2026年课时练人民教育出版社九年级数学上册人教版第127页答案
1.如图,AB是$\odot O$的直径,P是$\odot O$外一点,PO交$\odot O$于点C,连接BC,PA.若$∠ P=44°$,PA与$\odot O$相切,则$∠ B$的度数为(
B
)


A.$20°$
B.$23°$
C.$26°$
D.$30°$

答案

1.B

解析

【分析】
解题时首先根据切线的性质,切线与过切点的半径垂直,得到直角△PAO,结合已知∠P的度数可求出圆心角∠AOP的度数;再利用同圆半径相等得到△OBC为等腰三角形,结合三角形外角的性质,即可推导出∠B与∠AOP的数量关系,进而求出∠B的度数。
【解析】
解:
∵PA是⊙O的切线,A为切点
∴OA⊥PA,即∠PAO=90°
在Rt△PAO中,∠P=44°
∴∠AOP=90°-∠P=90°-44°=46°
∵OB、OC都是⊙O的半径
∴OB=OC,即△OBC为等腰三角形
∴∠B=∠OCB
又
∵∠AOP是△OBC的外角
∴∠AOP=∠B+∠OCB=2∠B
∴∠B=$\frac{1}{2}$∠AOP=$\frac{1}{2}$×46°=23°
【答案】
B
【知识点】
切线的性质;等腰三角形的性质;三角形外角的性质
【点评】
本题属于圆的基础综合题,将切线的性质、等腰三角形性质和三角形外角性质相结合进行考察,解题关键是熟练掌握圆相关的基础性质,通过角度转化即可求解。
【难度系数】
0.7
2.如图,点B在$\odot A$上,点C在$\odot A$外,以下条件不能判定BC是$\odot A$切线的是(
D
)


A.$∠ A=50°,∠ C=40°$
B.$∠ B - ∠ C=∠ A$
C.$AB^2 + BC^2=AC^2$
D.$\odot A$与AC的交点是AC的中点

答案

2.D

解析

【分析】
要判定BC是$\odot A$的切线,根据切线的判定定理:经过半径外端且垂直于半径的直线是圆的切线,已知B在$\odot A$上,AB是半径,因此只需证明$AB⊥ BC$(即$∠ ABC=90°$)即可,我们结合三角形相关性质逐一验证各选项是否能推出$∠ ABC=90°$。
【解析】
我们逐个分析选项:
选项A:已知$∠ A=50°,∠ C=40°$,根据三角形内角和为$180°$,可得$∠ ABC=180°-50°-40°=90°$,即$AB⊥ BC$,可判定BC是$\odot A$的切线,不符合题意。
选项B:已知$∠ B-∠ C=∠ A$,即$∠ B=∠ A+∠ C$,结合三角形内角和$∠ A+∠ B+∠ C=180°$,代入得$2∠ B=180°$,解得$∠ B=90°$,即$AB⊥ BC$,可判定BC是$\odot A$的切线,不符合题意。
选项C:$AB^2+BC^2=AC^2$,根据勾股定理的逆定理,可得$△ ABC$是直角三角形,且$∠ B=90°$,即$AB⊥ BC$,可判定BC是$\odot A$的切线,不符合题意。
选项D:$\odot A$与AC的交点是AC的中点,仅能推出$AB=\frac{1}{2}AC$,无法证明$∠ B=90°$,不能判定BC是$\odot A$的切线,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
切线的判定;勾股定理逆定理;三角形内角和定理
【点评】
本题围绕切线的判定条件设置,解题核心是明确切线判定的关键是证明直线与对应半径垂直,结合三角形的角度、边长性质逐一验证选项即可,易错点是误将“一边等于另一边一半”直接等同于直角三角形。
【难度系数】
0.7
3.如图,将量角器和含$30°$角的一把直角三角尺紧靠着放在同一平面内,点B,C,D在同一条直线上,直径DC是直角边BC的两倍,过点A作量角器圆弧所在圆的切线,切点为E,则$∠ EAC$的度数是________。

