1.分子与原子的比较。

解：
不同点分子栏第一空：化学性质
不同点分子栏第二空：可以再
不同点原子栏第一空：最小粒子
不同点原子栏第二空：不能再
联系栏空：原子

【分析】本题考查分子与原子的基本概念，解题时需回忆教材中分子、原子的定义、区别及联系的知识点，对应表格的不同点和联系部分，准确填写空缺内容。首先明确：分子是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可再分；原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分；分子由原子构成，据此逐一对应填空。
【解析】根据分子和原子的概念，填写表格空缺：
1. 分子不同点第一空：化学性质；
2. 分子不同点第二空：可以再；
3. 原子不同点第一空：最小粒子；
4. 原子不同点第二空：不能再；
5. 联系栏空缺：原子。
【答案】不同点分子栏依次填：化学性质、可以再；不同点原子栏依次填：最小粒子、不能再；联系栏填：原子。
【知识点】分子原子的区别、分子原子的联系
【点评】本题为化学基础概念题，核心考查分子与原子的定义及相互关系，属于需准确记忆的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.3

2.化学变化的实质:在化学变化中,分子可以分为,原子又可以结合成新的。

解：
原子
分子

【分析】首先回忆化学变化的微观本质：化学变化的过程是分子破裂、原子重新组合的过程，分子在化学变化中可分，原子是化学变化中的最小粒子，原子可重新构成新的粒子，据此推导答案。
【解析】根据化学变化的微观实质：在化学变化中，分子会分裂为原子，原子再重新结合形成新的分子，因此两个空依次填原子、分子。
【答案】原子；分子
【知识点】化学变化的微观实质；分子与原子的关系
【点评】本题考查化学变化的基础微观概念，属于化学入门的核心识记知识点，难度较低，侧重考察学生对基础概念的准确记忆。
【难度系数】0.9

3.从微观角度区分物理变化和化学变化:在变化过程中,分子没有变成其他分子的变化是,分子变成其他分子的变化是。

解：
物理变化
化学变化

【分析】
解题时需从微观角度明确物理变化和化学变化的本质区别：物理变化无新物质生成，对应微观上构成物质的分子本身不变，仅分子间隔或运动状态改变；化学变化有新物质生成，对应微观上分子会破裂为原子，原子重新组合成新分子，即分子变成其他分子。据此可完成填空。
【解析】
根据物理变化和化学变化的微观本质：变化过程中分子未变成其他分子，说明无新分子生成，对应无新物质生成，属于物理变化；分子变成其他分子，说明有新分子生成，对应有新物质生成，属于化学变化。因此依次填入物理变化、化学变化。
【答案】
物理变化；化学变化
【知识点】
物理变化与化学变化的微观区分
【点评】
本题考查物理变化和化学变化的微观本质，属于基础概念识记题，难度较低，需准确掌握微观层面的判断依据。
【难度系数】
0.9

4.从微观角度区分纯净物和混合物:由同种分子或原子构成的物质是，由不同种分子或原子构成的物质是。

解：
纯净物
混合物

【分析】解题时需明确纯净物和混合物的微观构成特征：纯净物仅由一种物质组成，微观上对应同种分子或原子构成；混合物由多种物质组成，微观上对应不同种分子或原子构成，据此可完成填空。
【解析】根据微观角度对纯净物和混合物的定义：由同种分子或原子构成的物质是纯净物，由不同种分子或原子构成的物质是混合物。
【答案】纯净物；混合物
【知识点】纯净物与混合物的微观区分
【点评】本题考查初中化学中纯净物和混合物的微观概念，属于基础识记类题目，难度较低，是物质分类的核心基础考点。
【难度系数】0.7

1.航天工业曾用液氢作火箭燃料，氢气液化过程中发生改变的是 （）

A.分子种类
B.原子种类
C.原子大小
D.分子间隔

D

【分析】首先明确氢气液化属于物理变化，物理变化的微观本质是分子本身不发生改变，仅分子间的间隔等物理属性变化。接下来结合物理变化的特点逐一分析选项，判断各选项是否符合氢气液化过程中的变化规律。
【解析】氢气液化是物质状态的改变，属于物理变化，无新物质生成。A选项：物理变化中分子种类不会改变，因此该选项错误；B选项：原子是化学变化中的最小粒子，物理变化中原子种类不变，该选项错误；C选项：物理变化中原子的大小不会发生改变，该选项错误；D选项：物质三态变化的本质是分子间隔的改变，氢气由气态变为液态时，分子间隔减小，该过程中分子间隔发生改变，该选项正确。
【答案】D
【知识点】物理变化的微观本质、分子的性质
【点评】本题考查物理变化的微观解释，属于基础题型，核心是区分物理变化与化学变化的微观差异，学生需掌握物理变化中分子本身不变、仅分子间隔改变的知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

2.化学变化的实质是 （）

A.分子重新组合
B.分子间的间隔发生了改变
C.分子分为原子，原子重新组合
D.物质的状态发生了改变

C

【分析】首先明确化学变化的核心是生成新物质，需从微观层面区分化学变化与物理变化的本质差异，逐一分析选项：A选项仅分子重新组合，若未拆分原子则无法产生新物质，不符合化学变化实质；B选项分子间间隔改变是物理变化（如物质三态变化）的微观表现；C选项是化学变化产生新物质的微观原因；D选项物质状态改变属于物理变化的特征。
【解析】化学变化的微观实质是：分子破裂为原子，原子重新组合成新的分子，从而生成新物质。对各选项分析：A项，未涉及原子拆分，无法形成新物质，错误；B项，分子间隔改变属于物理变化，错误；C项，符合化学变化的微观本质，正确；D项，物质状态改变是物理变化，错误。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】化学变化的实质；分子与原子的关系
【点评】本题考查化学变化的微观实质，属于化学基础概念题，需准确掌握化学变化与物理变化的微观差异，是学生必须牢记的核心知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

3.氧气在发生化学变化时 （）

A.氧分子没有变化
B.氧分子和氧原子都没有变化
C.氧分子和氧原子都变成了新的分子和原子
D.氧分子发生了变化，而氧原子只是和其他的原子重新组成了新的分子

D

【分析】
解题思路：首先回忆化学变化的微观本质，化学变化中分子可分、原子不可分，原子仅重新组合成新分子；氧气由氧分子构成，发生化学变化时，氧分子会破裂，氧原子保持不变，再与其他原子结合成新分子，据此逐一分析选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 氧气发生化学变化时，氧分子会破裂发生改变，并非没有变化，该选项错误；
B. 化学变化中原子是最小粒子，氧原子不会发生变化，该选项错误；
C. 化学变化中原子不会变成新原子，仅重新组合，该选项错误；
D. 化学变化的微观本质是分子改变，原子重新组合成新分子，符合规律，该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
化学变化的微观本质；分子与原子的区别
【点评】
本题考查化学变化的微观实质，属于初中化学基础知识点，需准确掌握分子和原子在化学变化中的变化规律，难度较低。
【难度系数】
0.7