探究思考
材料一 古某因多次盗窃公私财物,犯盗窃罪,且属累犯,被人民法院判处有期徒刑7个月,并处罚金人民币1000元。
材料二 某地交警大队在夜查行动中发现李某驾驶的摩托车涉嫌使用伪造的机动车号牌。根据《中华人民共和国道路交通安全法》和《道路交通安全违法行为记分管理办法》的相关规定,李某被处以记12分、罚款2000元的处罚,并暂扣摩托车。
古某和李某的行为虽有不同,但都受到了处罚。这给你什么警示?
材料一 古某因多次盗窃公私财物,犯盗窃罪,且属累犯,被人民法院判处有期徒刑7个月,并处罚金人民币1000元。
材料二 某地交警大队在夜查行动中发现李某驾驶的摩托车涉嫌使用伪造的机动车号牌。根据《中华人民共和国道路交通安全法》和《道路交通安全违法行为记分管理办法》的相关规定,李某被处以记12分、罚款2000元的处罚,并暂扣摩托车。
古某和李某的行为虽有不同,但都受到了处罚。这给你什么警示?
答案
我们要自觉守法。遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。在日常生活中,我们要经常想一想,自己的行为是否合法,如果违反法律会有什么后果;在行动上以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定。
【典型例题】校园欺凌并不仅仅指打人,还包括辱骂、嘲弄、恶意中伤、团体排挤、人际关系对立、网络霸凌等,会让受害一方内心变得脆弱、无助,造成长期的身心伤害,有些受害者甚至需要用一生来治愈那段阴暗的时光。面对校园欺凌,青少年要(
A.依法加大对校园欺凌的惩戒力度
B.营造良好的家庭环境和亲子关系
C.敢于斗争,机智应对,及时求助
D.加强法治教育,加强督导和巡视
C
)A.依法加大对校园欺凌的惩戒力度
B.营造良好的家庭环境和亲子关系
C.敢于斗争,机智应对,及时求助
D.加强法治教育,加强督导和巡视
答案
C。面对校园欺凌,青少年要敢于斗争,机智应对,及时求助,C项符合题意。执法机关才有权惩戒校园欺凌行为,A项不符合题意。校园欺凌发生在学校,存在于同学之间而不是家庭成员之间,B项说法不符合题意。加强法治教育的主体是学校、政府部门,加强督导和巡视的主体是教育主管部门,而设问主体是青少年,D项不符合题意
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