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14 胚胎干细胞是一种未分化的细胞，能分裂、分化出所有的组织和器官。研究和利用胚胎干细胞是当前生命科学领域的核心问题之一。
（1）图中①过程表示的是细胞
（2）②是细胞分化的过程，从图中可以看出，由胚胎干细胞经过分化产生的细胞在形态、结构和功能上
（1）图中①过程表示的是细胞
分裂
，细胞核
（填细胞结构）内的染色体
上有遗传物质，在此过程中先进行复制
，再平均
分配成两份。分裂后形成的两个细胞的形态、结构和功能相同
（填“相同”或“不同”）。（2）②是细胞分化的过程，从图中可以看出，由胚胎干细胞经过分化产生的细胞在形态、结构和功能上
不同
（填“相同”或“不同”）。答案
14.(1)分裂 细胞核 染色体 复制 平均 相同 (2)不同
解析
【分析】
要解决这道题，需结合细胞分裂和分化的概念分析图示：①过程中细胞数目增多，属于细胞分裂；细胞分裂时，遗传物质的变化规律是关键，遗传物质位于细胞核的染色体上，分裂时先复制再平均分配，保证新细胞与原细胞遗传物质一致，因此分裂后的细胞形态、结构、功能相同。②过程是细胞分化，分化的结果是细胞在形态、结构和功能上出现差异，形成不同类型的细胞。
【解析】
（1）图中①过程，受精卵由1个变为4个，细胞数目增加，因此表示细胞分裂。细胞的遗传物质主要存在于细胞核内的染色体上；细胞分裂时，染色体先进行复制，再平均分配到两个新细胞中，使新细胞与原细胞的遗传物质相同，所以分裂后形成的两个细胞的形态、结构和功能相同。
（2）②过程是细胞分化，细胞分化会使细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异，因此由胚胎干细胞分化产生的细胞在形态、结构和功能上不同。
【答案】
(1)分裂 细胞核 染色体 复制 平均 相同 (2)不同
【知识点】
细胞分裂；细胞分化；细胞核与遗传物质
【点评】
本题围绕细胞分裂和分化的核心概念命题，结合图示直观展示了细胞分裂使细胞数目增多、细胞分化形成不同功能细胞的过程，考查基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需结合细胞分裂和分化的概念分析图示：①过程中细胞数目增多，属于细胞分裂；细胞分裂时，遗传物质的变化规律是关键，遗传物质位于细胞核的染色体上，分裂时先复制再平均分配，保证新细胞与原细胞遗传物质一致，因此分裂后的细胞形态、结构、功能相同。②过程是细胞分化，分化的结果是细胞在形态、结构和功能上出现差异，形成不同类型的细胞。
【解析】
（1）图中①过程，受精卵由1个变为4个，细胞数目增加，因此表示细胞分裂。细胞的遗传物质主要存在于细胞核内的染色体上；细胞分裂时，染色体先进行复制，再平均分配到两个新细胞中，使新细胞与原细胞的遗传物质相同，所以分裂后形成的两个细胞的形态、结构和功能相同。
（2）②过程是细胞分化，细胞分化会使细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异，因此由胚胎干细胞分化产生的细胞在形态、结构和功能上不同。
【答案】
(1)分裂 细胞核 染色体 复制 平均 相同 (2)不同
【知识点】
细胞分裂；细胞分化；细胞核与遗传物质
【点评】
本题围绕细胞分裂和分化的核心概念命题，结合图示直观展示了细胞分裂使细胞数目增多、细胞分化形成不同功能细胞的过程，考查基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7
15 [2024宿豫段考改编]细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列被称为“虫”的动物中，不会发生细胞分化的是（
A.七星瓢虫
B.草履虫
C.萤火虫
D.蝗虫
B
）A.七星瓢虫
B.草履虫
C.萤火虫
D.蝗虫
答案
15.B
解析
【分析】
要解决本题，需先明确细胞分化的核心概念：细胞分化是多细胞生物个体发育过程中，细胞在形态、结构和生理功能上产生稳定性差异的过程，该过程仅发生在多细胞生物中，单细胞生物不存在细胞分化。再逐一判断选项中生物的类型，即可得出答案。
【解析】
1. 明确细胞分化的适用范围：细胞分化是多细胞生物特有的生命现象，单细胞生物仅由单个细胞构成，无法完成细胞分化。
2. 分析各选项：
A. 七星瓢虫是多细胞节肢动物，会发生细胞分化；
B. 草履虫是单细胞原生动物，整个身体仅由一个细胞组成，不会发生细胞分化；
C. 萤火虫是多细胞昆虫，会发生细胞分化；
D. 蝗虫是多细胞昆虫，会发生细胞分化。
综上，符合题意的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
细胞分化、单细胞生物
