2026年新课程学习辅导八年级数学上册人教版第63页答案
2. 下列条件中,能判定$△ ABC$为等腰三角形的是(
D
).

A.$∠ A=42°$, $∠ B=48°$
B.$∠ A=2∠ B=70°$
C.$∠ A+∠ B=100°$
D.$∠ A=50°$, $∠ B=80°$

答案

D

解析

【分析】
要判定△ABC是否为等腰三角形,依据是“有两个内角相等的三角形是等腰三角形”,我们可以结合三角形内角和为180°的性质,分别计算每个选项中三角形的三个内角度数,判断是否存在两个相等的角即可。
【解析】
根据三角形内角和为180°,等腰三角形的判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形,逐一分析选项:
A选项:$∠ C=180°-∠ A-∠ B=180°-42°-48°=90°$,三个内角度数为42°、48°、90°,无相等内角,不能判定为等腰三角形;
B选项:由$∠ A=2∠ B=70°$得$∠ B=35°$,则$∠ C=180°-70°-35°=75°$,三个内角度数为70°、35°、75°,无相等内角,不能判定为等腰三角形;
C选项:$∠ A+∠ B=100°$,只能推出$∠ C=80°$,但$∠ A$、$∠ B$的具体数值不确定,例如$∠ A=60°$、$∠ B=40°$时,三角形无相等内角,因此不能判定为等腰三角形;
D选项:$∠ C=180°-∠ A-∠ B=180°-50°-80°=50°$,可得$∠ A=∠ C=50°$,有两个相等的内角,能判定为等腰三角形。
【答案】
D
【知识点】
1.三角形内角和定理
2.等腰三角形的判定
【点评】
本题属于基础题,重点考查等腰三角形的判定方法,解题时需结合三角形内角和定理准确计算各角度数,对于没有给出具体角度值的选项,要注意判断是否存在非等腰的情况,避免错选。
【难度系数】
0.8
3. 如图,在正方形网格中,网格线的交点称为格点. 已知点A,B均是格点,若点C也是格点,则当$△ ABC$是以AB为腰的等腰三角形时,图中符合条件的点C的个数是
4
.

答案

4

解析

【分析】
要解决这个问题,首先明确题目要求:△ABC是以AB为腰的等腰三角形,需分两种情况讨论:①AB=AC;②AB=BC。先通过勾股定理算出AB的长度,再分别以点A、点B为圆心,AB长为半径画圆,在网格中找出除A、B外落在圆上的格点,这些点就是符合条件的点C,注意排除三点共线的情况。
【解析】
设每个小正方形的边长为1。
第一步:计算AB的长度。观察格点A、B的位置,两点横向相距3个单位,纵向相距3个单位,根据勾股定理可得:
$AB=\sqrt{3^2+3^2}=3\sqrt{2}$
第二步:分情况找符合条件的点C:
1. 当$AB=AC$时:以A为圆心,AB长为半径作圆,在格点中找与A距离为$3\sqrt{2}$的点,除点B外,共找到2个符合条件的格点;
2. 当$AB=BC$时:以B为圆心,AB长为半径作圆,在格点中找与B距离为$3\sqrt{2}$的点,除点A外,共找到2个符合条件的格点。
两种情况的格点无重复,也不存在三点共线的情况,因此符合条件的点C总个数为$2+2=4$。
【答案】
4
【知识点】
等腰三角形的判定;勾股定理;网格点特征
【点评】
本题考查等腰三角形的判定,解题关键是牢记“以AB为腰”需分两种情况讨论,结合勾股定理和网格特点找格点,避免漏解或多解。
【难度系数】
0.6
4. 如图,D是$△ ABC$的边$BC$的中点,$DE ⊥ AC$,$DF ⊥ AB$,垂足分别为$E$,$F$,$BF=CE$. 求证:$△ ABC$是等腰三角形.

