任务一 语言文字积累与梳理
游戏是童年的一部分，让我们一起体验“斗鸡”这种游戏吧！
所谓(谓(wèi wèn))“斗鸡”，就是用手扳起自己的一条腿，另一条腿蹦着，用扳起的腿的膝盖去把对方撞倒。记得有一次，我正在和同班同学酣斗，一群顽(wán wáng)皮的高年级学生无缘无故地 fēn fēn()加入，围观的同学们吓得 jīng hū()起来，随即一哄而散。我的心咚咚地跳着，xiōng kǒu()剧烈起伏，两眼盯着他们，双手紧紧地抱着扳起的那条腿，被迫迎战。一个高个子蹦起来用膝盖砸(zá zhá)向我，想一下子将我击溃(guì kuì)。没想到我以静待动，站得很稳，只趔趄了一下，并没有倒下，而我上挑的膝盖反而使他失去了平衡，一下子摔倒了。我地以小胜大，自豪(háo hóu)感充满心头。
1. 根据拼音写词语，并用“√”给加点字选择正确的读音。
2. 下列加点字和“一哄而散”中的“哄”字读音相同的一项是 ()
A. 哄然 B. 哄骗 C. 起哄 D. 哄堂大笑
3. 我可以用拆分法理解“无缘无故”的意思。“缘”和“故”的意思都是原因，因此“无缘无故”的意思是。
4. 下列填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是 ()
A. 打头阵 B. 占上风 C. 栽跟头 D. 破天荒

1. wèi wán 纷纷 惊呼 胸口 zá kuì háo
2. C
3. 毫无原因
4. D

【甲】王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
【乙】文彦博树洞取球
文彦博少时，与群儿击球。球忽跃入树穴，群儿谋^①取之，穴深，不能得。彦博以盆取水，灌入穴中，球遂^②浮出。
【注释】① 谋：谋划，出主意。② 遂：于是，就。
1. 解释下列加点的字。
（1）尝与诸小儿游： （2）取之，信然：
（3）群儿谋取之：
2. 根据两篇文言文完成表格，梳理王戎和文彦博面对事情时与众不同的表现。

人物 遇到的事情 其他人的做法 自己的做法 最终结果
王戎 道边李树多子折枝 竞走取之 ① 取之，信然
文彦博 ② 谋取之 ③ ④
3. 成语“道边苦李”出自甲文。看到道边李树上多子，其他孩子“竞走取之”，而王戎认为。（用自己的话回答）
4. 你认为王戎和文彦博有什么共同之处？你受到了什么启示？

1. （1）曾经。 （2）李子。 （3）球。
2. ① 不动 ② 球忽跃入树穴 ③ 以盆取水，灌入穴中 ④ 球遂浮出
3. 示例:树在道边却还有这么多李子,这李子一定是苦的
4. 示例:王戎和文彦博的共同之处是两人都善于观察、勤于思考,遇事不盲从他人。我受到的启示是在生活中,我们要学会观察和思考,遇到事情不要盲目跟从他人,要多动脑筋分析,只有这样才能作出正确的判断和选择。