2026年通成学典课时作业本八年级数学上册苏科版宿迁专版第90页答案
1 下列一次函数中,y随x的增大而减小的函数是(
D


A.$y=2x+1$
B.$y=x-4$
C.$y=2x$
D.$y=-x+1$

答案

1.D

解析

【分析】
解题首先要明确一次函数的增减性规律:一次函数的增减性由解析式中的比例系数$k$决定,当$k>0$时,$y$随$x$的增大而增大;当$k<0$时,$y$随$x$的增大而减小。因此只需要逐个提取每个选项中一次函数的$k$值,判断哪个选项的$k$为负数即可得到答案。
【解析】
一次函数的一般形式为$y=kx+b$($k$、$b$为常数,$k≠0$),其增减性由$k$的符号决定:
若$k>0$,$y$随$x$的增大而增大;
若$k<0$,$y$随$x$的增大而减小。
对各选项逐一分析:
A选项:$y=2x+1$中$k=2>0$,$y$随$x$的增大而增大,不符合要求;
B选项:$y=x-4$中$k=1>0$,$y$随$x$的增大而增大,不符合要求;
C选项:$y=2x$中$k=2>0$,$y$随$x$的增大而增大,不符合要求;
D选项:$y=-x+1$中$k=-1<0$,$y$随$x$的增大而减小,符合要求。
【答案】
D
【知识点】
一次函数的性质;一次函数的一般形式
【点评】
本题是基础题型,核心考查一次函数增减性与比例系数$k$的对应关系,熟练记忆相关性质即可快速得出结果。
【难度系数】
0.9
2 [2025 南通]已知直线$y=kx+b$经过第一、二、三象限,则$k,b$的取值范围分别是(
D


A.$k<0,b<0$
B.$k<0,b>0$
C.$k>0,b<0$
D.$k>0,b>0$

答案

2.D

解析

【分析】
解题时我们可以结合一次函数$y=kx+b$中$k$、$b$的几何意义逐步判断:第一步先根据直线经过的象限判断$k$的取值,$k$决定直线的倾斜方向,经过第一、三象限说明直线向上倾斜,$k$为正;第二步再判断$b$的取值,$b$是直线与$y$轴交点的纵坐标,经过第二象限说明直线与$y$轴交于正半轴,$b$为正,结合两个结论就能选出正确选项。
【解析】
对于一次函数$y=kx+b$:
1. 系数$k$决定直线的倾斜方向:
若$k>0$,直线从左下向右上倾斜,必然经过第一、三象限;若$k<0$,直线从左上向右下倾斜,必然经过第二、四象限。
本题直线经过第一、三象限,因此$k>0$,可排除A、B选项。
2. 常数项$b$是直线与$y$轴交点的纵坐标:
若$b>0$,直线与$y$轴交于正半轴,结合$k>0$的情况,直线会经过第二象限;若$b<0$,直线与$y$轴交于负半轴,结合$k>0$的情况,直线会经过第四象限。
本题直线经过第二象限、不经过第四象限,因此$b>0$,可排除C选项。
综上,$k>0$,$b>0$,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
一次函数图象与系数的关系
【点评】
本题属于基础题,核心考查一次函数中系数$k$、$b$的几何意义,熟练掌握系数符号与直线经过象限的对应规律,即可快速得出答案。
【难度系数】
0.9
3 新考向 条件开放题 [2024 自贡]对于一次函数 $y=(3m+1)x-2$,y 随 x 的增大而增大,请写出一个满足条件的 m 的值:
答案不唯一,如1

答案

3.答案不唯一,如1

解析

【分析】
要解决这道题,首先回忆一次函数的增减性规律:对于一次函数$y=kx+b$($k、b$为常数,$k≠0$),当$k>0$时,$y$随$x$的增大而增大;当$k<0$时,$y$随$x$的增大而减小。本题已知$y$随$x$增大而增大,因此只需让一次项系数大于0,列出关于$m$的不等式,解出$m$的取值范围,再在范围内任取一个值即可。
【解析】
对于一次函数$y=kx+b$($k\ne0$),若$y$随$x$的增大而增大,则一次项系数$k>0$。
本题中一次函数的一次项系数为$3m+1$,根据题意可得:
$3m+1>0$
解不等式:
$3m>-1$
$m>-\frac{1}{3}$
因此只要取大于$-\frac{1}{3}$的任意一个$m$值都满足条件,例如取$m=1$。
【答案】
答案不唯一,如1
【知识点】
一次函数的性质;解一元一次不等式
【点评】
本题属于条件开放类题目,核心考查一次函数增减性与一次项系数的对应关系,解题时先根据性质列不等式,求出参数的取值范围后任选范围内的值即可,注意不要记错$k$的符号和增减性的对应关系。
【难度系数】
0.8
4(1)将一次函数$y=-2x+5$的图象向上平移2个单位长度,则平移后图象对应的函数表达式为________;
(2)如图,一次函数$y=kx+b$的图象与正比例函数$y=2x$的图象平行,且经过点$A(1,-2)$,则$kb$的值为________。