答案

证明:$\because D$是$BC$的中点,$\therefore BD=CD$。$\because DE⊥ AC$,$DF⊥ AB$,$\therefore △ BDF$与$△ CDE$均是直角三角形。在$\mathrm{Rt}△ BDF$和$\mathrm{Rt}△ CDE$中,$\begin{cases} BF=CE, \\ BD=CD, \end{cases}$$\therefore \mathrm{Rt}△ BDF≌\mathrm{Rt}△ CDE(\mathrm{HL})$。$\therefore ∠ B=∠ C$。$\therefore AB=AC$。$\therefore △ ABC$是等腰三角形。

解析

【分析】
要证明△ABC是等腰三角形,可通过证明两个底角∠B=∠C,再利用等角对等边得到AB=AC即可。观察图形可知∠B、∠C分别在Rt△BDF和Rt△CDE中,已知D是BC中点,可得BD=CD;又已知BF=CE,且两个三角形都是直角三角形,可先通过HL定理证明两个直角三角形全等,利用全等三角形对应角相等得到∠B=∠C,最终推导得出△ABC是等腰三角形。
【解析】
证明:$\because D$是$BC$的中点,$\therefore BD=CD$。
$\because DE⊥ AC$,$DF⊥ AB$,$\therefore △ BDF$与$△ CDE$均是直角三角形。
在$\mathrm{Rt}△ BDF$和$\mathrm{Rt}△ CDE$中,
$\begin{cases} BF=CE, \\ BD=CD, \end{cases}$
$\therefore \mathrm{Rt}△ BDF≌\mathrm{Rt}△ CDE(\mathrm{HL})$。
$\therefore ∠ B=∠ C$。
$\therefore AB=AC$。
$\therefore △ ABC$是等腰三角形。
【答案】
$△ ABC$是等腰三角形
【知识点】
直角三角形全等判定;全等三角形的性质;等腰三角形的判定
【点评】
本题属于等腰三角形判定的基础练习题,核心考查直角三角形全等的判定及全等三角形的性质,解题的关键是找到待证角所在的三角形,通过全等得到角相等,进而判定等腰三角形,解题思路清晰直接。
【难度系数】
0.8
5. 如图,某轮船以20 n mile/h的速度自西向东航行,在A处测得有一小岛P在北偏东$60°$的方向上,航行2 h后到达B处,此时测得小岛P在北偏东$30°$的方向上,则轮船在B处时与小岛P的距离是
40
n mile.

答案

40

解析

【分析】
首先根据路程公式计算出A到B的航行距离,再结合方位角的定义求出△ABP中两个内角的度数,利用三角形外角性质推导得到等角关系,最后根据等腰三角形“等角对等边”的判定即可求出B处到小岛P的距离。
【解析】
1. 计算AB的长度:
轮船航行速度为20 n mile/h,航行时间为2 h,因此$AB=20×2=40\ \mathrm{n mile}$。
2. 推导角度关系:
在A处测得P在北偏东$60°$方向,因此$∠ PAB=90°-60°=30°$;
在B处测得P在北偏东$30°$方向,因此$∠ PBC=90°-30°=60°$。
因为$∠ PBC$是$△ ABP$的外角,根据三角形外角性质:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和,可得$∠ PBC=∠ PAB+∠ APB$,代入角度得:
$60°=30°+∠ APB$,解得$∠ APB=30°$。
3. 等腰三角形判定:
由$∠ PAB=∠ APB=30°$,根据“等角对等边”可得$BP=AB=40\ \mathrm{n mile}$。
【答案】
40
【知识点】
方位角应用,等腰三角形判定,三角形外角性质
【点评】
本题结合航行场景考查几何知识的实际应用,解题关键是正确理解方位角的含义,从图中提取角度关系,通过等腰三角形的判定简化计算,是等腰三角形应用的典型基础题。
【难度系数】
0.7
6. 如图,AD是等腰三角形ABC的底边BC上的高,DE//AB,交AC于点E. 求证:
(1)△ADE是等腰三角形;
(2)AE=EC.

