2026年新编基础训练八年级物理上册人教版第37页答案
知识点1 熔化吸热、凝固放热
1.用质量相等的0 ℃的水和冰来冷却物体,冰的冷却效果较好。因为它在
熔化
过程中要
吸收
热量,所以超市多用冰块保鲜。
2.火星的昼夜温差有时可达到一百多摄氏度。如图所示,白天,祝融号火星车上的集热窗中的正十一烷固态材料吸热,从而发生了
熔化
现象,变成液态;晚上,该液态材料凝固,
放出
热量。

3.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯在烧杯底部慢慢加热,如图所示。当烧杯中的碎冰块大部分熔化时,试管中的冰 (
C
)
A.也熔化一部分
B.全部熔化
C.一点儿都没熔化
D.下边的熔化,上边的没熔化

答案

1.熔化;吸收
2.熔化;放出
3.C

解析

【分析】
1. 第1题:冷却效果好的原因是冰熔化时吸热,0℃的冰熔化过程中温度保持不变,能持续从被冷却物体吸热,而0℃的水吸热后温度会升高,因此冰的冷却效果更优,需明确熔化的吸放热特点。
2. 第2题:根据物态变化的定义,固态变为液态是熔化,液态变为固态是凝固,凝固过程放出热量,据此判断现象和吸放热情况。
3. 第3题:晶体熔化需满足两个条件:达到熔点、持续吸热。烧杯中的冰是晶体,熔化时温度保持0℃;试管中的冰熔点也为0℃,当烧杯中冰大部分熔化时,烧杯温度仍为0℃,试管内冰温度达到熔点但无法继续吸热,故不会熔化。
【解析】
1. 第1题:冰是固态,冷却物体时会从固态变为液态,该物态变化为熔化,熔化过程需要吸收热量,能带走物体的热量,因此冰的冷却效果较好,故答案依次为熔化、吸收。
2. 第2题:正十一烷由固态变为液态,属于熔化现象;液态材料凝固时,物态变化为液态变固态,凝固过程放出热量,故答案依次为熔化、放出。
3. 第3题:晶体熔化的条件是达到熔点且持续吸热。烧杯中的碎冰块是晶体,加热时熔化,温度保持0℃不变;试管中的碎冰块熔点为0℃,当烧杯中的冰大部分熔化时,烧杯内温度仍为0℃,此时试管中的冰温度虽达到熔点0℃,但与烧杯内温度相同,无法继续吸热,因此试管中的冰不会熔化,故选C。
【答案】
1.熔化;吸收 2.熔化;放出 3.C
【知识点】
熔化吸热凝固放热、晶体熔化条件、物态变化判断
【点评】
本题围绕熔化和凝固的核心知识点设置,涵盖物态变化判断、吸放热特点及晶体熔化条件,是物态变化章节的基础典型题,侧重考查学生对基础概念的理解与应用能力。
【难度系数】
0.7
4.[2026阜阳模拟改编]锡熔化和凝固的图像如图所示,根据图像可知:

(1)锡的凝固点是
232
℃。
(2)BC段表示的是
熔化
过程,这一过程要
吸
热,但温度
不变
。EF段表示的是
凝固
过程,这一过程要
放
热,温度
不变
。
(3)AB段锡所处的状态为
固态
,CD、DE段锡所处的状态为
液态
,EF段锡所处的状态为
固液共存态
。

答案

4.(1)232
(2)熔化;吸;不变;凝固;放;不变
(3)固态;液态;固液共存态

解析

【分析】
要解决这道题,需明确锡是晶体,晶体在熔化和凝固过程中温度保持不变,这个不变的温度是熔点(熔化时)和凝固点(凝固时)。解题思路:①找到图像中温度不变的段,确定凝固点;②区分熔化和凝固过程,明确吸放热和温度特点;③根据各阶段温度变化判断锡的状态(固态、液态、固液共存态)。
【解析】
(1) 锡是晶体,晶体的凝固点等于其熔点。从图像可知,BC段是锡的熔化过程,温度保持不变,该温度为232℃,因此锡的凝固点是232℃。
(2) BC段是锡的熔化过程,晶体熔化时需要吸收热量,但温度保持不变;EF段是锡的凝固过程,晶体凝固时需要放出热量,温度保持不变。
(3) AB段锡还未开始熔化,所处状态为固态;CD段是锡熔化后温度升高的阶段,DE段是锡降温至凝固前的阶段,这两段锡均为液态;EF段是锡的凝固过程,所处状态为固液共存态。
【答案】
(1)232;(2)熔化;吸;不变;凝固;放;不变;(3)固态;液态;固液共存态
【知识点】
晶体熔化凝固图像;熔点与凝固点;物态变化状态
【点评】
本题考查晶体熔化和凝固图像的分析,核心是掌握晶体的特性(熔化、凝固时温度不变),需区分不同阶段的物态变化、吸放热情况及物质状态,属于基础题,需熟练掌握相关概念。
【难度系数】
0.6
5.寒冷的冬季,在室外用湿手指触摸金属管,手指皮肤会被“粘”在金属管上。下列能表示这种物态变化温度与时间关系图像的是(
B
)

