8. (2025无锡江阴校级月考)冬天,人们说话时,可以看到口里呼出“白气”;夏天,打开冰箱时,也可以看到从冰箱里冲出“白气”。下列对这两次“白气”产生的原因,分析正确的是 ()

A.口里呼出的“白气”是口里的气体液化产生的
B.口里呼出的“白气”是口里的气体汽化产生的
C.冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体液化产生的
D.冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体汽化产生的

8.A

【分析】首先明确“白气”是液态小水滴，属于液化现象（物质由气态变为液态的过程，液化需遇冷）。分别分析两种场景的“白气”来源：冬天口里呼出的“白气”，是口中温度较高的水蒸气遇外界冷空气液化形成；夏天冰箱冲出的“白气”，是外界空气中的水蒸气遇冰箱内冷空气液化形成。再逐一判断选项的正误。
【解析】“白气”的本质是液态小水滴，属于液化现象。A选项：冬天，口里呼出的气体中含有大量温度较高的水蒸气，遇到外界温度较低的空气，水蒸气遇冷液化成小水滴，形成“白气”，故A正确；B选项：汽化是物质由液态变为气态，“白气”是液态，并非汽化产生，故B错误；C选项：冰箱里冲出的“白气”，是冰箱外空气中的水蒸气遇冰箱内的冷空气液化形成的，不是冰箱内的气体液化，故C错误；D选项：“白气”是液化现象，不是汽化产生，故D错误。
【答案】A
【知识点】液化现象、物态变化
【点评】本题考查液化现象的判断，核心是明确“白气”的本质是小水滴，需区分两种场景中液化的水蒸气来源，属于物态变化的基础题，需掌握物态变化的基本概念。
【难度系数】0.6

9. [教材素材题]（2025徐州沛县月考）如图4-2-15所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生。有关“白气”是什么，a、b两位置处温度和“白气浓度”比较，以下描述正确的是（）

A.它是小水珠，a处温度较低，a处较浓
B.它是小水珠，b处温度较高，b处较浓
C.它是水蒸气，a处温度较低，a处较浓
D.它是水蒸气，b处温度较高，b处较浓

9.A

【分析】
首先明确两个核心要点：一是“白气”的本质，二是温度对液化的影响。第一步，水蒸气是气态，肉眼无法直接看到，壶嘴周围的“白气”是壶内冒出的高温水蒸气遇冷液化形成的液态小水珠，并非水蒸气，据此排除错误选项；第二步，分析a、b处的温度：壶嘴处的b位置靠近高温壶体，温度较高，远离壶嘴的a位置周围空气温度低，即a处温度更低；液化需要遇冷，温度越低，水蒸气越容易液化，因此a处的“白气”浓度更高，结合选项即可得出答案。
【解析】
1. 判断“白气”的成分：水蒸气是无色透明的气态物质，肉眼不可见，因此壶嘴周围的“白气”是壶内高温水蒸气遇冷液化形成的液态小水珠，并非水蒸气，排除C、D选项；
2. 分析温度与“白气”浓度：壶嘴处的b位置紧邻高温壶体，温度较高；远离壶嘴的a位置周围空气温度较低，即a处温度更低。液化的条件是遇冷，温度越低，水蒸气液化程度越大，因此a处的“白气”浓度更高，b处温度较高、白气浓度低，排除B选项；
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
液化现象、温度与物态变化
【点评】
本题结合生活中水壶烧水的常见现象，考查液化的相关知识，核心是区分水蒸气和“白气”的不同，理解液化需要遇冷的条件，是物态变化部分的基础题型，需准确掌握概念。
【难度系数】
0.5

10.（2024常州模拟）小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌，只见店员将$-196° C$的液氮倒入容器中，然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花，冰激凌原料瞬间冷冻成型，而容器中的液氮发生了肉眼可见的“沸腾”，如图4-2-16所示。下列说法正确的是（）