答案

证明:(1)$\because △ ABC$是等腰三角形,$AD$是底边$BC$上的高,$\therefore ∠ BAD=∠ CAD$。$\because DE// AB$,$\therefore ∠ ADE=∠ BAD$。$\therefore ∠ ADE=∠ CAD$。$\therefore AE=ED$。$\therefore △ ADE$是等腰三角形。
(2) $\because △ ABC$ 是等腰三角形,$\therefore AB=AC$。$\therefore ∠ B=∠ C$。$\because DE// AB$,$\therefore ∠ EDC=∠ B$。$\therefore ∠ EDC=∠ C$。$\therefore ED=EC$。由(1)得 $AE=ED$,$\therefore AE=EC$。

解析

【分析】
要证明(1)△ADE是等腰三角形,核心是证明该三角形有两条边相等或两个内角相等:首先利用等腰三角形三线合一的性质,由AD是等腰△ABC底边BC上的高,可得AD平分∠BAC,即∠BAD=∠CAD;再结合DE//AB的条件,根据平行线内错角相等的性质,可得∠ADE=∠BAD,等量代换后得到∠ADE=∠CAD,根据等角对等边即可推出AE=ED,证明△ADE是等腰三角形。
要证明(2)AE=EC,可借助(1)的结论AE=ED,只需证明ED=EC即可:首先等腰△ABC的两个底角相等,即∠B=∠C;再结合DE//AB,根据平行线同位角相等的性质,可得∠EDC=∠B,等量代换得∠EDC=∠C,根据等角对等边推出ED=EC,最后通过等量代换即可得到AE=EC。
【解析】
(1) 证明:
∵ △ABC是等腰三角形,AD是底边BC上的高,
∴ 根据等腰三角形三线合一,∠BAD=∠CAD,
∵ DE//AB,
∴ ∠ADE=∠BAD(两直线平行,内错角相等),
∴ ∠ADE=∠CAD,
∴ AE=ED(等角对等边),
∴ △ADE是等腰三角形。
(2) 证明:
∵ △ABC是等腰三角形,
∴ AB=AC,∠B=∠C,
∵ DE//AB,
∴ ∠EDC=∠B(两直线平行,同位角相等),
∴ ∠EDC=∠C,
∴ ED=EC(等角对等边),
由(1)得AE=ED,
∴ AE=EC。
【答案】
证明过程见上述解析。
【知识点】
1. 等腰三角形的性质与判定
2. 平行线的性质
3. 等腰三角形三线合一
【点评】
本题属于等腰三角形相关的基础应用题,解题核心是通过平行线性质和等腰三角形的性质实现角的等量代换,进而推导边的关系,能够很好地巩固学生对等腰三角形相关定理的理解和综合应用能力。
【难度系数】
0.8
7. 如图,在长方形ABCD的对称轴l上找一点P,使△PAB,△PBC均为等腰三角形,则满足条件的点P的个数为
5

答案

5

解析

【分析】
解题时先利用长方形对称轴的性质,可得直线l是BC的垂直平分线,因此任意P在l上都有PB=PC,即△PBC天然为等腰三角形,只需保证△PAB为等腰即可。接下来结合等腰三角形“两边相等”的判定,分三类讨论△PAB为等腰的情况:PA=PB、AB=PA、AB=PB,注意直线l是无限延伸的,通过尺规作弧的方法找交点,排除重合点后即可得到总个数,分类时需做到不重不漏。
【解析】
1. 由长方形对称轴的性质可知,直线l是边BC的垂直平分线,因此对任意在直线l上的点P,都有PB=PC,故△PBC恒为等腰三角形,只需满足△PAB为等腰三角形即可。
2. 分三类讨论△PAB为等腰的情况:
(1)当PA=PB时:点P在AB的垂直平分线上,AB的垂直平分线与直线l交于长方形的中心,共1个符合条件的点;
(2)当AB=PA时:以点A为圆心,AB的长度为半径画弧,与直线l交于2个点,这两个点均满足AB=PA,符合条件;
(3)当AB=PB时:以点B为圆心,AB的长度为半径画弧,与直线l交于2个点,这两个点均满足AB=PB,符合条件。
3. 一般长方形的长宽不相等,上述三类情况的点不存在重合,因此总共有1+2+2=5个满足条件的点。
【答案】
5
【知识点】
等腰三角形的判定,垂直平分线的性质,长方形的性质
【点评】
本题重点考查分类讨论思想在几何计数问题中的应用,解题时要注意对称轴是无限延伸的直线,不要遗漏直线上长方形外的点,分类时要全面,避免漏数或重复计数。
【难度系数】
0.5