2026年课时练人民教育出版社七年级数学上册人教版增强版第41页答案
2.化简下列分数:
(1)$\frac{9}{-27}$;
(2)$\frac{-\frac{1}{3}}{5}$;
(3)$\frac{0.2}{-0.5}$。

答案

(1) $-\frac{1}{3}$
(2) $-\frac{1}{15}$
(3) $-\frac{2}{5}$

解析

【分析】
化简分数本质是进行有理数除法运算,解题遵循两步思路:第一步先根据有理数除法的符号规则(两数相除,同号得正、异号得负)确定最终结果的符号;第二步再对分子、分母的绝对值做约分或除法运算,得到最简结果。针对不同形式的分子分母:整数相除直接约分,分数除以整数转化为乘倒数计算,小数相除可先转化为整数相除再约分。
【解析】
(1) 分子为正、分母为负,异号相除结果为负,计算绝对值的商:$9÷27=\frac{1}{3}$,因此$\frac{9}{-27}=-\frac{1}{3}$;
(2) 分子为负、分母为正,异号相除结果为负,计算绝对值的商:$\frac{1}{3}÷5=\frac{1}{3}×\frac{1}{5}=\frac{1}{15}$,因此$\frac{-\frac{1}{3}}{5}=-\frac{1}{15}$;
(3) 分子为正、分母为负,异号相除结果为负,计算绝对值的商:$0.2÷0.5=(0.2×10)÷(0.5×10)=\frac{2}{5}$,因此$\frac{0.2}{-0.5}=-\frac{2}{5}$。
【答案】
(1) $-\frac{1}{3}$;(2) $-\frac{1}{15}$;(3) $-\frac{2}{5}$
【知识点】
有理数除法、分数化简、符号判定
【点评】
本题是分数化简的基础题型,解题核心是先确定结果符号,再计算绝对值部分的商,遇到小数时可先转化为整数再计算,能有效降低出错率。
【难度系数】
0.9
1.计算$(-6)÷2$的结果是 (
A
)

A.$-3$
B.$3$
C.$-12$
D.$12$

答案

1. A

解析

【分析】
解题时先回忆有理数除法的计算规则:两数相除,先判断符号,同号得正、异号得负,再将两数的绝对值相除得到商的数值部分。本题中被除数是负数、除数是正数,属于异号相除,因此结果为负,再计算绝对值的商即可得到最终结果。
【解析】
根据有理数除法法则:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。
第一步:判断符号:$-6$和$2$为异号,因此商的符号为负;
第二步:计算绝对值的商:$|-6|÷|2|=6÷2=3$;
第三步:结合符号得到结果:$(-6)÷2=-3$,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
有理数除法运算
【点评】
本题属于基础运算题,核心考查有理数除法的符号判定和绝对值运算,做题时只要牢记除法法则,注意不要搞错符号即可快速得出正确结果。
【难度系数】
0.9
2.下列运算正确的是(
B
)

A.$\frac{1}{3} ÷ (-3) = 3 × (-3)$
B.$(-5) ÷ (-\frac{1}{2}) = (-5) × (-2)$
C.$\frac{3}{4} × (-\frac{4}{3}) = 1$
D.$(-6) ÷ (-18) = 3$

答案

2. B

解析

【分析】
本题考查有理数的乘除运算,解题思路是先回忆有理数乘除法的相关法则:1. 有理数除法法则:除以一个不为0的数,等于乘以这个数的倒数;2. 有理数乘法符号法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。我们只需要逐个分析每个选项的运算是否符合法则,就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一验证每个选项:
A选项:根据除法法则,$\frac{1}{3} ÷ (-3) = \frac{1}{3} × (-\frac{1}{3})$,而选项中等式右边是$3×(-3)$,运算错误,故A不符合题意;
B选项:根据除法法则,除以$-\frac{1}{2}$等于乘以$-\frac{1}{2}$的倒数$-2$,即$(-5) ÷ (-\frac{1}{2}) = (-5) × (-2)$,运算正确,故B符合题意;
C选项:根据乘法法则,异号两数相乘结果为负,$\frac{3}{4} × (-\frac{4}{3}) = -1$,选项结果为1,运算错误,故C不符合题意;
D选项:根据除法法则,同号两数相除结果为正,再把绝对值相除,$(-6) ÷ (-18) = 6÷18 = \frac{1}{3}$,选项结果为3,运算错误,故D不符合题意。
【答案】
B
【知识点】
有理数除法法则,有理数乘法运算
【点评】
本题属于基础运算类题目,核心考查对有理数乘除运算法则的掌握程度,做题时要特别注意除法转乘法时倒数的正确转换,以及运算符号的判断,避免因粗心出现错误。
【难度系数】
0.8
3.若两个有理数在数轴上对应的点分别在原点的两侧,则这两个数相除所得的商 (
A
)

