2. 下列行为中能够体现坚持宪法法律至上,敬畏法律规则的是(
A.小明认为法律离日常生活很远,与自己无关
B.小华在网络上发表言论时,从不传播谣言,不侵犯他人隐私
C.小红觉得法律是用来约束别人的,自己可以不受法律约束
D.小刚认为只要不被发现,违反法律也没关系
B
)A.小明认为法律离日常生活很远,与自己无关
B.小华在网络上发表言论时,从不传播谣言,不侵犯他人隐私
C.小红觉得法律是用来约束别人的,自己可以不受法律约束
D.小刚认为只要不被发现,违反法律也没关系
答案
2.B
3.法治精神是法治的灵魂。如果人们没有法治精神、社会没有法治风尚,那么,法治将沦为无本之木、无根之花、无源之水。弘扬法治精神,需要我们(
①树立守法光荣、违法可耻的观念 ②从细节抓起、从小事做起,从遵守规则做起 ③在面对违法犯罪时,奋不顾身,与违法犯罪分子硬拼 ④为营造尊崇法治的社会氛围而采取一切手段
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A
)①树立守法光荣、违法可耻的观念 ②从细节抓起、从小事做起,从遵守规则做起 ③在面对违法犯罪时,奋不顾身,与违法犯罪分子硬拼 ④为营造尊崇法治的社会氛围而采取一切手段
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
3.A 【解析】本题考查树立法治观念。依据教材知识可知,弘扬法治精神,需要我们树立守法光荣、违法可耻的观念,要从细节抓起、从小事做起,从遵守规则做起,①②说法正确;③中“奋不顾身,与违法犯罪分子硬拼”的做法是错误的;④中“采取一切手段”的说法是错误的。故选A项。
4.学校组织了法律知识竞赛、法律情景剧展演、模拟法庭、宪法诵读等形式多样的法治教育主题活动。为了更好地参与活动,八年级的小林说:“我们要积极主动学习法律知识。”小林这样说的理由是(
①学习法律是为了应对生活中的问题,保障自身权益 ②法治教育主题活动对理解法律没有实质性帮助 ③学习法律可以提升我们参与社会生活的能力 ④掌握基本法律常识是个人成长和参与社会生活的唯一技能
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A
)①学习法律是为了应对生活中的问题,保障自身权益 ②法治教育主题活动对理解法律没有实质性帮助 ③学习法律可以提升我们参与社会生活的能力 ④掌握基本法律常识是个人成长和参与社会生活的唯一技能
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
4.A
5.在社会生活中,当我们的合法权益受到侵害时,有的人会选择忍气吞声、委曲求全,有的人会通过非法途径与对方“私了”,有的人会采用暴力手段报复对方……这些做法不仅不能维护自身合法权益,还有可能触犯法律。这对公民的警示不包括(
A.要积极主动地学习法律
B.要自觉自愿地遵守法律,把依法办事当成自己的生活习惯
C.要牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念
D.在制定法律的时候要科学严谨
D
)A.要积极主动地学习法律
B.要自觉自愿地遵守法律,把依法办事当成自己的生活习惯
C.要牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念
D.在制定法律的时候要科学严谨
答案
5.D 【解析】本题考查树立法治观念。当我们的合法权益受到侵害时,如果采用不合理的手段来维权,可能会触犯法律,这警示我们要积极主动地学习法律,牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念,自觉自愿地遵守法律,把依法办事当成自己的生活习惯,A、B、C三项说法正确,但不符合题意;公民无权制定法律,D项说法错误,符合题意。故选D项。
6. 2026年2月13日,网上流传一则“某施工区域突发地面局部塌陷,并称不到四个月内第二次出现塌陷险情”的消息。经公安机关调查核实,该信息系谣言。网民罗某为博取网络流量,利用人工智能软件生成和发布了该虚假信息,造成不良社会影响。鉴于罗某的违法行径,警方依据治安管理处罚法,依法对其作出行政拘留处罚决定。
相关链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十九条 有下列行为之一的,处五日以上十日以下拘留,可以并处一千元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者一千元以下罚款:
(一)故意散布谣言,谎报险情、疫情、灾情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的;
…………
请结合上述案例与法律规定,谈谈该案例给我们青少年带来了哪些警示。
相关链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十九条 有下列行为之一的,处五日以上十日以下拘留,可以并处一千元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者一千元以下罚款:
(一)故意散布谣言,谎报险情、疫情、灾情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的;
…………
请结合上述案例与法律规定,谈谈该案例给我们青少年带来了哪些警示。
答案
6.【答案】①要牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念,自觉自愿地遵守法律,把依法办事当成自己的生活习惯。②要积极主动地学习法律。我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识。③要树立守法光荣、违法可耻的观念。
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