答案

3.$60°$

解析

【分析】
要求∠EAC的度数,首先回忆切线相关问题的常用辅助线:连接切点与圆心,可得半径与切线垂直。首先设量角器所在圆的圆心为DC的中点O,连接OE、OA;结合已知DC=2BC,可推得OC=BC,再结合直角三角尺的AC⊥BD,能得到AC垂直平分OB,可得∠OAC=∠BAC;再通过HL证明Rt△AEO和Rt△ACO全等,得到∠EAO=∠OAC,最后结合三角尺的30°角即可算出∠EAC的度数。
【解析】
设量角器圆弧所在圆的圆心为O(即DC的中点),连接OE、OA。
1. 因为DC是圆O的直径,所以$OC=\frac{1}{2}DC$,已知$DC=2BC$,因此$OC=BC$。
2. 由直角三角尺的性质可知$AC⊥ BD$,即$∠ ACO=∠ ACB=90°$,又$AC=AC$,所以$△ ACO≌△ ACB(\mathrm{SAS})$,因此$∠ OAC=∠ BAC$。
3. 已知三角尺为含$30°$角的直角三角尺,$∠ BAC=30°$,所以$∠ OAC=30°$。
4. 因为AE是圆O的切线,E为切点,根据切线的性质可得$OE⊥ AE$,即$∠ AEO=90°=∠ ACO$。
5. 又$OE=OC$(都是圆O的半径),$OA=OA$,所以$\mathrm{Rt}△ AEO≌\mathrm{Rt}△ ACO(\mathrm{HL})$,因此$∠ EAO=∠ OAC=30°$。
6. 所以$∠ EAC=∠ EAO+∠ OAC=30°+30°=60°$。
【答案】
$60°$
【知识点】
切线的性质;全等三角形的判定与性质;直角三角形的性质
【点评】
本题是圆的切线性质的典型应用问题,解题关键是熟练掌握切线相关辅助线的添加方法,结合线段的数量关系推导角的等量关系,综合性较强,能很好地考察几何综合分析能力。
【难度系数】
0.6
4.如图,O是$\mathrm{Rt}△ ABC$的斜边AC上一点,以OA为半径的$\odot O$与边BC相切于点D.求证:AD平分$∠ BAC.$

答案


4.证明:如图,连接OD.
因为$\odot O$与边BC相切于点D,
所以$OD⊥BC$,即$∠ODC=90°$.
因为$△ ABC$为直角三角形,
所以$∠ODC=∠B=90°$,
所以$OD// AB$,
所以$∠1=∠3$.
因为$OD=OA$,
所以$∠1=∠2$,
所以$∠3=∠2$,
所以AD平分$∠BAC$.

解析

【分析】
要证明AD平分∠BAC,即证∠2=∠3。首先遇到切线条件时,常规辅助线是连接圆心和切点,因此先连接OD,根据切线性质可得到OD⊥BC;结合Rt△ABC中∠B=90°,可推出OD与AB平行,得到内错角∠1=∠3;再根据OD和OA都是圆的半径,可知△ODA为等腰三角形,得∠1=∠2;最后通过等量代换即可证明∠2=∠3,得到AD平分∠BAC的结论。
【解析】
证明:如图,连接OD。
因为$\odot O$与边BC相切于点D,
所以$OD⊥BC$,即$∠ODC=90°$。
因为$△ ABC$为直角三角形,$∠B=90°$,
所以$∠ODC=∠B=90°$,
所以$OD// AB$,
所以$∠1=∠3$。
因为$OD=OA$,
所以$∠1=∠2$,
所以$∠3=∠2$,
所以AD平分$∠BAC$。
【答案】
证明:如图,连接OD.
因为$\odot O$与边BC相切于点D,
所以$OD⊥BC$,即$∠ODC=90°$.
因为$△ ABC$为直角三角形,
所以$∠ODC=∠B=90°$,
所以$OD// AB$,
所以$∠1=∠3$.
因为$OD=OA$,
所以$∠1=∠2$,
所以$∠3=∠2$,
所以AD平分$∠BAC$.
【知识点】
切线的性质;平行线的判定与性质;等腰三角形的性质
【点评】
本题是圆与三角形结合的基础典型题,关键要掌握切线问题中“见切点,连圆心,得垂直”的辅助线作法,结合平行线、等腰三角形的角的性质即可顺利推导。
【难度系数】
0.85
5.如图,AB是$\odot O$的弦,C为过点B的切线上一点,且$BC=AC$,D,E,F三点分别在AB,BC,AC上,且$AD = BE$,$AF = BD$,连接EF.
(1)求证:AC是$\odot O$的切线.
(2)若$∠ C=50°$,求$∠ EDF$的度数.