A.一定是负数
B.一定是正数
C.等于0
D.以上都不是

答案

3. A

解析

【分析】
解题时首先思考数轴上数的分布特征:原点左侧的数是负数,原点右侧的数是正数,所以原点两侧的两个有理数必然是一正一负(异号),且都不为0;接下来回忆有理数除法的符号判定规则:同号两数相除得正,异号两数相除得负,由此即可判断两个数相除的商的符号。
【解析】
解:
∵ 两个有理数在数轴上对应的点分别在原点的两侧
∴ 这两个有理数一个为正数,一个为负数,即两数异号,且均不为0
根据有理数除法法则:异号两数相除,商为负数
因此这两个数相除所得的商一定是负数,故选A。
【答案】
A
【知识点】
1. 数轴与有理数的对应关系
2. 有理数除法法则
【点评】
本题属于基础概念类考题,将数轴的性质和有理数除法的符号规则结合考察,只要熟练掌握相关基础知识点就能快速得出正确答案。
【难度系数】
0.9
4.算式$(-\frac{5}{2}) ÷ ( \ ) = -3$中的括号内应填
$\frac{5}{6}$
。

答案

4. $\frac{5}{6}$

解析

【分析】
本题可根据除法运算中各部分的关系求解,首先回忆:在除法算式“被除数÷除数=商”中,除数=被除数÷商。本题中已知被除数是$-\frac{5}{2}$,商是$-3$,将数值代入上述关系,再结合有理数除法的运算法则计算即可,计算时注意先判断符号,再计算绝对值。
【解析】
设括号内的数为$x$,根据题意可得:
$(-\frac{5}{2}) ÷ x = -3$
根据“除数=被除数÷商”,可得:
$x = (-\frac{5}{2}) ÷ (-3)$
根据有理数除法法则:除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数,且同号相除得正,因此:
$x = (-\frac{5}{2}) × (-\frac{1}{3}) = \frac{5}{2} × \frac{1}{3} = \frac{5}{6}$
【答案】
$\frac{5}{6}$
【知识点】
有理数除法运算;除法各部分关系
【点评】
本题属于基础运算题,核心考察有理数除法的运算法则及除法各量的逻辑关系,解题时只要准确掌握符号判断规则和除法转乘法的运算方法,就能快速得出正确结果。
【难度系数】
0.9
5. a 的相反数是 $1\frac{2}{3}$,b 的倒数是 $-2\frac{1}{2}$,则 $a÷ b=$
$\frac{25}{6}$

答案

5. $\frac{25}{6}$

解析

【分析】
解题时首先回忆相反数、倒数的定义:①互为相反数的两个数和为0,所以要求a的值,只需要求$1\frac{2}{3}$的相反数即可;②互为倒数的两个数乘积为1,所以要求b的值,只需要求$-2\frac{1}{2}$的倒数即可;最后将求出的a、b代入$a÷ b$,按照有理数除法法则计算即可,计算时先把带分数化为假分数,同时注意符号的判断。
【解析】
第一步:求a的值
∵a的相反数是$1\frac{2}{3}$,$1\frac{2}{3}=\frac{5}{3}$
∴$a=-\frac{5}{3}$
第二步:求b的值
∵b的倒数是$-2\frac{1}{2}$,$-2\frac{1}{2}=-\frac{5}{2}$
∴$b=1÷(-\frac{5}{2})=-\frac{2}{5}$
第三步:计算$a÷ b$
$a÷ b=(-\frac{5}{3})÷(-\frac{2}{5})$
根据有理数除法法则:除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数,且负负得正,可得:
$a÷ b=\frac{5}{3}×\frac{5}{2}=\frac{25}{6}$
【答案】
$\frac{25}{6}$
【知识点】
相反数的定义;倒数的定义;有理数的除法运算
【点评】
本题属于基础概念应用类题目,解题核心是准确掌握相反数、倒数的定义,计算时要注意先将带分数转化为假分数,同时做好符号判断,避免因粗心导致计算错误。
【难度系数】
0.8
6.化简下列分数:
(1)$\dfrac{-36}{4}$;
(2)$\dfrac{-56}{-48}$;
(3)$\dfrac{-30}{45}$;
(4)$\dfrac{-6}{0.2}$;
(5)$\dfrac{-\dfrac{1}{3}}{2}$。

答案

6. (1) $-9$. (2) $\frac{7}{6}$. (3) $-\frac{2}{3}$. (4) $-30$. (5) $-\frac{1}{6}$.