【点评】
本题考查细胞分化的基础概念，核心是理解细胞分化仅存在于多细胞生物中，属于易掌握的基础知识点，需准确区分单细胞与多细胞生物的特征。
【难度系数】
0.7
要解决本题，需先明确细胞分化的核心概念：细胞分化是多细胞生物个体发育过程中，细胞在形态、结构和生理功能上产生稳定性差异的过程，该过程仅发生在多细胞生物中，单细胞生物不存在细胞分化。再逐一判断选项中生物的类型，即可得出答案。
【解析】
1. 明确细胞分化的适用范围：细胞分化是多细胞生物特有的生命现象，单细胞生物仅由单个细胞构成，无法完成细胞分化。
2. 分析各选项：
A. 七星瓢虫是多细胞节肢动物，会发生细胞分化；
B. 草履虫是单细胞原生动物，整个身体仅由一个细胞组成，不会发生细胞分化；
C. 萤火虫是多细胞昆虫，会发生细胞分化；
D. 蝗虫是多细胞昆虫，会发生细胞分化。
综上，符合题意的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
细胞分化、单细胞生物
【点评】
本题考查细胞分化的基础概念，核心是理解细胞分化仅存在于多细胞生物中，属于易掌握的基础知识点，需准确区分单细胞与多细胞生物的特征。
【难度系数】
0.7
16 新情境 科技成就 人工耳郭是结合生物医学、材料科学的再生医学技术，核心是利用无毒、可降解的生物相容性材料做支架，模拟耳郭的软骨组织结构，修复或重建缺损的耳郭，人工耳郭工程如图所示：
（1）体外培养细胞时，在培养液中添加的葡萄糖等有机物通过
（2）“种子细胞”在支架上的生理活动主要有细胞生长、细胞分裂和
（3）利用以上技术培养出来的“耳郭”，由软骨细胞组成，具有一定的韧性及支持作用，主要属于
（1）体外培养细胞时，在培养液中添加的葡萄糖等有机物通过
细胞膜
进入细胞。（2）“种子细胞”在支架上的生理活动主要有细胞生长、细胞分裂和
细胞分化
，上述过程中细胞内的遗传物质没有
（填“有”或“没有”）变化。（3）利用以上技术培养出来的“耳郭”，由软骨细胞组成，具有一定的韧性及支持作用，主要属于
结缔
组织。答案
16.(1)细胞膜 (2)细胞分化 没有 (3)结缔
解析
【分析】
本题结合人工耳郭的科技新情境，考查细胞相关的基础知识点，需逐一分析问题：
（1）细胞培养时，培养液中的营养物质进入细胞依赖细胞膜的物质运输功能，需明确细胞膜的作用；
（2）种子细胞构建耳郭结构，除生长、分裂外，还需形成特定功能的细胞，即细胞分化，细胞分化不改变遗传物质；
（3）结合软骨的功能，判断其所属的动物组织类型。
【解析】
（1）细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，细胞生命活动所需的葡萄糖等有机物，需通过细胞膜进入细胞，故答案为细胞膜；
（2）“种子细胞”在支架上构建耳郭结构，除细胞生长、分裂外，还需进行细胞分化，形成特定功能的软骨细胞；细胞分化的本质是基因的选择性表达，细胞内的遗传物质没有发生变化，故依次填细胞分化、没有；
（3）动物的结缔组织包括软骨、骨、血液等，具有支持、连接等功能，耳郭的软骨具有韧性和支持作用，主要属于结缔组织，故答案为结缔。
【答案】
16.(1)细胞膜 (2)细胞分化 没有 (3)结缔
【知识点】
细胞膜的功能、细胞分化、结缔组织
【点评】
本题以人工耳郭为新情境，考查细胞结构、细胞生命历程及动物组织类型的基础知识点，难度适中，注重知识的应用，学生需结合情境回忆教材基础内容即可解答。
【难度系数】
0.6
本题结合人工耳郭的科技新情境，考查细胞相关的基础知识点，需逐一分析问题：
（1）细胞培养时，培养液中的营养物质进入细胞依赖细胞膜的物质运输功能，需明确细胞膜的作用；
（2）种子细胞构建耳郭结构，除生长、分裂外，还需形成特定功能的细胞，即细胞分化，细胞分化不改变遗传物质；
（3）结合软骨的功能，判断其所属的动物组织类型。
【解析】
（1）细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，细胞生命活动所需的葡萄糖等有机物，需通过细胞膜进入细胞，故答案为细胞膜；
（2）“种子细胞”在支架上构建耳郭结构，除细胞生长、分裂外，还需进行细胞分化，形成特定功能的软骨细胞；细胞分化的本质是基因的选择性表达，细胞内的遗传物质没有发生变化，故依次填细胞分化、没有；
（3）动物的结缔组织包括软骨、骨、血液等，具有支持、连接等功能，耳郭的软骨具有韧性和支持作用，主要属于结缔组织，故答案为结缔。
【答案】
16.(1)细胞膜 (2)细胞分化 没有 (3)结缔
【知识点】
细胞膜的功能、细胞分化、结缔组织
【点评】
本题以人工耳郭为新情境，考查细胞结构、细胞生命历程及动物组织类型的基础知识点，难度适中，注重知识的应用，学生需结合情境回忆教材基础内容即可解答。
【难度系数】
0.6