答案


5.(1)证明:如图,连接OA,OB.
因为$AC=BC$,
所以$∠CAB=∠CBA$.
因为$OA=OB$,
所以$∠OAB=∠OBA$,
所以$∠CAO=∠CBO$.
因为BC是$\odot O$的切线,
所以$∠CBO=90°$,所以$∠CAO=90°$.
因为OA是$\odot O$的半径,
所以AC是$\odot O$的切线.
(2)解:$∠EDF=65°$.

解析

【分析】
(1) 要证明AC是$\odot O$的切线,根据切线判定定理,需证明AC垂直于过切点的半径,因此先连接OA、OB。已知BC是$\odot O$的切线,可得$∠ CBO=90°$;再结合AC=BC、OA=OB的等腰三角形等边对等角的性质,推导得出$∠ CAO=∠ CBO=90°$,即可证明OA⊥AC,从而证得AC是切线。
(2) 求$∠ EDF$的度数时,先根据已知边的等量关系$AD=BE$、$AF=BD$,结合$∠ A=∠ B$的条件证明$△ ADF≌△ BED$,再利用全等三角形对应角相等的性质进行角的转化,结合$△ ABC$的内角和计算出$∠ B$的度数,即可得到$∠ EDF$的度数。
【解析】
(1) 证明:如图,连接OA,OB。
$\because AC=BC$,
$\therefore ∠ CAB=∠ CBA$。
$\because OA=OB$,
$\therefore ∠ OAB=∠ OBA$,
$\therefore ∠ CAB+∠ OAB=∠ CBA+∠ OBA$,即$∠ CAO=∠ CBO$。
$\because BC$是$\odot O$的切线,
$\therefore OB⊥ BC$,即$∠ CBO=90°$,
$\therefore ∠ CAO=90°$,即$OA⊥ AC$。
又$\because OA$是$\odot O$的半径,
$\therefore AC$是$\odot O$的切线。
(2) 解:在$△ ABC$中,$AC=BC$,$∠ C=50°$,
$\therefore ∠ A=∠ B=\frac{180°-∠ C}{2}=\frac{180°-50°}{2}=65°$。
在$△ ADF$和$△ BED$中:
$\begin{cases}AD=BE \\∠ A=∠ B \\AF=BD\end{cases}$
$\therefore △ ADF≌△ BED(\mathrm{SAS})$,
$\therefore ∠ ADF=∠ BED$。
$\because ∠ BED+∠ BDE+∠ B=180°$,$∠ ADF+∠ BDE+∠ EDF=180°$,
$\therefore ∠ EDF=∠ B=65°$。
【答案】
(1) 证明:如图,连接OA,OB.
因为$AC=BC$,
所以$∠CAB=∠CBA$.
因为$OA=OB$,
所以$∠OAB=∠OBA$,
所以$∠CAO=∠CBO$.
因为BC是$\odot O$的切线,
所以$∠CBO=90°$,所以$∠CAO=90°$.
因为OA是$\odot O$的半径,
所以AC是$\odot O$的切线.
(2)$∠EDF=65°$
【知识点】
切线的判定与性质;等腰三角形的性质;全等三角形的判定与性质
【点评】
本题是圆与三角形结合的基础综合题,解题核心是合理添加辅助线,灵活运用等腰三角形、全等三角形的性质完成角的等量转化,能有效巩固基础定理的应用能力。
【难度系数】
0.7