解析

【分析】
化简分数本质是进行有理数除法运算,解题可按两步走:第一步先根据有理数除法的符号规则确定结果符号:同号两数相除结果为正,异号两数相除结果为负;第二步计算两数绝对值的商,能约分的要约分为最简分数,若分子或分母为小数、分数,可先转化为整数除法或分数乘法再计算,避免出错。
【解析】
(1) 异号两数相除结果为负,计算绝对值的商:$\dfrac{36}{4}=9$,故$\dfrac{-36}{4}=-9$;
(2) 同号两数相除结果为正,计算绝对值的商并约分:$\dfrac{56}{48}=\dfrac{56÷8}{48÷8}=\dfrac{7}{6}$,故$\dfrac{-56}{-48}=\dfrac{7}{6}$;
(3) 异号两数相除结果为负,计算绝对值的商并约分:$\dfrac{30}{45}=\dfrac{30÷15}{45÷15}=\dfrac{2}{3}$,故$\dfrac{-30}{45}=-\dfrac{2}{3}$;
(4) 异号两数相除结果为负,计算绝对值的商:$\dfrac{6}{0.2}=30$,故$\dfrac{-6}{0.2}=-30$;
(5) 原式可转化为$-\dfrac{1}{3}÷2$,异号两数相除结果为负,除以一个数等于乘它的倒数:$-\dfrac{1}{3}×\dfrac{1}{2}=-\dfrac{1}{6}$,故$\dfrac{-\dfrac{1}{3}}{2}=-\dfrac{1}{6}$。
【答案】
(1) $-9$;(2) $\dfrac{7}{6}$;(3) $-\dfrac{2}{3}$;(4) $-30$;(5) $-\dfrac{1}{6}$
【知识点】
有理数除法法则、分数约分、除法与乘法的转化
【点评】
本题是有理数运算的基础题型,核心易错点是符号判断,解题时养成先定符号再算数值的习惯,约分时注意要约到最简形式,可有效降低错误率。
【难度系数】
0.85
7.计算:
(1)$(-16)÷ 4$;
(2)$1÷ (-5)$;
(3)$(-36)÷ (-6)$;
(4)$0÷ (-2024)$;
(5)$(-1.25)÷ 0.5$;
(6)$(-1)÷ (-1\dfrac{3}{5})$;
(7)$(-2\dfrac{1}{4})÷ (-1\dfrac{1}{8})$.

答案

7. (1) $-4$. (2) $-\frac{1}{5}$. (3) $6$. (4) $0$. (5) $-\frac{5}{2}$. (6) $\frac{5}{8}$. (7) $2$.

解析

【分析】
解决本题需先掌握有理数除法的核心规则:①两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;②0除以任何不等于0的数都得0;③除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。解题时先判断每一问被除数和除数的符号,确定商的符号,再计算绝对值的商即可;遇到带分数除法时,先把带分数化为假分数,再转化为乘法计算更简便。
【解析】
(1) 两数异号,商为负,再计算绝对值相除:
$(-16)÷4 = -(16÷4) = -4$
(2) 两数异号,商为负,再计算绝对值相除:
$1÷(-5) = -(1÷5) = -\dfrac{1}{5}$
(3) 两数同号,商为正,再计算绝对值相除:
$(-36)÷(-6) = +(36÷6) = 6$
(4) 0除以不为0的数,结果直接为0:
$0÷(-2024) = 0$
(5) 两数异号,商为负,再计算绝对值相除:
$(-1.25)÷0.5 = -(1.25÷0.5) = -2.5 = -\dfrac{5}{2}$
(6) 两数同号,商为正,先将带分数化为假分数,再转化为乘法计算:
$(-1)÷(-1\dfrac{3}{5}) = 1÷\dfrac{8}{5} = 1×\dfrac{5}{8} = \dfrac{5}{8}$
(7) 两数同号,商为正,先将带分数化为假分数,再转化为乘法计算:
$(-2\dfrac{1}{4})÷(-1\dfrac{1}{8}) = \dfrac{9}{4}÷\dfrac{9}{8} = \dfrac{9}{4}×\dfrac{8}{9} = 2$
【答案】
(1) $-4$;(2) $-\dfrac{1}{5}$;(3) $6$;(4) $0$;(5) $-\dfrac{5}{2}$;(6) $\dfrac{5}{8}$;(7) $2$
【知识点】
1. 有理数除法法则
2. 倒数的应用
3. 带分数与假分数互化
【点评】
本题是有理数除法的基础运算题,解题核心是先确定商的符号,再计算绝对值部分的结果,计算带分数除法时注意先统一为假分数再运算,同时牢记0的特殊运算规则,这类基础运算需要熟练掌握,为后续复杂有理数运算打好基础。
【难度系数】
0.85