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1. 在物理学中，把功与做功所用之比叫作功率。功率的计算公式：$P=$。(其中，$P$表示功率，单位是；$W$表示某个力做的功，单位是焦耳；$t$表示做这些功所用的时间，单位是秒)
答案
时间
$\frac{W}{t}$
瓦特
$\frac{W}{t}$
瓦特
解析
【解析】
在物理学中，把功与做功所用时间之比叫作功率，功率的计算公式为$P=\frac{W}{t}$，其中功率$P$的单位是瓦特。
【答案】
时间；$\frac{W}{t}$；瓦特
【知识点】
功率的定义、功率的公式、功率的单位
【点评】
本题考查功率的基础概念，属于识记类基础题，需牢记功率的定义、计算公式及对应单位。
【难度系数】
0.9
在物理学中，把功与做功所用时间之比叫作功率，功率的计算公式为$P=\frac{W}{t}$，其中功率$P$的单位是瓦特。
【答案】
时间；$\frac{W}{t}$；瓦特
【知识点】
功率的定义、功率的公式、功率的单位
【点评】
本题考查功率的基础概念，属于识记类基础题，需牢记功率的定义、计算公式及对应单位。
【难度系数】
0.9
2. 功率是表示的物理量，某机器正常工作时的功率为$200W$，这表示。某品牌小轿车的功率是$66kW$，合$W$。
答案
做功快慢
该机器正常工作时每秒内所做的功为200 J
$6.6×10^4$
该机器正常工作时每秒内所做的功为200 J
$6.6×10^4$
解析
【解析】
1. 根据功率的物理定义，功率是表示物体做功快慢的物理量；
2. 功率的数值含义：由功率公式$P=\frac{W}{t}$可知，某机器正常工作时功率为$200W$，表示该机器正常工作时每秒内所做的功为$200J$；
3. 单位换算：因为$1kW=10^3W$，所以$66kW=66×10^3W=6.6×10^4W$。
【答案】
做功快慢；该机器正常工作时每秒内所做的功为200J；$6.6×10^4$
【知识点】
功率的物理意义；功率单位换算
【点评】
本题考查功率的基础概念及单位换算，属于入门级基础题，需牢记功率的定义、物理意义和单位换算关系。
【难度系数】
0.9
1. 根据功率的物理定义，功率是表示物体做功快慢的物理量；
2. 功率的数值含义：由功率公式$P=\frac{W}{t}$可知，某机器正常工作时功率为$200W$，表示该机器正常工作时每秒内所做的功为$200J$；
3. 单位换算：因为$1kW=10^3W$，所以$66kW=66×10^3W=6.6×10^4W$。
【答案】
做功快慢；该机器正常工作时每秒内所做的功为200J；$6.6×10^4$
【知识点】
功率的物理意义；功率单位换算
【点评】
本题考查功率的基础概念及单位换算，属于入门级基础题，需牢记功率的定义、物理意义和单位换算关系。
【难度系数】
0.9
3. 塔吊匀速吊起重物，若拉力为$1×10^{4}N$，重物上升的距离为$40m$，重物上升所用的时间为$50s$，则拉力做功为$J$，功率为$W$。
答案
$4×10^5$
$8×10^3$
$8×10^3$
解析
【解析】
已知拉力$F=1×10^{4}N$，重物上升距离$s=40m$，根据功的计算公式$W=Fs$，可得拉力做功：
$W=Fs=1×10^{4}N×40m=4×10^{5}J$；
已知做功时间$t=50s$，根据功率的计算公式$P=\frac{W}{t}$，可得拉力的功率：
$P=\frac{W}{t}=\frac{4×10^{5}J}{50s}=8×10^{3}W$。
【答案】
$4×10^5$；$8×10^3$
【知识点】
功的计算；功率的计算
【点评】
本题考查功和功率的基础计算，属于常规基础题，需牢记相关计算公式，准确代入数值计算，注意科学记数法的规范书写。
【难度系数】
0.8
已知拉力$F=1×10^{4}N$，重物上升距离$s=40m$，根据功的计算公式$W=Fs$，可得拉力做功：
$W=Fs=1×10^{4}N×40m=4×10^{5}J$；
已知做功时间$t=50s$，根据功率的计算公式$P=\frac{W}{t}$，可得拉力的功率：
$P=\frac{W}{t}=\frac{4×10^{5}J}{50s}=8×10^{3}W$。
【答案】
$4×10^5$；$8×10^3$
【知识点】
功的计算；功率的计算
【点评】
本题考查功和功率的基础计算，属于常规基础题，需牢记相关计算公式，准确代入数值计算，注意科学记数法的规范书写。
【难度系数】
0.8
4. 在第七届世界智能大会上，展示了可穿戴的“外骨骼机器人”。参观者戴上该设备，可轻松地将$50kg$的物体匀速举高$1m$，用时$2s$，此过程中对物体做功$J$，功率为$W$。($g$取$10N/kg$)
答案
500
250
250
解析
【解析】
1. 计算物体的重力：$G = mg = 50kg × 10N/kg = 500N$；