答案

5.B

解析

【分析】
手指被“粘”在金属管上,是因为手指上的水遇冷金属管发生凝固现象(液态变为固态)。水属于晶体,晶体凝固的特点是:凝固前温度降低,凝固过程中温度保持不变(水的凝固点为0℃),凝固完成后温度继续降低。结合各图像的温度变化规律,逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
手指被“粘”在金属管上,本质是手指上的水遇冷凝固成冰,属于晶体的凝固现象。晶体凝固的温度变化分为三个阶段:①凝固前,温度随时间降低;②凝固过程中,温度保持不变(对应凝固点,水的凝固点为0℃);③凝固完成后,温度继续降低。对各选项分析:
选项A:凝固过程温度不变,但凝固点高于0℃,不符合水的凝固特点,错误;
选项B:初始温度高于0℃,随时间温度降低,最终温度低于0℃,符合水遇冷降温凝固的过程,正确;
选项C:温度随时间升高,属于熔化过程,不符合题意,错误;
选项D:温度持续下降,没有固定凝固点,属于非晶体的凝固,不符合水的晶体凝固特点,错误。
【答案】
B
【知识点】
凝固现象、晶体凝固
【点评】
本题结合生活实际考查物态变化的温度图像,需要掌握晶体凝固的温度变化规律,区分晶体与非晶体的图像、凝固与熔化的图像差异,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
6.小张同学探究了不同物质熔化时温度的变化规律,海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像如图所示,以下说法正确的是 (
A
)


A.甲在第2 min时是固态
B.甲在ab段不吸热,温度保持不变
C.乙是海波,海波是非晶体
D.甲的熔化过程用了8 min

答案

6.A

解析

【分析】
要解决本题,需先明确晶体与非晶体的熔化特点:晶体熔化时温度保持不变,图像存在一段水平线段;非晶体熔化时温度持续上升,无固定熔点,图像无水平段。结合图像判断甲、乙对应的物质,再逐一分析选项:
1. 甲的图像有水平段(ab段),说明甲是晶体,海波是晶体,故甲为海波;乙的温度持续上升,无水平段,说明乙是非晶体,石蜡是非晶体,故乙为石蜡。
2. 分析各选项:
选项A:甲在第2min时,处于熔化前的阶段,还未开始熔化,因此是固态,该说法正确。
选项B:ab段是晶体的熔化过程,晶体熔化时持续吸热,温度保持不变,并非不吸热,该说法错误。
选项C:乙是非晶体,而海波是晶体,因此乙不是海波,该说法错误。
选项D:甲的熔化过程从第4min开始,到第8min结束,用时为8min-4min=4min,并非8min,该说法错误。
【解析】
根据晶体和非晶体的熔化特性:晶体熔化时温度不变,图像存在水平段;非晶体熔化时温度持续升高,无水平段。
由图像可知,甲有水平段,属于晶体(海波);乙无水平段,属于非晶体(石蜡)。
选项A:第2min时,甲未开始熔化,处于固态,正确。
选项B:ab段是熔化过程,晶体熔化吸热,温度不变,错误。
选项C:乙是非晶体,海波是晶体,乙不是海波,错误。
选项D:甲熔化时间为8min-4min=4min,错误。
【答案】
A
【知识点】
晶体熔化、非晶体熔化、熔化图像分析
【点评】
本题考查晶体与非晶体熔化图像的识别,核心是掌握晶体熔化时温度不变的特点,需准确分析图像各阶段的物质状态和时间,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
7. [2025江西中考]按照规划,我国将在2026年下半年发射嫦娥七号月球探测器,前往月球南极寻找水冰。如果能够找到冰,可以让冰
吸收
热量,
熔化
(填物态变化名称)成水。这将有利于人类在月球上建立活动基地并进行深空探索。

答案

7.吸收;熔化

解析

【分析】要解决这道题,需先明确物质的初始状态和末状态,判断对应的物态变化类型,再结合该物态变化的吸放热规律填空。具体来说,冰是固态,水是液态,固态变为液态的物态变化是熔化,而熔化过程需要吸收热量,据此可得出答案。
【解析】冰为固态,水为液态,固态变为液态的物态变化名称是熔化;根据物态变化的规律,熔化过程需要吸收热量,因此冰变成水的过程中会吸收热量,物态变化为熔化。
【答案】吸收;熔化
【知识点】物态变化、熔化
【点评】本题结合航天探索的情境考查基础物态变化知识,难度较低,需要学生牢记熔化的概念及吸放热特性,属于物理学科的基础考点。
【难度系数】0.8