一、厨师长请亮亮阅读食堂的菜谱，并帮他完成下面的任务。
| | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
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| 午餐 | jiǔ菜炒鸡蛋 | qín菜炒香干 | 炒鸡蛋 | 莲ǒu炖排骨 | 青jiāo炒肉 |
| 午点 | 饼干、苹果 | 拔丝红薯 | 蛋糕、香蕉 | 蜜饯 | 芋头 |
1.【任务一】根据拼音写出菜谱中对应的汉字。
jiǔ() qín() ǒu() jiāo()
2.【任务二】把下列蔬菜按日期摆放。（填序号）
| 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
|--------|--------|--------|--------|--------|
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① ② ③
④ ⑤

1. 韭 芹 藕 椒
2. ② ① ④ ③ ⑤

二、新趋势 情境实践 厨师长发现午点中缺少苹果和芋头，请亮亮帮忙去买。
【情境一】亮亮在超市中怎么也找不到苹果，旁边的老奶奶见状，笑着问：“小朋友，看你一边走来走去，一边东瞧西望的，是想找什么呢？”
1. “一边走来走去，一边东瞧西望”体现出亮亮的心情，老奶奶是通过对亮亮的观察来体会亮亮的心情的。
2. 亮亮在水果区的角落里发现了苹果，请你运用动作描写表现出亮亮的心情。

【情境二】亮亮在收银台结完账，看了看购物小票，不禁叫了起来：“哎呀，这苹果怎么这么贵？竟然八十五块一斤！”这两句话，引来了众人围观。
1. 一位老爷爷在一旁：“宰人的价格哟！吃不起，吃不起了！” （）
A. 打头阵 B. 敲边鼓 C. 开绿灯 D. 挑大梁
2. 收银员接过小票看了看，说：“小朋友，你看错啦！这是八块五一斤。”一位戴眼镜的叔叔笑着说：“小数点不能轻视哟，一看错，那就是。”（）
A. 知无不言，言无不尽 B. 仁者见仁，智者见智
C. 差之毫厘，谬以千里 D. 一言既出，驷马难追
【情境三】回到食堂，亮亮发现自己没买芋头。他非常懊恼，你会怎么安慰他呢？

【情境一】
1. 焦急 动作和神态 2. 示例:亮亮一个大跨步迈至苹果货架前,左手还撕着水果购物袋,右手已经挑拣起苹果来。
【情境二】
1. B 2. C
【情境三】
示例:亮亮,别难过,你第一次当食堂小助手,难免紧张。以后去购物,你可以先列一个购物清单,每买一项就打一个勾,就不会有遗漏啦!