一、根据音标写单词。
1. I have two storybooks. Both of them are /ˈpɜːfɪkt/.
2. After school, we often meet at the school /ɡeɪt/ and then go home together.
3. Millie tells me some /njuːz/ about her school on the phone.
4. There is a big /ˈnəʊtɪsbɔːd/ near the lab.
5. Our teacher asks us not to run in the /hɔːl/ because it is a quiet place.

1. perfect 2. gate 3. news 4. noticeboard 5. hall

【分析】
做这类根据音标写单词的题目时，需先准确认读每个小题给出的音标，再结合句子语境匹配对应的英语单词，最后确保单词拼写正确，完成填空。
【解析】
1. 音标/ˈpɜːfɪkt/对应的形容词为perfect，符合“两本故事书都很完美”的语境；
2. 音标/ɡeɪt/对应的名词为gate，“学校门口”符合放学后集合的句意；
3. 音标/njuːz/对应的不可数名词为news，“学校的消息”符合电话交流的语境；
4. 音标/ˈnəʊtɪsbɔːd/对应的名词为noticeboard，“布告栏”符合实验室附近物品的描述；
5. 音标/hɔːl/对应的名词为hall，“走廊（大厅）”是安静不能奔跑的场所，符合句意。
【答案】
1. perfect 2. gate 3. news 4. noticeboard 5. hall
【知识点】
根据音标写单词、英语词汇拼写
【点评】
本题为英语基础题型，考察学生对常见音标认读和核心词汇的掌握，结合语境匹配单词即可完成，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、根据句意和首字母提示写出单词，完成句子。
1. Millie and Amy often c with each other after school.
2. In our school, there is a m dining hall.
3. Our classroom is clean and b. We all like studying in it.
4. Shirley is kind to us. You can t her.
5. I like reading, and I especially like reading m.

1. chat 2. modern 3. bright 4. trust 5. magazines

【分析】
做这类根据句意和首字母提示填空的题目，需先理解每个句子的语境，再结合给出的首字母，回忆符合语境的英语单词，同时注意单词的形式（如动词原形、名词单复数等）。
【解析】
1. 句意：Millie和Amy放学后经常互相聊天。chat with是固定短语，意为“和……聊天”，主语是复数，一般现在时，用动词原形chat。
2. 句意：在我们学校，有一个现代化的餐厅。modern意为“现代化的”，修饰名词短语dining hall，符合语境。
3. 句意：我们的教室干净又明亮，我们都喜欢在里面学习。bright意为“明亮的”，与clean并列描述教室，符合语境。
4. 句意：Shirley对我们很好，你可以信任她。trust意为“信任”，情态动词can后接动词原形，符合语法和语境。
5. 句意：我喜欢阅读，尤其喜欢读杂志。magazine是可数名词，此处泛指这类读物，用复数形式magazines。
【答案】
1. chat 2. modern 3. bright 4. trust 5. magazines
【知识点】
英语词汇运用、根据句意及首字母填空
【点评】
本题考查基础词汇的语境运用，需结合句子含义和首字母匹配合适的单词，是英语学习中的基础题型，侧重词汇积累和语境理解。
【难度系数】
0.6

三、选用方框内的单词或短语的正确形式填空。
borrow excite team thousand show me around
1. The football match is very . I never forget it.
2. David is in the basketball . He practises it hard.
3. Our school is very big. There are five students in it.
4. Can you your school?
5. — Can I your pen? — Yes, you can.

1. exciting 2. team 3. thousand 4. show me around 5. borrow

【分析】
本题要求选用方框内单词或短语的正确形式填空，需结合句子语境、词性、固定搭配及语法规则解题：先分析每个句子所需的词性或结构，再匹配方框内的词汇，最后验证是否符合语境和语法。
【解析】
1. 句子主语为“the football match”（物），需形容词作表语，excite的形容词形式为exciting（修饰物，表“令人兴奋的”），故填exciting。
2. 固定搭配“basketball team”意为“篮球队”，符合语境，故填team。
3. 数词“five”修饰thousand时，thousand用原形，故填thousand。
4. 情态动词can后接动词原形，结合语境“你能带我参观你的学校吗？”，短语show me around符合，故填show me around。
5. 情态动词can后接动词原形，结合语境“我能借你的钢笔吗？”，动词borrow符合，故填borrow。
【答案】
1. exciting 2. team 3. thousand 4. show me around 5. borrow
【知识点】
形容词的转换、名词固定搭配、数词的用法
【点评】
本题为基础词汇运用题，考查学生对单词词性、固定搭配及数词用法的掌握，需结合语境准确选择，难度适中，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7

()1. Our library looks so because there are many big windows in the wall.

A.clean
B.bright
C.long
D.small

1. B

【分析】首先理解句子含义：我们的图书馆看起来很______，因为墙上有很多大窗户。解题思路是先明确空格处需填的形容词是由“很多大窗户”带来的特征，再逐一分析选项词义，结合语境选出正确答案。
【解析】先翻译句子：我们的图书馆看起来如此______，因为墙上有很多大窗户。A选项clean意为“干净的”；B选项bright意为“明亮的”；C选项long意为“长的”；D选项small意为“小的”。根据原因状语“墙上有很多大窗户”，可知图书馆的特征是“明亮的”，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词在语境中的运用，需结合原因状语判断合适的形容词，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()2. — Who is your English teacher?
— The woman glasses over there.