2. 匀速举高物体时，拉力等于重力，对物体做的功：$W = Gh = 500N × 1m = 500J$；
3. 计算功率：$P = \frac{W}{t} = \frac{500J}{2s} = 250W$。
【答案】
500；250
【知识点】
功的计算；功率的计算
【点评】
本题考查功和功率的基础计算，需掌握重力、功、功率的计算公式，注意匀速运动时拉力与重力相等的隐含条件，属于力学基础题型。
【难度系数】
0.8
1. 计算物体的重力：$G = mg = 50kg × 10N/kg = 500N$；
2. 匀速举高物体时，拉力等于重力，对物体做的功：$W = Gh = 500N × 1m = 500J$；
3. 计算功率：$P = \frac{W}{t} = \frac{500J}{2s} = 250W$。
【答案】
500；250
【知识点】
功的计算；功率的计算
【点评】
本题考查功和功率的基础计算，需掌握重力、功、功率的计算公式，注意匀速运动时拉力与重力相等的隐含条件，属于力学基础题型。
【难度系数】
0.8
5. 雪橇是雪地上常见的交通工具。若狗拉着雪橇以$10m/s$的速度在水平雪地上沿直线匀速滑行，雪橇受到的阻力是$200N$，则狗在$5min$内对雪橇做了$J$的功，功率为$W$。
答案
$6×10^5$
$2×10^3$
$2×10^3$
解析
【解析】
1. 由于雪橇沿直线匀速滑行，根据二力平衡条件，狗对雪橇的拉力等于雪橇受到的阻力，即$ F = f = 200N $。
2. 统一单位：$ t = 5min = 5×60s = 300s $。
3. 计算雪橇移动的距离：$ s = vt = 10m/s×300s = 3000m $。
4. 计算狗对雪橇做的功：$ W = Fs = 200N×3000m = 6×10^5J $。
5. 计算功率：可通过$ P = \frac{W}{t} = \frac{6×10^5J}{300s} = 2×10^3W $，或直接用$ P = Fv = 200N×10m/s = 2×10^3W $。
【答案】
$ 6×10^5 $；$ 2×10^3 $
【知识点】
二力平衡条件；功的计算；功率的计算
【点评】
本题结合实际场景考查二力平衡、功和功率的计算，核心是利用二力平衡得出拉力大小，需注意单位换算的准确性，属于基础应用型题目。
【难度系数】
0.7
1. 由于雪橇沿直线匀速滑行，根据二力平衡条件，狗对雪橇的拉力等于雪橇受到的阻力，即$ F = f = 200N $。
2. 统一单位：$ t = 5min = 5×60s = 300s $。
3. 计算雪橇移动的距离：$ s = vt = 10m/s×300s = 3000m $。
4. 计算狗对雪橇做的功：$ W = Fs = 200N×3000m = 6×10^5J $。
5. 计算功率：可通过$ P = \frac{W}{t} = \frac{6×10^5J}{300s} = 2×10^3W $，或直接用$ P = Fv = 200N×10m/s = 2×10^3W $。
【答案】
$ 6×10^5 $；$ 2×10^3 $
【知识点】
二力平衡条件；功的计算；功率的计算
【点评】
本题结合实际场景考查二力平衡、功和功率的计算，核心是利用二力平衡得出拉力大小，需注意单位换算的准确性，属于基础应用型题目。
【难度系数】
0.7
6. 如图 11 - 2 - 1 所示，大人和小孩分别将$5$块相同的砖从一楼搬到二楼。在这个过程中，下列说法正确的是()。
A.小孩对砖做功更多
B.小孩对砖做功更快
C.大人对砖做功更多
D.大人对砖做功更快
A.小孩对砖做功更多
B.小孩对砖做功更快
C.大人对砖做功更多
D.大人对砖做功更快
答案
D
解析
【解析】
大人和小孩搬运的砖的总重力相同，上升的高度相同，根据公式$ W = Gh $，可知两人对砖做的功相等，故A、C错误；
功率是表示做功快慢的物理量，根据公式$ P = \frac{W}{t} $，两人做功$ W $相同，大人用时更短，所以大人的功率更大，即大人对砖做功更快，故B错误，D正确。
【答案】
D
【知识点】
功的计算、功率的比较
【点评】
本题考查功和功率的相关知识，需明确功的决定因素及功率的物理意义，通过公式分析判断，侧重对基本概念和公式的应用考查。
【难度系数】
0.8
大人和小孩搬运的砖的总重力相同，上升的高度相同，根据公式$ W = Gh $，可知两人对砖做的功相等，故A、C错误；
功率是表示做功快慢的物理量，根据公式$ P = \frac{W}{t} $，两人做功$ W $相同，大人用时更短，所以大人的功率更大，即大人对砖做功更快，故B错误，D正确。
【答案】
D
【知识点】
功的计算、功率的比较
【点评】
本题考查功和功率的相关知识，需明确功的决定因素及功率的物理意义，通过公式分析判断，侧重对基本概念和公式的应用考查。
【难度系数】
0.8