图4-2-16

A.碗里液体“沸腾”是因为液氮汽化
B.冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气
C.液体“沸腾”是因为液氮放热使容器中的水吸热后沸腾
D.冰激凌周围的“白气”过一会消失是液化现象

10.A

【分析】
要解答本题，需掌握液氮的物理特性及物态变化的相关概念：液氮沸点极低（约-196℃），常温下会迅速由液态变为气态，属于汽化现象；“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，肉眼可见的气体是液态小水滴，而非气态物质。需逐一分析每个选项对应的物态变化过程是否正确。
【解析】
选项A：液氮沸点极低，常温下会快速从液态变为气态，发生汽化现象，因此碗里液体“沸腾”是液氮汽化导致的，该选项正确。
选项B：冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，氮气是无色气体，肉眼无法直接看到，并非液氮汽化产生的氮气，该选项错误。
选项C：液氮汽化过程需要吸热，而非放热；且容器中没有水，不会出现水沸腾的情况，该选项错误。
选项D：冰激凌周围的“白气”是小水滴，过一会儿消失是小水滴汽化为水蒸气，属于汽化现象，不是液化现象，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
物态变化（汽化、液化）
【点评】
本题结合生活中的“冒烟”冰激凌现象，考查汽化、液化的概念及判断，需要准确区分不同物态变化的特点，属于基础应用类题目，贴近生活实际，能帮助学生理解物态变化的应用。
【难度系数】
0.6

11. (2024扬州邗江区期末)结合所学知识，将如图4-2-17所示的思维导图补充完整，并将所补内容填到下面的横线上。

(1);(2);(3)。

11.(1)蒸发 (2)继续吸热 (3)降低温度

【分析】
要补充思维导图，需回忆汽化和液化的核心知识点：汽化分为蒸发和沸腾两种方式，因此对应（1）；沸腾作为汽化的形式之一，发生需要两个条件；液化的方法有两种，对应（3），结合这些知识点即可完成填空。
【解析】
1. 汽化包括蒸发和沸腾两种方式，故（1）为蒸发；
2. 沸腾的条件是达到沸点，且需要继续吸热，故（2）为继续吸热；
3. 液化的方法有压缩体积和降低温度两种，故（3）为降低温度。
【答案】(1)蒸发；(2)继续吸热；(3)降低温度
【知识点】汽化的方式、沸腾的条件、液化的方法
【点评】本题考查物态变化中汽化和液化的基础概念，属于识记类题目，难度较低，准确掌握相关知识点即可解答。
【难度系数】0.2

12.（2025泰州一模）南方春季，暖湿气流遇冷会发生（填物态变化名称），使墙壁看起来像“出汗”了，当室内温度越时，这种现象越明显。

12.液化 低

【分析】要解决这道题，需结合物态变化的知识分析生活现象：南方春季暖湿气流中含有大量气态水蒸气，当水蒸气遇到温度较低的墙壁时，会由气态转变为液态，形成小水珠附着在墙壁上，这就是“出汗”现象，对应的物态变化是液化。而液化的发生与温度差有关，室内温度越低，墙壁和室内空气的温差越大，水蒸气越容易液化，因此这种现象越明显。
【解析】暖湿气流中的水蒸气为气态，遇冷（墙壁温度低）后发生液化，形成液态小水珠附着在墙壁上，产生“出汗”现象；液化的剧烈程度与温度差相关，室内温度越低，墙壁与室内的温差越大，水蒸气越易液化，现象越明显。
【答案】液化；低
【知识点】液化现象、物态变化与温度的关系
【点评】本题结合生活常见现象考查物态变化的基础概念，贴近实际，侧重对核心知识点的应用，难度较低。
【难度系数】0.7