答案

4.(1) $y=-2x+7$
(2) $-8$

解析

【分析】
(1)解决第一问需运用一次函数的平移规律:一次函数上下平移时遵循“上加下减”原则,即向上平移n个单位,就给原函数表达式的常数项加n,直接套用规律即可得到平移后的解析式。
(2)解决第二问分两步:首先根据两一次函数图象平行的性质,平行的两个一次函数一次项系数相等,可直接得到k的值;再将点A的坐标代入函数表达式,解一元一次方程求出b的值,最后计算kb的乘积即可。
【解析】
(1)根据一次函数平移“上加下减”的规律,将$y=-2x+5$向上平移2个单位长度,常数项加2,可得平移后的函数表达式:
$y=-2x+5+2=-2x+7$
(2)
∵一次函数$y=kx+b$与$y=2x$的图象平行,
∴两函数的一次项系数相等,即$k=2$。
∵函数$y=2x+b$经过点$A(1,-2)$,将$x=1$,$y=-2$代入得:
$-2=2×1+b$
解得$b=-4$。
因此$kb=2×(-4)=-8$。
【答案】
(1)$y=-2x+7$;(2)$-8$
【知识点】
一次函数平移规律,一次函数平行性质,待定系数法求解析式
【点评】
本题是一次函数的基础常考题,核心考查一次函数的平移、平行性质以及待定系数法的应用,掌握对应的基础规律即可快速解题,计算难度低。
【难度系数】
0.8
5 [2025 沭阳期末]若点$(x_1,y_1),(x_2,y_2)$在一次函数$y=x+a$($a$为常数)的图象上,且$x_1<x_2$,则$y_1$
$<$
$y_2$(填“>”“<”或“=”)。

答案

5.$<$

解析

【分析】
解题时首先回忆一次函数的增减性规律:对于一次函数$y=kx+b$($k≠0$),当$k>0$时,$y$随$x$的增大而增大;当$k<0$时,$y$随$x$的增大而减小。第一步先确定给定一次函数的$k$值,第二步判断函数的增减性,第三步结合已知的$x_1$、$x_2$的大小关系,就能推出$y_1$和$y_2$的大小关系。
【解析】
解:在一次函数$y=x+a$中,$k=1>0$,
$\therefore$ $y$随$x$的增大而增大,
$\because$ $x_1<x_2$,
$\therefore$ $y_1<y_2$。
【答案】
$<$
【知识点】
一次函数的增减性
【点评】
本题是一次函数性质的基础应用,关键是明确一次函数中$k$的正负决定函数的增减性,熟练掌握该规律即可快速解题。
【难度系数】
0.9
6 已知直线$y=-2x+10$与$x$轴交于点$A$,与$y$轴交于点$B$.
(1)求$△ OAB$的面积.
(2)直线$y=-2x+10$经过怎样的平移后可以经过原点?请写出一种平移方法.

答案

6.(1) 在$y=-2x+10$中,令$y=0$,得$-2x+10=0$,解得$x=5$,$\therefore$ 点 A 的坐标为$(5,0)$,即 $OA=5$. 令 $x=0$,得$y=-2×0+10=10$,$\therefore$ 点 B 的坐标为$(0,10)$,即$OB=10$,$\therefore S_{△ OAB} =\frac{1}{2}OA · OB =\frac{1}{2}×5×10=25$
(2) 平移方法不唯一,如将直线 $y=-2x+10$ 沿 $y$ 轴向下平移 10 个单位长度可以经过原点

解析

【分析】
(1)要计算△OAB的面积,首先需要确定直角三角形两条直角边OA、OB的长度。O为坐标原点,A是直线与x轴的交点,x轴上点的纵坐标为0,代入直线解析式可求出A点横坐标,得到OA的长度;B是直线与y轴的交点,y轴上点的横坐标为0,代入直线解析式可求出B点纵坐标,得到OB的长度,最后用直角三角形面积公式计算即可。
(2)一次函数平移时k值不变,要使平移后的直线经过原点(0,0),则平移后的解析式常数项为0,结合“上加下减,左加右减”的平移规律,写出一种符合要求的平移方法即可。
【解析】
(1)在直线解析式$y=-2x+10$中:
令$y=0$,代入得$-2x+10=0$,解得$x=5$,因此点A的坐标为$(5,0)$,即$OA=5$;
令$x=0$,代入得$y=-2×0+10=10$,因此点B的坐标为$(0,10)$,即$OB=10$;
△OAB为直角三角形,直角在原点O,因此面积$S_{△OAB}=\frac{1}{2}×OA×OB=\frac{1}{2}×5×10=25$。
(2)一次函数平移时斜率k不变,若平移后直线经过原点,则平移后的解析式为$y=-2x$。对比原解析式$y=-2x+10$,根据“上加下减常数项”的平移规律,将直线$y=-2x+10$沿y轴向下平移10个单位长度即可得到$y=-2x$,此时直线经过原点。(平移方法不唯一)
【答案】
(1)$\boxed{25}$;
(2)将直线$y=-2x+10$沿$y$轴向下平移10个单位长度(答案不唯一)。
【知识点】
一次函数与坐标轴交点求解;一次函数图象平移规律;三角形面积计算
【点评】
本题考查一次函数的基础性质,解题关键是掌握一次函数与坐标轴交点的求解方法,以及一次函数平移的规律,第二问为开放性问题,只要符合平移规则的答案均正确,整体难度较低。
【难度系数】
0.85
7 [2025 陕西]在平面直角坐标系中,将过点(1,0),(0,2)的直线向上平移3个单位长度,平移后的直线经过的点的坐标可以是 (
B