A.wears
B.in
C.with
D.is wearing

2. C

【分析】首先理解对话语境：询问英语老师，答语需修饰“the woman”说明身份。句子已有主语，空格处需作定语，不能用谓语动词形式，再辨析介词搭配即可解题。
【解析】答语主干为“The woman”，空格处需填入修饰the woman的后置定语。A选项wears、D选项is wearing均为谓语动词形式，会造成句子双谓语，语法错误，排除；B选项in无“戴眼镜”的正确表达，搭配错误；C选项with表示“带有、具有”，with glasses意为“戴着眼镜”，可作定语修饰the woman，符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】介词的用法、定语的用法
【点评】本题考查介词作后置定语的基础用法，需区分谓语动词与定语形式，避免句子成分错误，属于常见语法题。
【难度系数】0.5

()3. (2025·江苏常州北郊初级中学)— Who likes basketball?
— Jim and John .

A.else; are
B.other; do
C.else; do
D.other; are

3. C

【分析】
首先分析第一空：else一般用于疑问词（如who、what）或不定代词之后，other是形容词，需修饰名词，此处修饰疑问词who，因此用else，可排除B、D选项。再分析第二空：问句的谓语动词是实义动词like的第三人称单数形式likes，简略回答时需用助动词代替实义动词，主语Jim and John是复数，对应助动词do，因此选C选项。
【解析】
1. 第一空：else用于疑问词后，other修饰名词，此处修饰who，故用else，排除B、D；
2. 第二空：问句谓语是实义动词likes，回答需用助动词，主语为复数，用do，排除A；
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
形容词辨析；助动词用法
【点评】
本题考查基础词汇辨析和助动词的简略回答用法，是英语单项选择的常见基础题型，需掌握else与other的用法区别及助动词的应用规则。
【难度系数】
0.7

()4. Jim has a sister. He likes playing games with .

A.me
B.you
C.her
D.him

4. C

【分析】首先，明确需填入的代词指代前文的“a sister”，sister是女性，且该代词在介词with之后，需使用人称代词的宾格形式。再分析选项：A选项me指代“我”，B选项you指代“你/你们”，D选项him指代男性，均不符合指代对象的性别；C选项her是女性人称代词she的宾格，符合要求。
【解析】本题考查人称代词的用法。第一步，确定指代对象：前文提到Jim has a sister，此处代词指代sister，为女性；第二步，判断代词在句中的成分：该代词位于介词with之后，需用宾格形式；第三步，匹配选项：A.me（第一人称宾格，指代“我”）、B.you（第二人称宾格，指代“你/你们”）、D.him（第三人称男性宾格）均不符合，只有C.her（第三人称女性宾格）符合要求。
【答案】C
【知识点】人称代词（宾格）
【点评】本题为基础题，考查人称代词的指代及宾格用法，需结合语境判断指代对象的性别和代词在句中的成分，难度较低，适合基础阶段学生巩固知识点。
【难度系数】0.8

()5. My classmates think I am good at Geography. my favourite is History.

A.In turn
B.In fact
C.In future
D.In minute

5. B

【分析】本题考查英语介词短语的词义辨析。解题时需先明确句子逻辑：前半句是同学对“我”的看法（擅长地理），后半句要引出实际情况（最喜欢历史），需选择能连接看法与实际的短语，再逐一分析选项含义排除错误项。
【解析】句子意为：我的同学认为我擅长地理，________我最喜欢的是历史。A选项In turn表示“轮流；反过来”，不符合语境；B选项In fact表示“事实上”，用于引出实际情况，符合前后逻辑对比；C选项In future表示“在未来”，与语境不符；D选项In minute不是正确的固定短语，排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】介词短语辨析；固定搭配
【点评】本题为基础短语辨析题，需学生掌握常见介词短语的含义，结合句子逻辑语境即可选出正确答案，侧重基础词汇的应用。
【难度系数】0.3

()6. There are students in the school. They all study hard.

A.three thousand
B.three thousands
C.three thousand of
D.three thousands of

6. A

【分析】首先明确数词thousand的用法规则：当thousand前有具体基数词时，thousand需用单数形式，且后面不接of；表示不确定的数量时，才使用thousands of结构。接下来结合规则逐一分析选项，选出正确答案。
【解析】根据thousand的用法：① 具体数字+thousand（单数），表“几千”，无s且不接of；② thousands of（复数），表“成千上万的”，前不加具体数字。选项A：three thousand，符合规则，正确；选项B：three thousands，thousand加s，错误；选项C：three thousand of，多了介词of，错误；选项D：three thousands of，thousand加s且多了of，错误。
【答案】A
【知识点】数词用法
【点评】本题考查数词中thousand的固定搭配，属于基础知识点，需准确区分具体数字修饰与不确定数量的不同表达形式。
【难度系数】0.7