1.【活动一：漫谈鲁迅印象】在交流环节，小语想分享他所写的对鲁迅先生的印象，其中有些问题他拿不准，请你帮他完善。
有人说，鲁迅先生总是不苟言笑，他一提笔就在批判，一张嘴就是在讨伐，显得苛刻、严肃，让人难以亲近。读萧红的《回忆鲁迅先生》，我看见鲁迅先生放下了“投枪”和“匕首”，不再是横眉冷对的斗士，他变成了真实、富有人情味儿的、生活化的老师和朋友。[甲] 鲁迅先生的笑声是爽朗的，爽朗得能震得窗棂作响，常常笑得咳 sou 起来。 有些青年人写信写得很草 shuài，虽然鲁迅先生是深恶痛绝之的，但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信。他笔耕不辍，就连伏案校对文稿时都全神贯注，对自己的健康情况却[乙] ，把满腔热忱都给了青年，给了文字，给了国家。原来，冷峻的笔触背后，是滚烫的赤子之心；犀利的批判之下，是深沉的悲悯情怀。他不但有作为文学家的才气，更有作为革命家的魄力。感恩这样的遇见，让我们读懂了一个立体的鲁迅。
（1）给文段中加点的字注音，根据拼音写汉字。
咳 sou（） 草 shuài（） 深恶痛绝（） 校对（）
（2）填入文段中乙处的词语，最恰当的一项是 （）
A. 不以为然
B. 不以为意
C. 漫不经心
D. 不赞一词
（3）请你阅读语段，判断甲句画波浪线处运用了的修辞手法。
（4）小语查字典发现课文中的“薪”有多种解释，请你结合字典释义解释其在不同词语中的含义。
薪：① 柴火；② 薪水；③ 姓。
“薪火”中“薪”字的意思是，“薪金”中“薪”字的意思是。（填序号）

1. (1) 嗽 率 wù jiào
(2) B 解析:A项,不以为然:不认为是对的,表示不同意。强调对观点、做法的否定态度。B项,不以为意:不把它放在心上,表示对人或事抱轻视态度,不重视。强调对事物的不在意、不关心。C项,漫不经心:形容态度散漫,注意力不集中,做事不认真。D项,不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话;现也指一言不发。文段语境强调鲁迅先生专注于工作,对自己的健康情况不放在心上、不够重视。此处应用“不以为意”。
(3) 夸张
(4) ① ② 解析:“薪火”指柴火和火焰,是固定搭配,如“薪火相传”,这里“薪”对应“柴火”的本义,故选①。“薪金”即工资、薪水,是“薪”的引申义,结合语境“每月薪金十元”,可知应选②。

2. 【活动二：感受鲁迅精神】小语有感于鲁迅先生的精神气质，拟写了一段文字，但横线处的几句话顺序被打乱了，请你将正确的顺序选出来
（）
鲁迅几百万字的遗著，其中很大一部分必将永远受到读者的喜爱，后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它。还有一部分时过境迁，不再使人感兴趣。他作为中国知识分子的楷模，这形象，这精神，必将永世长存。
① 他身上那种中国优秀知识分子传统的骨气，用他的话说，“这就是中国的脊梁”。
② 比起文章来，更重要的是鲁迅这个人，他的入世态度，他的爱国心和正义感。
③ 更有若干篇在写作的当时就并不正确，只能作为一种研究资料保留下去了。
④ 他对强暴的反抗和对弱者的同情，他为了中国进步付出的不懈努力。

A.③②④①
B.③②①④
C.④②③①
D.③①②④

2. A 解析:横线前先讲鲁迅遗著“很大一部分受喜爱”“一部分不再使人感兴趣”,按逻辑应继续衔接遗著相关内容。③句中“更”表递进,承接前文,进一步说明遗著中价值更低的部分,故③为第一句;②句用“比起……更重要的是……”实现话题转折,从“遗著”转向“鲁迅本人”,衔接③句对遗著的论述,故②为第二句;④句具体说明②句中的“入世态度、爱国心和正义感”,是对鲁迅人物特质的第一层阐释,故④为第三句;①句进一步深化鲁迅的精神特质,且“中国的脊梁”与横线后“中国知识分子的楷模”“形象”“精神”呼应,故①为第四句。综上,正确顺序为③②④①。