7. 近期，“校园欺凌事件”引发社会广泛关注和讨论。校园欺凌绝非孩子之间的“小打小闹”，极有可能成为影响青少年一生的梦魇。保护青少年需要全社会的共同努力。为强化学生的法治观念，预防校园欺凌事件发生，校团委会策划了以“预防校园欺凌，对校园欺凌说‘不’”为主题的系列活动。请你参与并完成以下任务。
【任务一 展开调查，发现问题】
(1)为真正了解学校存在的校园欺凌情况，同时保护被调查者的个人信息，请你推荐两种具有隐蔽性的调查方法。
【任务二 积极行动，共御欺凌】
(2)以法为友，与法同行。作为学生，我们应如何增强自身的法治观念，以实际行动预防和抵制校园欺凌行为？请提出至少三条具体可行的建议。

7.【答案】(1)不记名问卷调查；开通电子邮箱收集信息；设置校园信箱；等等。
(2)①敬畏和信仰法律。②积极主动地学习法律。③树立守法光荣、违法可耻的观念。

问题 学会依法办事的要求有哪些？
建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。
(1)自觉。遵守宪法和法律是公民的一项。在日常生活中，我们要以法律为，自觉遵守法律的各项规定。
(2)遇事。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的，获得及时有效的。
(3)解决问题。我们要学会以的方式表达诉求，通过法律途径、运用加以解决。我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院，必要时可以直接向人民法院。
(4)在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的、自觉遵守者、坚定捍卫者。

(1)守法 基本义务 准绳 (2)找法 主动咨询 组织和机构 法律帮助 (3)靠法 合法 法律武器 控告、举报 提起诉讼 (4)尊法学法守法用法 忠实崇尚者