13.（2025扬州广陵区一模）仙人掌的针状叶能够减少水分的。如图所示是医生检查患者牙齿的情景，在金属小平面镜放入口腔前，先要将它放在酒精灯上烤一烤，以免水蒸气在镜面上形成水雾。烧水时，如果不小心会被壶中的100 ℃水蒸气烫伤，这种烫伤往往比被100 ℃开水烫伤更严重，这是因为。

13.蒸发 液化 100 ℃的水蒸气液化成100 ℃的水要放出大量的热

【分析】
本题结合生活实例考查物态变化和蒸发的相关知识，解题思路如下：
1. 第一个空：仙人掌的针状叶减小了水分与空气接触的表面积，根据蒸发快慢与表面积的关系，表面积越小蒸发越慢，因此可减少水分的蒸发；
2. 第二个空：口腔内的水蒸气遇冷的镜面会液化形成水雾，将镜面烤一烤可提高镜面温度，避免水蒸气液化，故此处涉及液化现象；
3. 第三个空：100℃的水蒸气接触皮肤时，会先液化成100℃的水，液化过程会放出大量热量，因此烫伤比100℃开水更严重。
【解析】
1. 仙人掌的叶片退化为针状，减小了叶片与外界空气的接触面积，而蒸发的快慢与液体表面积有关，表面积越小蒸发越慢，所以针状叶能减少水分的蒸发；
2. 口腔内温度较高的水蒸气遇到温度较低的金属平面镜时，会液化成小水滴附着在镜面上形成水雾；将平面镜放在酒精灯上烤一烤，提升了镜面的温度，使水蒸气无法在镜面上液化，因此此处填液化；
3. 100℃的水蒸气遇到温度较低的皮肤时，会发生液化现象，液化过程会放出大量的热量，这些额外的热量使得水蒸气烫伤比100℃的开水烫伤更严重，原因就是100℃的水蒸气液化成100℃的水要放出大量的热。
【答案】
蒸发 液化 100 ℃的水蒸气液化成100 ℃的水要放出大量的热
【知识点】
蒸发的影响因素、液化现象、液化放热
【点评】
本题结合生活中的常见现象考查物态变化和蒸发的基础知识，注重知识的实际应用，难度较低，属于基础题，学生容易理解和掌握。
【难度系数】
0.8

14. [生活实际]（2024宿迁泗洪期末）如图4-2-19所示是一款疗伤喷雾，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。请根据图回答：

图4-2-19
(1)该喷雾剂使用的材料是氯乙烷，是采用的方法使氯乙烷在常温下液化的，这一过程要（选填“吸收”或“放出”）热量。
(2)使用时，对准人的伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速（填物态变化名称），同时（选填“吸收”或“放出”）大量的热，使人体受伤部位的温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变小，起到镇痛的作用。

14.(1)压缩体积 放出 (2)汽化 吸收

【分析】
要解答本题，需掌握气体液化的两种方式，以及物态变化过程中吸放热的规律。首先，使气体液化有降低温度和压缩体积两种方法，题目中氯乙烷在常温下液化，因此采用压缩体积的方法；液化是气态变为液态的过程，该过程放出热量。当液态氯乙烷喷到皮肤表面时，会由液态迅速变为气态，此物态变化为汽化，汽化过程会吸收大量热量，从而降低受伤部位温度，起到镇痛作用。
【解析】
(1) 使气体液化的方法包括降低温度和压缩体积，常温下让氯乙烷液化，采用的是压缩体积的方法；物质由气态变为液态的液化过程，需要放出热量。
(2) 液态氯乙烷在皮肤表面，由液态快速变为气态，该物态变化名称为汽化；汽化过程会吸收大量的热，使人体受伤部位温度降低，实现镇痛效果。
【答案】
(1) 压缩体积；放出 (2) 汽化；吸收
【知识点】
液化的方法；汽化与液化的吸放热
【点评】
本题结合生活中的“冷疗法”实际场景，考查物态变化的基础知识点，难度较低，学生只要掌握液化的方式、汽化和液化的吸放热规律，即可顺利解答。
【难度系数】
0.7