A.(1,−3)
B.(1,3)
C.(−3,2)
D.(3,2)

答案

7.B

解析

【分析】
要解决这道题,首先需要求出原直线的解析式,再根据平移规律得到平移后的直线解析式,最后验证各选项的点是否在平移后的直线上即可。第一步,已知原直线经过两个定点,可采用待定系数法设一次函数一般式,代入两点坐标求出系数;第二步,根据“上加下减常数项”的平移规则,计算平移后的解析式;第三步,将各选项的横坐标代入平移后的解析式,核对计算出的纵坐标是否与选项一致。
【解析】
设过点$(1,0)$、$(0,2)$的原直线解析式为$y=kx+b\ (k≠0)$。
1. 求原直线解析式:
将点$(0,2)$代入解析式,得$2=0+b$,解得$b=2$;
再将点$(1,0)$和$b=2$代入解析式,得$0=k×1+2$,解得$k=-2$;
因此原直线解析式为$y=-2x+2$。
2. 求平移后的直线解析式:
直线向上平移3个单位,根据平移“上加下减”的规则,常数项加3,可得平移后的解析式为:
$y=-2x+2+3$,即$y=-2x+5$。
3. 验证各选项:
选项A:当$x=1$时,$y=-2×1+5=3≠-3$,该点不在平移后的直线上;
选项B:当$x=1$时,$y=-2×1+5=3$,与选项纵坐标一致,该点在平移后的直线上;
选项C:当$x=-3$时,$y=-2×(-3)+5=11≠2$,该点不在平移后的直线上;
选项D:当$x=3$时,$y=-2×3+5=-1≠2$,该点不在平移后的直线上。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
待定系数法求一次函数解析式;一次函数平移规律;一次函数图象上点的坐标特征
【点评】
本题属于一次函数的基础应用题,核心考查一次函数解析式的求解和平移规则,解题的关键是熟练掌握待定系数法的应用和“上加下减、左加右减”的平移规律,计算量小,解题思路清晰。
【难度系数】
0.8
8 已知一次函数$y=kx - m - 2x$的图象与y轴的正半轴相交,且y随x的增大而增大,则下列结论正确的是(
C


A.$k>2,m>0$
B.$k<2,m<0$
C.$k>2,m<0$
D.$k>0,m<0$

答案

8.C 【解析】$\because$ 一次函数 $y=kx - m - 2x=(k-2)x - m$ 的图象与 $y$ 轴的正半轴相交,且 $y$ 随 $x$ 的增大而增大,$\therefore k-2>0,-m>0$,$\therefore k>2,m<0$.

解析

【分析】
解题时首先要把给定的一次函数整理为标准形式$y=ax+b$($a$、$b$为常数,$a≠0$),再结合一次函数的两个性质分析:① 若y随x的增大而增大,说明一次项系数$a>0$;② 若函数图象与y轴正半轴相交,说明常数项$b>0$。最后分别解对应的不等式得到$k$和$m$的取值范围,匹配正确选项即可。
【解析】
先对函数表达式化简整理:
$y=kx - m - 2x=(k-2)x - m$
$\because$ 一次函数$y$随$x$的增大而增大,
$\therefore$ 一次项系数$k-2>0$,解得$k>2$。
$\because$ 函数图象与$y$轴的正半轴相交,即当$x=0$时,$y>0$,
$\therefore$ 常数项$-m>0$,解得$m<0$。
综上,$k>2$且$m<0$,故选C。
【答案】
C
【知识点】
一次函数的性质;一次函数图象与系数的关系;一元一次不等式的解法
【点评】
本题是一次函数的基础考题,核心是掌握一次函数中一次项系数、常数项分别对应函数增减性、与y轴交点位置的规律,解题前要注意先把函数化为标准形式,避免系数判断错误。
【难度系数】
0.8