dragon Boat Festival?”，需用“It was great.”回答，故选A；
2. 上文Amy问“What did you do?”，需回答具体做的事，“I learned to make zongzi and watched the dragon boat races.”符合语境，故选F；
3. 下文Tom回答“Yes. I went camping and had a picnic...”，说明此处是一般疑问句，“Did you do anything else?”符合，故选C；
4. 听完Tom说的其他活动，Amy需作出回应，“Oh, that sounds interesting.”符合语境，故选B；
5. Amy说想去三亚再玩，Tom提议一起去，“Maybe we can go there together next time.”符合语境，故选D。
【答案】
1. A 2. F 3. C 4. B 5. D
【知识点】
情景交际、补全对话
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文语境选择合适的句子，是初中英语基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.4